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大号蚂蚁 (热门博主)
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跟历史上的伦敦洛杉矶比当然有一定参考意义。但是量变导致质变。个别城市和十几个省,几乎是整个中国这么大面积的雾霾污染是史无前例的。这些污染了的气和水,当然第一倒霉的是中国人自己,觉醒行动的也应该是中国人自己。但是对周边乃至世界的影响也是不可避免的。实际上东亚已经明显受到了影响。美国人也不能光享受到便宜货,就以为把便宜的环境成本后患留[阅读全文]
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藤校就是个大市场,市场就是要买卖平衡。
私校买啥卖啥是买卖双方自愿的,没啥公平不公平的,强买强卖才不公平。公校是要服务社会的,均贫富是第一位的。价格/分数都是具体实施这些买卖意愿的媒介而已。红洋葱白洋葱买不了一个价那是市场决定的。
怎么定的,边际效应,物以稀为贵。
一个行业,新兴的时候是暴利,流行的时候是厚利,成型的时候是薄利,[阅读全文]
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这些公司和工作根本就不在乎个别劳力的聪明才智。垄断地位才是最大的倚仗。只要最上头的几个不昏庸,低下换哪个萝卜填坑都没有本质差别。所以不需要最好的最合适的人才,只需要最贵的。[阅读全文]
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(2015-02-26 06:18:00)
越通用越基本的越不需要学得最好。
水是实际效用最高的,但却并不值钱.因为用量和供应量都太大.
宝石的实际效用是最低的,但是却最值钱.因为供应量和需求都很小.
价格不取决于价值,更取决于供求.或者说最低价格由成本决定,最高价格由需求决定.价格不是以最好的头一份的产品决定的,而是以最差的最后一个卖出去的产品的决定的.
数学和表达这两项最基本最常用[阅读全文]
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奔大奖是应该的,没有大奖也要奔一两门绝活.奔上了大奖,藤不藤不就是个添头吗.有了绝活,藤不藤的不就是件围裙吗.
高分高能还是低分低能,都是不一定的.因为分和能没有必然关系.考试的东西和实际生活工作的东西相差悬殊.学校里的东西十有八九是永远留在成绩单上的.生活工作中的很多基本必要的东西学校是没法教的.
当然把排出有天才啥都通的,据说有0.05%的机会.但是[阅读全文]
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就好比身体健康要玩体育,但是玩体育不一定非打到奥运会才行.总之,对自己综合进步有好处就干.最后爬进去算顺手,没爬进去也不亏.一定非拿冠军的,反而难有下场.
世界经济发展的滞缓,尤其老留子女高峰的到来,今后十年将是小中爬藤最困苦的十年.成功率会大幅度降低,以前的经验数据都会被颠覆.在大势面前,个人努力和聪慧都是不堪的.真离买彩票不远,不要太自信赌得太深.[阅读全文]
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人的正常或平均学习进度比如说是Y=X 一个所谓聪明的家伙(十有八九是家长吹的)的所谓聪明就是学的快,比如Y=1.2X 也就是说每5年跳一次级才比较...[阅读全文]
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教育子女,强调中国特色中华元素,其实已经落了下乘,已经没了主心骨,而要靠符号来掩盖贫乏。
真正的教育,就应该认为对的喜欢的,就去做了。认为错的讨厌的,就去阻止。不管这是否是祖上传下来的还是学习来的。
我行我素就是我族。
文化特色,是回过头去看的时候,看到的共性或者相似群体的抽象总结。而不是事先定好的框框去套。
就好比汉服,是汉[阅读全文]
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(2015-02-20 08:29:31)
价值观和日常生活习惯决定了族裔。
族裔是一种共性。而中国共性不是一成不变的。
甚至所谓的共性也更多的是相似性而不是同一性。
广西人和越南人的差异可能比广西人和吉林人的差异还要小。
北美华人二代和北美白人二代的差异,可能比北美华人二代和小留一代的差异要小。
而现代上海人和现代纽约人的差异可能比现代上海人和汉代长安人的差异要小。<[阅读全文]
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(2015-02-20 08:01:55)
学校和学生是买卖双方。进行非纯金钱的交易。学校方面出名头,出机会,出场地,当然也出点知识。学生方面出才智,出刻苦,出金钱。进行交换。
这个市场总得来说学校占主动。不是因为学校真得更有效用,而是因为供求关系的失衡。认为造成的供应紧张的关系。换句话说价格的非绝对性不是建立在价值的提高上面的,而是建立在数额绝对限制上面的。近似于房地产。[阅读全文]
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