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大号蚂蚁 (热门博主)
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对小印H-1,小留,乃至小中自己之间的竞争,在全球化网络化的背景下,国界文凭等等门槛已经越来越低。
简单地说,凡是主要靠努力能够达到的,会越来越不值钱。凡是努力的,都是可以复制的,都是可以分解的。你可以是个人努力最好的。但是我可以通过增加时间,减低薪酬,增加人手,山寨跟风等轻易磨削你的这点优势。
但是另一方面,经济正常循环下,每抢夺[阅读全文]
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www.collegeboard.com/prod_downloads/highered/ra/sat/CR_M_%20W_PercentileRanksGenderEthnicGroups.pdf
网上包括本谈都是少数甚至极少数人发言,多数绝大多数人藏拙。换句话说就是统计取样非常狭义,代表性级差。但是感觉上,好像都是这样,因为叫得欢的就会被关注,就好比被看到的表面现象,往往误导人们以为真相就是如此。
亚裔和白裔在阅读写作上基本不相上下,在数学上占一点上风,[阅读全文]
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小学时候熏陶熏陶,大家都在玩票,一周五六小时。也就跟着混了。而且开始的时候大家都在尝试,水平都不怎么样。八九岁以后逐渐定项。剩下的都是比较擅长比较下功夫的。水平迅速拉开。所以十岁以后基本上没有可能在启蒙加入竞技项目。
中学竞技项目,一周训练比赛时间十几二十小时才能跟上。相当于修三四门AP所多花的时间。加上很多AP是学期课,加上暑假,四[阅读全文]
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中国从来不是一个民族国家,而是一个阶级社会,甚至从来不具备真正意义上的国家形式。
一个民族国家,就是一个民族的合作公司。内部有分歧有斗争,但更主要的是合作分工,对外征伐。分工的各阶级有差别,但是要在一定控制范围内,大体做到有福共享,有难同当。所以欧洲历史上诸侯混战不已,但是大规模的农民起义之类的阶级斗争比中国少得不要太多。欧洲贵族[阅读全文]
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名校也就取百分之一或者更少的学生。
悖论在于一方面说华人人口不足被人欺负,没有足够的话语权和闹事力量。好吧,如果华人人口可以大增,比如变成中国,汉族占99%的人口,进藤校的都是华人,中国人。呵呵,不能进藤校的99%的也是中国人,华人。现在呢,10%的华人还是能进藤校的。你真得确定要增加华人人口,真得认为华人人口增加了,华人进藤校的问题就解决了[阅读全文]
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用权威机构权威标准分数之类来分配资源机会,本身就是最大的歧视。科举就是用似乎最公平的办法来追求最大的不公平。科举时代中不中的待遇差千万倍。高考早期的一分之差也会使人生天翻地覆。这差点分真的是能力贡献上差那么多吗?事实往往相反。现在疼不疼粥不粥的,差别甚微。些许先手也管不了三两年。歧视不歧视的还得看长期表现。用不着什么超详细的评分。[阅读全文]
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对比中美教育,真正有文化特色,有所谓文化传承的部分有多少呢?微乎其微有点过,但是说不多一点不多。
但就知识层面来说,最大的差别就是语言基本功了。除此以外,真也没多少差别。一些所谓的文化形式,比如书法,水墨,民乐,民舞等等海外华人的学习比例并不低。严格地说乐舞这些东西也算不上正经的文化传承,甚至还不如佛教正统。而所谓僧道儒的传承其实[阅读全文]
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都是对中国丧失信心的人。都是对美国有信心的人。
矛盾就在于,逃避的人可能反倒把要逃避的东西带到新地方,从而把这个美国又变成要逃避的中国。
这就和逃离疫区的人极可能带病并传播一样。尤其当数量大过医疗/归化能够处理的程度。
老刘是过了观察期的人,小刘是刚来的。按说老刘应该理解同情小刘,但是同时老刘又是最知根底,知道危险可怕之处的人。[阅读全文]
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(2015-04-17 10:20:44)
读书上进这个千年古方当然是比较保险的,但是也就没什么大回报的。由穷而康是没问题,保康也是没问题的,但是想富贵基本上和读书无关。历来的大富大贵都是因势利导,应运而生。那么富贵以后如何保富贵,更富贵呢?读书吗?读书连得富贵都没谱,更别说保富贵了。古往今来,富贵人家没有不尽力让自己的孩子读书上进的,可惜从来是五世而斩。可见读书于富贵实在[阅读全文]
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1。UniversityofPennsylvania
2。MassachusettsInstituteofTechnology
3。UniversityofCalifornia—?Berkeley
4。UniversityofMichigan—?AnnArbor
5。NewYorkUniversity
6。UniversityofNorthCarolina—?ChapelHill
7。UniversityofVirginia
8。CarnegieMellonUniversity
9。IndianaUniversity—?Bloomington
10。UniversityofTexas—?Austin
11。CornellUnive...[阅读全文]
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