个人资料
大号蚂蚁 (热门博主)
  • 博客访问:
博文
(2017-07-17 05:02:55)
刷题和作业,训练有本质的区别。 刷题是知其然不知其所以然的典型。有极大的针对性。或者说是直接针对具体考试形式。 作业和训练则不然。针对的是比较基础和普遍性的技巧。而最终比赛看的是对这些战术技巧的组合。 很有些朋友用体育训练来比拟刷题。表面看有相似之处,都是有大量的重复。实际上本质不同。一些基本定式是可以反复刷掌握的,但是没有哪个[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
刷题的前提是题型和答案都比较标准化。 即便如此重点也要在分析总结。在最少刷题中达到效果。刷题的时间成本是巨大的。在竞争激烈的今天,总成绩或者单位时间内的成绩产出率才是拿冠军进藤校的根本。 [阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2017-07-16 17:45:30)
麦色皮肤现在是健美的象征。但是麦色并不一定健美。比如灯管照出来的。这主要是看由内而外的麦色,还是附着的麦色。是经常体育活动,经常室外活动。配合有型的肌肉,弹性的肌肤等等。只不过麦色比较直观。于是乎麦色就成了代表。多室外活动的随行是多晒了太阳。但是多晒晒本身并不能更健美。刷题也一样。作为整个良好学习的一部分是不错。但是单提出来就错了[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
我不如你聪明,但是我比你努力,看谁最后有成绩。这种想法是一大碗毒鸡汤。是无奈或者懒惰的幻觉。 就不说学习以外的无穷问题了。单就课程学习来说,数学是最好刷题的,可是英文就难刷了。文科就没有好刷的。就是理科,物理化学又怎么刷?各种EC又怎么刷?都靠刷题,二十门AP得刷多少时间?大奖又怎么刷?刷进大藤垫底也心甘?你靠刷能刷够进去吗?刷了那么多[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
刷题在某些情况下有益,甚至说刷题是达到某种目标的必须部分。但是千万别上升到只有刷题才行,只能刷题才行,只要刷题就行。这其实是不负责的简单粗暴教育。就好比赛马,抽鞭子也许是不可避免的,但觉得是要尽量避免的。抽鞭子也许解决一时表面问题,但其实反而掩盖忽略了深层次的问题。 [阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2017-07-15 09:06:34)
刷题正确在于它的确有效果。 错误在于夸张效果的程度和实用范围。 刷题充其量就是个战术手段。如果战略战役是错误的,战术也是错误的。当然战略战役也要靠战术来具体实现。但是前提是战术手段服务战略战役的目的。而不是堆彻战术。 知己知彼。知道自己的特长喜欢,知道社会发展的大势所趋,人性的本质,得出自己的战略方向,人生规划才是最主要的。然后[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
只不过在美国,体系的压迫小的多。反之在中国,不爱也得爱。而这里的老中都是刷出来的。当初也未必爱,但是作为既得利益者,自然认为那就是爱。其实是斯德哥尔摩综合症。看孩子不爱刷题,觉得不舒坦,其实是神经病看正常人的感觉。 [阅读全文]
阅读 ()评论 (1)


俺说的是一等的爬藤没戏还死爬的,赔了夫人又折兵。二等的看穿套路,不走牌理,按自己的特点找出口的。三等是上州大混日子的。四等是到社大自暴自弃的。五等是到了社大又想翻盘的。
其实五等总是便宜都占到的。比如奥巴马总统。[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2017-07-12 14:31:29)
前篇提到教育的两大目的一是普及知识,一是选拔(但是不见得是选拔人才,只是选拔张掌控生产资料的拥有者和管理者)。中国历代教育体系,对前者是极其忽略的。关键就是中国对生产资料拥有权和管理权分离的太早。因此知识成为获取管理权的一大垄断。所以知识的传播等于管理权的扩散,自然被既得利益者严防死守。
而知识的普及,或者广泛基础教育,是推动生产[阅读全文]
阅读 ()评论 (1)
(2017-07-12 08:39:23)
体育爬藤比学习爬藤在理念上领先很多,值得借鉴。
一)眼光长远。
爬体育的最高目标不是爬藤,而是职业体育。爬藤只是次要目标。换句话说,爬体育必须有全面长远的人生规划,而不是只到考上大学。
二)赢在起跑
爬体育早在五六岁,最迟十来岁就必须也可以下决心了。这也就是为什么爬体育必须眼光长远。否则不可能早下决心。人生早点知道自己想干什么[阅读全文]
阅读 ()评论 (14)
[<<]
[61]
[62]
[63]
[64]
[65]
[>>]
[首页]
[尾页]