忆往事

一个女孩眼中的文革
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一个女孩眼中的文革 (中国1966)

(2025-08-02 20:48:05) 下一个

                                                                    文化大革命的前奏

        这是1966年的春天,小学三年级的我们正安静地坐在教室里专心听老师讲课。老师手拿着粉笔,在黑板上一边写着,一边讲解课程。突然,教室门上方的扩音器发出“ 喂喂”的声音。有人在上课时间试了一下扩音器。所有同学的注意力都被扩音器吸引了。这时,扩音器传来校长的声音,“全体师生注意了,接下来我们要收听中央人民广播电台的重要新闻。” 教室里有些骚动,老师的脸上也略显惊呀。自从上学以来,我们还是第一次被要求收听新闻,而且是上课时间。老师停下了讲课,放下粉笔,并要求我们静下来。

         过了一会,扩音器传来了中央人民广播电台新闻联播: “全国人民注意了,下面播放重要新闻……” 播音员声音铿锵有力。我觉得奇怪了,“全国人民注意了”, 是全国人民要同时收听同一个新闻吗?

       

        老师站在窗前,她背对着窗户,双手放在身后依靠着窗台,仰着头注视着门上方的扩音器,专心的听着新闻。她叫邹平是我们的班主任兼教语文和数学,她是我们学校最年轻,最漂亮的老师。她梳着俩条长辫子,穿着漂亮的天蓝色的绒线衣和深蓝色的毛料裙子。

         当老师专心听新闻的时候,有些同学在传递小纸条写一些滑稽的话,互相窃窃私语,咯咯地笑。我看着我的同学们玩,但我不能加入他们,因为我是三好学生,要做同学的榜样。我认真专心的听新闻,努力理解究竟发生了什么?虽然我不太明白新闻讲的是什么意思,但我知道这次新闻的重要性。否则不会全国人民在同一时间收听新闻。

         新闻播放结束之后,扩音器又传来了校长的声音,“各班老师和同学注意了,在接下来的时间里,每个班级都要结合新闻进行座谈讨论,每个同学都要踊跃发言。”

        校长的话结束之后,邹平老师走到讲台前说,“大家首先准备新闻的听后感,写好之后我们再讨论发言。” 听了老师的话,同学都拿着铅笔,开始思考怎么写听后感。

         教室的门敞开着。因为我在我们班上是个矮个子,所以我总是坐在第一排。从坐位上,我可以看到教室外的走廊,一些老师聚集在走廊,我们老师邹平离开教室也加入其中。老师们窃窃私语,显得非常神秘。

        教室里,每个同学都拿着铅笔,都不知道如何着手。看到老师不在教室,很多同学就离开自己的坐位,去看其他同学怎么写的。宋林是我们班的班长,他看到大家都不知道怎么写,就很自信的说,“这不是很简单吗?因为新闻里提到一个 ‘三家村’ ** 的村庄,还提到反党集团攻击毛主席。所以,连起来就是 ‘三家村’ **农民和反党集团斗争。三家村的农民是我们学习的榜样。” 经宋林这么一讲,同学们都恍然大悟,于是就跟着他的思路,开始写听后感。我也是。

        过了一会儿,老师回到教室,“准备好了吗?哪位同学愿意第一个发言?” 老师问到。

        同学宋林很自信的举起手,他站起来,大声的读他写的听后感。他说, “ 听了这个新闻让我深受感动。 ‘三家村’的农民是我们的学习榜样,他们勇敢的与那些反党,反革命的坏人做斗争。我们要听党的话,听毛主席的话,向三家村农民学习……”。

        宋林还没有说完,老师立刻打断他,拍了一下他的肩,并让他坐下。虽然老师什么也没有说,但是同学们也都明白他说的不对。

        我回过头看到,宋林脸变得通红。他以第一个发言人而自豪,没想到却被老师打断了。他困惑的望着老师,不知道自己错在哪里。大家的目光都聚集在他身上,他低下头,不停的擦着额头,好像在流汗。

        接着,老师走到我的书桌前。我用手掩住了我的笔记本,低着头,不敢看老师,因为我写的听后感与宋林的基本相同。然而,老师似乎没有注意,我故意用手掩住笔记本的举动。她拿起我的笔记本看了看,但是没说什么,就放下了。接着,她继续检查了其他几名同学的笔记本。然后,她不让我们继续发言了。我猜想其他同学写的听后感与宋林的差不多。老师走到讲台前说,“大家回家继续收听广播,中央人民广播电台新闻将会反复播放。等你们听明白了,再写听后感,明天我们继续讨论。”

        我认为宋林说的没有错啊。 ‘三家村’ 就是一个村子,村子里的大部分人肯定是农民。那么反革命团伙从何而来呢?我感到困惑,但又不敢问老师,我准备等回家问问我妈就会明白。

       放学后,我和邻居的小伙伴们一起在外面玩,完全忘记了我们应该继续收听新闻。

     

        晚饭后,邻居劳叔来我家。捞叔和我爸是多年的好友,他们共同爱好是养热带鱼。劳叔在一家出版社工作,他时常带来一些我们不知道的新闻大事。“今天,全国人民同时收听新闻。你明白新闻的重点了吗?” 他的表情非常严肃认真。我明白他说的新闻和我在学校里听的一样。

        我爸和劳叔谈论着今天的新闻广播。通过他们的谈话,我终于明白了今天新闻的内容。原来 “三家村 ” 是邓拓、吴晗、廖沫沙三人合用的笔名。他们以《三家村札记》等为题写了一系列文章。在这些文章中,通过村民和知识分子对话的形式,攻击毛主席和社会主义建设总路线。他们是反党反社会主义的反革命份子。

        “又一次政治运动即将开始,它会比之前的每一次政治运动更大。”劳叔叔很神秘的样子说。

        “真的吗?” 我爸和我妈相互看了一眼。我感觉我妈和我爸在听了劳叔叔的话之后有些紧张和担忧。(直到两年之后的1968年,我才明白他们为什么那么的紧张和担忧。)

         我将劳叔的话和今天学校走廊里老师们的窃窃私语联系起来。哇!看来真的会有什么大事情发生!

       

        我打开日记本,记述着今天这个特别的日子:1966年5月8日。我喜欢记日记,自从我识字开始,我就记日记,有不会的字就用汉语拼音代替。我保留着一本本的日记本,虽然并不是每天都有很多有意义的事情需要记述,但是我仍然保持这个良好的习惯。我的日记很简单,我的故事发在我们邻里之间,我的学校。

**  1961年9月 中共北京市委机关刊物《前线》杂志为“丰富刊物内容”、“活跃气氛”、“提高质量”,开辟了一个专栏《三家村札记》。简称“三家村”该专栏邀请北京市委副书记邓拓、北京市副市长吴晗、北京市委统战部部长廖沫沙三人合写。他们约定,文章以一千字左右为限,每期刊登一篇,三人轮流写稿。

        1966年5月在江青策动下,“三家村札记”遭到批判,该专栏被定性为“反党,反社会主义的大毒草”。他们三人被认定为是“反党集团”。对“三家村”的批判成为文化大革命的直接突破口。最终导致了北京市委的崩溃。邓拓、吴晗也在不断升级的批判与迫害中含恨而死。

待续

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小音 回复 悄悄话 你好,非常高兴收到你的留言,我们应该是同龄人吧。有同样的文化背景才会有感而发。这是我写的书 《黑与红的童年》中的第一篇和第二篇,我会陆续贴在此处。《黑与红的童年》已经在 Amazon 上出版发行。遗憾的是 中文版是电子书,英文版有纸板的。
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谢谢!
加拿大姥姥 回复 悄悄话 小音,你好,我读了你的文章,你的名字找到了,你是2006年就上了文学城,前辈!我读你文章,特别亲切。可是我把那一年那一天的事记得可没有你清楚,赞叹!照片上的小女孩儿是你吗?又漂亮又可爱,又坚持写日记,文章又写得好,你可真棒!我记住你了,向你学习。
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