很多好听的古称流逝在历史里，比如琅琊这个地方现在叫做临沂，兰陵这个名字几经沉浮，终于在2014年被苍山县拿过来，改称兰陵县，但它的县城依然是卞庄镇，不在兰陵故址。
芄兰也一样。它现在的学名是萝藦，也称斫合子、白环藤、飞来鹤、羊婆奶、羊角瓜、天浆壳、蔓藤草、雀瓢、婆婆针线包等等，越说越接地气。下图是北京香山公园里的芄兰。
芄兰的花朵不大，但花香浓郁，戴着口罩的路人说不定都能闻香寻花。
诗经里有一首诗以芄兰为名：
芄兰
芄兰之支，童子佩觿。虽则佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂带悸兮。
芄兰之叶，童子佩韘。虽则佩韘，能不我甲。容兮遂兮，垂带悸兮。
大概意思：
芄兰的支，童子佩带觿。虽然佩带了觿，我却不能知道（这个人）。装扮着走着，（系着觿的）垂带悸动。
芄兰的叶，童子佩带韘。虽然佩带了韘，我却不能（给他）甲。装扮着走着，（系着韘的）垂带悸动。
觿是以前用来解绳结用的，成人用的东西。它有点象锥子，如果绳子打了死结，把它从结中间插进去，孔变大了绳结就容易解开。附图是商代的觿。
很象芄兰的果子吧？所以诗里的“芄兰之支”应该不是指的枝条。芄兰是藤本，枝条细细的，跟觿不象。这个“支”可能是指芄兰支棱出来的部分，也就是它的果实。
第二段“芄兰之叶”没有歧义，但“能不我甲”又难讲了。有解释说“甲”是“狎”的假借，亲近的意思。我有点想不通，为什么佩韘以后就应该跟人亲近呢？
不管怎样，“虽则”如何，后面接“能不我知”、“能不我甲”，肯定不是赞美这位童子佩得好，所以很多人觉得它是讽刺诗。
《毛诗序》认为是卫国大夫对卫惠公“骄而无礼”的讽刺，民初徐绍桢认为是卫国大夫对卫惠公“以童子而佩成人之觽，行国君之礼”的赞美，毕竟卫惠公继位的时候才十三岁嘛。此外，还有“叹卫国失小学之教”，小孩没好好教，才这么乱佩工具； “刺童子早婚”说，大概是觉得这童子装大人是为了童婚; “女子嗔怨恋人”说,十三四岁的人在汉朝一定可以称为童子，周朝不知怎样，可能也差不多，这个年纪早恋也不稀奇......
图上的觿比较粗壮，它要解的绳结肯定不会细巧。解粗绳需要力气，成年人才能使用自如。
韘也该是成人用的，它是射箭时用的工具。下图的韘从商代妇好墓里出土，套在大拇指上，那一个凹槽可能是用来卡弓弦的。
后来韘的样子就变了。底下是周代的韘，可能是套在食指上。
有点芄兰之叶的意思了吧？
“芄兰之支”象觿，然而不能当觿来用。“童子佩觿”，有觿但不能发挥觿的作用。
“芄兰之叶”象韘，但不能作韘之用； “童子佩韘”，有韘然而童子不能用。一样的徒有其形，看看样子而已。
朱熹《诗集传》说：“此诗不知所谓，不敢强解。”，我读着读着，想见了一个童子，今天就来强解。
小小孩童，两三岁年纪。看见大人带韘带觿，心里喜欢。趁没人注意，一本正经带上了，学大人走路。
他的爸爸是个狩猎队长。正好看见这一幕，就逗他：你带了觿，可我不知道手下有你这么一号人物呀？小娃不理他，一本正经照样学他走路，觿系在带子上，随着他的步伐一跳一跳的。
有一天他又偷拿了韘走。他爸爸继续逗：你带了韘，可我不能给你授甲去打仗呀？小娃还是不理，一本正经走路，系着韘的垂带也跟着他的脚步一荡一抖，天真而执拗。
他的爸爸想想好笑，就编了歌唱来听，这首诗歌唱的可能是父母宠爱中的金色童年。
