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文丨平儿
春意盎然的四月,我们开始了《王崧舟细读文本》共读之旅。再次阅读王老师的著作,我充满了期待。
本书第二章介绍的是“把握结构”,主要思路可概括如下:
文中,王老师得出了这样一个结论:
“通过分析矛盾,我们差不多抵达了这个童话故事最隐秘的精髓之地——信仰的力量与启示。”
“至此,我们才真正懂得,小女孩是一个有信仰的人,是一个拥有彼岸力量的人。对于一个有信仰的人来说,死亡就不再是痛苦,而是解脱、新生。‘带着微笑’的死亡,就是‘带着信仰’的新生。”
针对这一观点,有不少读者和老师提出了不同意见。有人认为,王崧舟老师有拔高曲解之嫌;有老师则完全不同意,自己从中读出的是痛恨与批判,而不是解脱与新生;还有人认为王老师是在胡说八道。
其实,任何一篇文本解读彰显的都是个人的价值立场与文化积淀。有的老师将此篇与《骆驼祥子》结合到一起,从小人物的悲惨命运联系到当时的社会背景,感受到了社会的冷漠与人性的残忍,激发了对黑暗社会的批判。这样的思维方式倒也符合中国文化背景下的普通人的文化立场。
而王崧舟老师从中读出的“信仰”,我是可以理解并接受的。当我们将自己从中国文化中抽离出来,站到西方价值体系的视角上,就可以发现这个观点并非凭空想象。
《卖火柴的小女孩》由丹麦作家安徒生创作,发表于1846年。故事设定在19世纪的欧洲,在一个阖家团圆的大年夜,小女孩却被迫在街头卖火柴。她衣衫褴褛,饥寒交迫,一双小脚被冻得又红又肿。一整天过去了,她没卖掉一根火柴,没挣到一个铜板,因害怕父亲打骂,不敢回家。为了取暖,小女孩一次次擦燃火柴。在火柴的微光中,她先后看到了暖和的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树,最后看到了无比疼爱她的奶奶。为了留住奶奶,她擦燃了所有火柴。最终,小女孩在新年的钟声敲响前冻死街头,脸上却带着微笑。
首先,让我们了解一下作者安徒生。AI给出了以下资料:
“他一生未婚,是个虔诚的基督徒。安徒生出身贫寒,是鞋匠和洗衣妇的儿子,童年时对宗教有着深刻的印象。他的祖父早逝,生前在小城里以疯子著称,这对安徒生的心灵产生了深远的影响。安徒生童年时不喜欢和别的孩子玩耍,沉迷在自己的幻想世界中,他的故事中常常充满了宗教元素。
安徒生的宗教信仰在他的作品中也有明显的体现。例如,他的童话故事《野天鹅》中,主人公艾丽莎在遇到困难时总是祈愿上帝帮助自己,故事中不断强调‘上帝’无所不在。安徒生认为上帝教导他进行写作,以此来传播上帝的博爱、宽厚和仁慈等美德,尤其是帮助像他一样的穷苦孩子。”
通过以上资料,我们可以得知安徒生作为一名虔诚的基督徒,在自己的童话作品中传播上帝的博爱、宽厚和仁慈是一件比较正常的事情。在我们的课文中,编者对原文进行了改编,让它更加符合我们中国人的认知习惯,比如“大年夜”等元素。虽然没有提及小女孩是否是基督徒,但结合上面的介绍,我们可以推知小女孩的善良、纯洁跟她的信仰是有关系的。
很多年前,我读到过一首诗,第一次读到时就感到一种直击心灵的力量,虽然那时候我还不太懂什么是爱与宽恕:
爱是恒久忍耐,
又有恩慈
爱是不嫉妒
爱是不自夸,不张狂
不做害羞的事
不求自己的益处
不轻易发怒
不计算人的恶
不喜欢不义
只喜欢真理
凡事包容,凡事相信
凡事盼望,凡事忍耐
爱是永不止息
那个卖火柴的小女孩,虽然生前遭遇了诸多不幸,虽然她生活的世界是如此残酷,虽然她身边的人是如此的冷漠,但是在文中,我们没有读到任何的痛恨与抱怨,她就像一个天使一样,宽恕着这个寒冷的世界,包容着那些伤害她的人,最终她在美好的幻想中飞向了彼岸的世界。
西方艺术史上有一件名作是米开朗琪罗雕刻的《哀悼基督》,在这件作品中,圣母玛利亚抱着死去的基督,但是她并没有痛彻心扉的哀伤,而是像个纯洁的少女一样,神情平静,那种平静可以穿越时空,抚慰人心。据说,人在临死前,当灵魂出窍的那一刻,不是痛苦,而是宁静与安详。这似乎也能解释卖火柴的小女孩死后嘴上的微笑。
了解了这些,再来看王崧舟老师对这篇童话的解读,关于“信仰”与“彼岸力量”的认知不再是虚无缥缈。
一千个读者有一千个哈姆雷特,这也正是经典文本的魅力所在。当我们全身心地投入到对《卖火柴的小女孩》这样的经典作品的解读中时,我们所读到的不仅仅是文字表面的故事,更是透过故事的棱镜,折射出的自己的价值观、文化背景与内心世界。
从中国文化视角下对社会黑暗的批判,到西方价值体系中对信仰力量的感悟,每一种解读都如同一束独特的光,照亮了文本中隐藏的不同角落。
见: https://en.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Andersen