办学不为钱,为民育英贤。
利家又利国,待看百花妍。
史圩小学开学第一课,是全校师生集中在大院里听校长做报告。
史金玉说:“同学们,我们的学校设立在史家祠堂内,不管是史姓子弟,还是其他姓氏子弟,既然在这里读书,就要守这里规矩。不要随便进入祠堂,不要损圷祠堂的一草一木,不要妨碍老百姓来祭祀。要听祠堂管事史仰桥大爷的话,他不仅是祠堂管事,也是我们学校的管理人员。他负责看守祠堂,也负责看守我们学校,因此全校师生都应尊敬他。这是我今天要讲的第一件事。”
接着他便问:同学们,你们今天来读书是什么目的?”
学生听了,你望望我,我望望你,都不作声。
“不要害怕,大胆地说,你怎么想就怎么说。”史校长鼓励着。
“报告校长,读书是为了学文化,懂道理。”一个学生大胆地说。
“我爸说,读书识字,不被人欺负,其实我也不知道。”另一个学生也站起来说。
校长说:“你们说得都对,但还不够深刻。懂道理,懂什么样的道理啊,怎样才不会被人欺负呢?这些都是我们将来要学的东西。道理,有大道理和小道理。小道理是怎样做人,怎样持家,怎样种地,怎样生活,怎样待人接物。大道理则是冶国平天下,是关于国家大事,天下大事。”
“校长,我们是学习小道理,还是学习大道理?”前面第一个发言的学生又站起来问。
许多学生都望着他。认为他很勇敢,在这么多人面前敢向校长提问。
校长回答说:“我们小道理要学,大道理也要学。不懂小道理,不会做人,不会生活;不懂大道理,就没有前进目标,没有远大理想,没有前进方向。”
“小道理关系到个人、家庭、亲戚朋友;大道理关系到国家,关系到整个社会。但是大道理和小道理又是联系在一起的。个人不好,影响到整个家庭。家庭不好,影响到国家。反过来也一样,国家不好,就会影响到每一个家庭每一个人。所谓没有国就没有家。家在国之中,国是家组成。”
学生听到这里,虽然半懂不懂,但从未听说过,感到十分新鲜,个个都聚精会神的听着。
校长继续说:“刚才有同学说读书是为了识字,不被人欺负。难道仅仅识字,就不会被人欺负了吗?不是的,没有财富,没有权力,没有强大的国家,就算你有了文化,也照样过不上好日子。看看我们周围吧,有几个人是过上好日子的?”
“社会不公平,国家不强大,老百姓就不会有好日子。同学们,你们知道吗,去年‘九·一八事变’中小日本仅以几千人的军队,就占领了沈阳,进而占领整个东三省,为什么,国家软弱啊,被人欺负啊!东三省人民在日寇铁蹄下,无衣无食,流离失所。”
校长讲到此声音有些沙哑,眼中喷出怒火。
学生中有人喊:“把日本赶出去!”
“说得好,有志气。”校长望一望说话的学生,高兴地赞扬着。“不过,同学们,现在你们先好好读书,学习本领,将来好报效国家。”
说到这里,校长说:“我今天向同学们介绍梁启超一篇文章,叫《少年中国说》。梁启超是清朝1898年维新变法的主要人物之一,维新变法失败之后,他到了日本。他在这篇文章中说:‘今天的责任,全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧州,我国家就胜过欧州,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。’梁启超告诉我们,中国的希望寄托在你们少年人身上。所以得好好学习,树立远大目标,将来为社会,为国家出力。古人说:‘欲穷千里目,更上一层楼。’只有想得远,站得高,眼前才会出现广大的远景。”校长越讲越兴奋,学生越听越来劲。
校长说:“同学们,我们不是过去的私塾,一不拜孔,二不跪师。但我们提倡尊师爱生。学生要尊敬老师,老师要爱护学生。要形成一种新型的师生关系。
我们不读四书五经,不讲之乎者也,我们要学习新的科学文化知识,要为社会平等,国家强大而读书。
我们的教育方针是德、智、体全面发展。一个人思想品德是最重要的。俗话说,不识字能活,不懂事不能活。如果一个人思想品德坏,知识文化越高,危害性就越大。如宋朝的秦桧,是进士出身,也做过大官,但投降了金国,回到南宋,虽然做了宰相,但成了金人的内奸,他诬陷害死了抗金名将岳飞,为后代人所唾骂,至今他的铁像还跪在岳飞的墓前。当代也有不少这样的坏人,如袁世凯、段祺瑞、张作霖、吴佩孚都是祸国殃民的大坏蛋。所以品德最重要。
一个伟人说知识就是力量,我们要使自己强大,除了要有高尚品德,还要有丰富的文化知识。要用知识武装自己,用知识去为社会,为国家服务。所以我们要努力读书,掌握知识。
有了知识,还要有好的身体。身体是本钱,本不固,做起事来则心有余而力不足,所以除了读书,我们还要锻炼身体。我们学校门口整理好一片场地,还安了篮球架,可以跑步、做操、打球。读书之余,多作锻炼。同学们,今天我把为什么读书,怎样做人,以及学校的宗旨都讲了。你们听懂了吗?”
“懂了,懂了,懂了。”声音有些杂乱不齐,似乎不完全懂。
校长看一看会场说:“估计同学们还没有全懂,但没关系,随着你们不断学习,一步一步会全懂的。好了,今天的会就开到这里,散会后,不要走,都到自己教室去。领学习课本,明天上午七点半正式上课,千万不要迟到。”
领了课本以后,同学们便都高高兴兴地回家去了。
钦云三爷将放学的三个孙子召集到一起,问今天上什么课。
祝善家老大说:“今天先开会了,没上课。”
“开什么会,讲了什么?”三爷问。
“讲为什么读书”老大回答,具体的不记得了。
“还讲怎么做人,怎么读书,怎么锻炼身体……”祝贤家的孩子好像听得认真,记得多一些。
“好,小子们,以后好好上学,读成个人样来。”三爷高兴地说。
“爷爷,我们有学名了,以后不要再喊小名了,也不要动不动再喊小子了。”
“老师给你们取了什么名字,报上来,让我听听。”三爷用手捻一捻胡须说。
“爷爷,我叫维商。”还是老大抢着说。
“我叫维业。”老二跟着说。
“我叫维恕。”祝贤儿子说。
“都不好听,我还叫你们小名。”三爷说。
“不行,不行,不行。我们有大名了。”三个孙子一齐反对。
听完校长一番话,点起心头一盏灯。
改变贫穷明世道,读书方可识前程。