谷雨立夏正相宜
发呆，“芳心是事可可”
唐诗宋词，文字里的音乐，歌赋里的历史，是我们家三代人都很喜欢的东西。
之所以用"喜欢"二字，而不是"热爱"，因为我们真的就是喜欢，远远不能作诗填词，对韵律也只是天然的欣赏和领悟，不能逐字逐句分出个平仄之所以然。甚至很多时候，我们说不出一个诗句的出处，或者讲不明文字背后的历史，不了解每个诗人的生平。
但是，那不妨碍我们纯粹的喜欢。
记得从我很小的时候开始，父母就会把诗词灌溉进我简单朦胧的生活里。也许是我坐在小板凳上看他们煮菜的时候，也许是在送我上学的路上，也许取代了睡前故事，也许让我鹦鹉学舌好在亲友间炫耀......连年长我很多的哥哥，也和我唠叨诗词，甚至拿糖果、游戏来引诱我背诵。记得为了央求他带我打羽毛球，我同意了对一个小学生来讲有点困难的任务----背诵《滕王阁序》。
"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"，背诵的时候，这些美句子还是能懂，可是其他的内容却颇为艰涩。不过，我背下来了。不过，当时也信誓旦旦：以后我有了孩子，绝对不逼她背古诗古文。
可是，我有了孩子，却还是忍不住在她面前唠叨唐诗宋词，好比是看见美丽的风景，忍不住要指给最亲爱的人看一样。
颇为意外的是，先生居然也喜欢这些。拍拖的时候，天地良心，这完全不是我们对彼此的"考察项目"。可是当我们发觉可以接上对方嘴里的一句古诗的时候，是多么的惊喜啊。恰逢我们一起出游长江三峡，那时的我还可以整篇背诵《岳阳楼记》，于是狠狠地炫耀了一把。
搬家到大洋彼岸，无法带太多的书，可是箱子里还是塞进了几本喜爱的诗词：
到了大洋彼岸，发现先生家也有诗词书，很是开心。一本中英对照本，让我着实惊讶----原来外国人也喜欢研究呢。还有一本繁体字版本，后面有十分有意思的《增广贤文》。
有了女儿之后，记得是刚刚会走路，她就学会接我们嘴里的几句唐诗，不过，却是她的幼儿天真版，每每引得朋友大笑：
白日依山～～尽（不错）
黄河入海～～牛
欲穷千里～～木棍
更上一层～～楼梯
最近，我发现九十多岁的母亲记忆力开始下降的厉害，于是视频的时候和她做算术题，背古诗，采取的方式和对待年幼的女儿一样，我写半句，她接半句。
女儿在家的时候，给姥姥出的题目：
没想到，记不得早上吃了什么的母亲，居然记得很多诗词。她自己也得意非凡。我夸她："你比外孙女强。"
她施施然道："那是当然，她是个外国小孩。"
每天在白板上给母亲出诗词题目，仿佛回到了小时候，我们一起听"虫声新透绿窗纱"，一起"轻罗小扇扑流萤"，一起赞叹"错错错"和"默默默"的创意，一起在纸上描画"野径云俱黑、江船火独明"......
而对和父亲一起读诗词的记忆则更多是"烽火连三月，家书抵万金"，视野里看到的是更为广阔的"月涌大江流"，体会到遥远的"梦回边角联营"和当时无法理解的"可怜白发生"......
因为读诗，学会了听雪压竹，学会了看零落成泥的花瓣，学会了叹梧桐叶、三更雨，明白了好多或细腻婉转，或英勇豪迈，或失志扼腕的感情。
到了自己有了孩子，真的希望她也能窥探其中一二。
但是，我没有压着她背唐诗宋词。她的童年，是恣意快乐的。她小时候念歌谣，长大了背The Raven, 学拉丁文读The Aeneid Virgil。
也许，在开车送她上学的路上，鹦鹉学舌跟着我读了一些诗句，但我从来没考过她。不过，她喜欢那优雅的韵律和词语的精炼。
后来，我带着她读。随着年龄的增长，她也十分喜欢。无奈，她的时间被太多其他的东西充斥了。不过还好，她对唐诗宋词保有了纯真的、不功利的喜欢。
记得有一次我涂鸦，发给女儿看，她马上来一句"转朱阁，低绮户，照无眠"，我惊讶得都要泪目了。
也有时，突然蹦出来的"不应有恨"，完全用错了地方，却也令人开怀。
当然，我画了另外一幅涂鸦，她就不知道了。没关系，我可以自己一次次体会那词中的深意。
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
虽然姥爷给她买的几大本经典诗词，她都没翻过几页，但知道她明白那些文字的美好，我也算是释然了。看到我随手写的小纸条，一直贴在女儿房间墙上，还是很开心。
先生有个习惯，看到美好的诗句，就会在小贴纸上抄写一遍。女儿于是送给他一个漂亮的皮革笔记本，上面还用心画上了花纹，让爸爸写诗词用。可惜老爹舍不得，说自己的字不好看，还总是写错字，于是至今还空白着。我鼓励他用铅笔写，好更改。也许，将来写满了，就是传家宝呢。
李白杜甫白居易苏东坡李清照辛弃疾......你们无论如何都不会想到吧，千百年后，普普通通的三代华人，还在有一搭无一搭地咀嚼赏味着你们的不朽文字，还会在彼此的分享中无为而治地做了文化的传承？
三代人唇齿之间的诗词音韵，仿佛是洗尽铅华的璞玉，温润暖人。
秋安！
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女儿和姥姥的古诗互动那一段，太贴心了。
喜欢可可写的字，工整秀丽。
======牛！好牛的闺女。