陪读妈妈de大美生活
妈妈日记，分享一些育儿经验，希望与大家共同进步~
去年就有一次气得很厉害。在街上他吃完了菠萝后手上拿着小扎了菠萝的小棒问我应该丢到垃圾桶的可回收还是不可回收，我想到他平时做事的拖拉，就没说话，想看看我不说他会怎么做。结果不出我所料，他果真一直拿着那小棒，气呼呼地追着我走了几条街，还没能顺利丢掉，一直在问。后来把他骂了一顿，我说你的目的是丢那根棒子，用不着追几条街还拿在手上一直问，无论你丢到可回收还是不可回收，这事都不大。你都可以丢了再说。现在想想我也有错，他的性格拖拉是一回事，但那次显然是想学校垃圾分类，所以一直在问我。而我一直在想他性格拖拉的问题，故意不理睬他，跟他生气。
本以为那次以后，不管怎么他应该懂了点，没想到今天早上发生一件事，真让我气得混身发抖，不知道该怎么办。
他现在已经快7岁了，在上小学一年级，现在是下半学期。今天早上吃完早餐，出门了发现路上一个小朋友也没看到，担心会不会迟到了，手表和手机又一个也没带（学校很近，小区门口），所以我们就加快脚步往学校赶。这种时候大家心里肯定都是着急的，我是着急的，心想他肯定也是了，必竟迟到了老师要说他。终于赶到学校门口了，发现真的迟到了，第二次铃都已经打完了，让他赶紧背着书包跑进去了，书包很重，可能有十多二十斤吧，我背着都跑不动的，看他小身板背着，跑得并不快，好艰难的样子哦，终于跑到教学楼内，我松了口气，正准备转身回家，突然发现他转身冲往外跑了出来 ，手上拿着帽子，我一看明白了，原来是想把帽子递出来给我，唉，晕啊。本来说太阳大，让他每天上学放学都戴帽子，但他总忘记，所以我就说以后帽子我就拿回去，接你放学时再拿来，免得你老忘记了丢学校里没帽子戴。教学楼离校门有一百多米，只看到人，喊话是听不到的，我知道了他的意图，很生气，这都什么时候，教室就在他脚边，怎么还想着帽子，放到书包里就可以了呀，他跑出来后站在教学楼台阶上看着我，可能也在说话，我跟他喊话，互相听不见，我就跟他挥手做“再见”，希望他明白，但可能他误解了，下一秒就见他冲我跑来了，我那个急啊，我冲他喊，你都迟到了，拿进去，放书包里就行了，但他不知道怎么了，没有半路转身，一直就冲到门口把帽子递给了我，我气得一把夺过帽子转身就走，一路上都气得想摔东西，真的不理解他是怎么回事，都这种时候了，都迟到了，都到教室门口了，竟然还把这无足轻重的帽子从那长长的路背着重重的书包送过来，唉！！！！我性格非常急燥，做事特别快，怎么生的儿子，就这么慢性子，这么不急燥，我还真愿意看他急燥一点。
我隐约知道他这样不行，我这样更不行，我的教育方法肯定有问题，才导致了他这样的性格，难道真的是我太强势了，造成了他这样的没主见吗？我觉得帽子问题，我应该就让自己来管，本来就已经快7岁了，很多事情我不能因为怕他做不好，就不放手让他去做，帽子是他自己的责任，应该让他自己来管好，这样他可能会学会做一些有主见的决定，不再那么依赖我。我这样想是对的吗？放任他一些，能让他改变吗？还有没有其他的原因，我有哪些需要改变的地方，我该怎么教育他啊，求帮助！！！！！
拿帽子那个，小孩子也是听从了妈妈平时的教导啊。小朋友不会随机应变，分不清主次也很正常。教他就可以了。每次妈妈都是先把自己气的半死，然后和儿子说话态度肯定不会好。最后结果也不会好。