虎落硅谷
有兴趣地努力工作，感悟人生。
（十九）玩游戏
安迪小时候和很多小男孩一样很喜欢玩游戏，不管什么样的游戏，都能吸引他上瘾，乐此不疲。没有游戏玩的时候，他就感觉心里空荡荡的，眼神不知道往哪里放似的、六神无主。
那时我用吃盐哲学，和他讲玩游戏和吃盐一样，不放盐太淡，盐太多就苦了。可以玩一些游戏、开发智力，但也不能玩太多、玩物丧志。无奈安迪平时在家吃饭就喜欢吃咸一些，加之年龄小，还不能懂得太多道理，只能常到图书馆借一些他感兴趣的书转移一些注意力。
在安迪小学五年级的时候，有一次去朋友家参加聚会，遇到叫Eric的中年朋友，是一个公司的市场和营销人员，平时有很多时间玩游戏。在聚会时，发现我儿子安迪在玩一个叫什么鸟的游戏，就炫耀着给安迪看他在这个游戏里排名一直在前3名之内。安迪惊叹的傻眼了，因为他的排名虽然比他的同学们超前很多，但在整个游戏玩家里可能在几百万名之外，而且那个排在最前3名的Eric就在眼前。在回家的路上，儿子还在感叹，问怎样才能像Eric那样进到前3名、哪怕前10名？我回答他：“干什么都要专注（focus），游戏和学习知识也是一样，都需要认真对待，不断地总结和提高技能、才能高效率地得分和晋级。同时也要和学习一样要劳逸结合，不能连续很长时间玩游戏，降低效率，要学会控制，玩一段时间、该停则停，在休息时思考提高技能的方法”。
我趁他有兴趣向我讨教的机会，就告诉他：玩游戏要少而精。我搬出《荀子·劝学》里的一段话：“学习任何东西都要专注、精深，不要自满于一知半解。要像腾蛇无足而飞，切不可像梧鼠五技而穷。腾蛇是一种龙，它没有脚、但是能腾云驾雾、飞游空际。而梧鼠，虽然有五种技术：能飞但不能过屋，能缘但不能穷木，能游但不能渡谷，能穴但不能掩身，能走但不能先人”。玩游戏的品种要少而精，不要品种太多、太杂，这样才能熟能生巧，也能提高其它能力。否则就和这个梧鼠一样能会几个本领、但每个水平都不高、都不精。认真地玩好游戏可以提高自己的严谨能力和克服困难的能力。
我还和他分享了我年轻时玩游戏的体会。我上大学期间只玩一种游戏，就是魔方，那还是大学3、4年级后期。很多同学魔方只能复原少数几面就很难进步了，有些同学就转玩其它游戏了。我就只专研魔方的玩法，目标是要把六面全部复原。前面几面比较容易，后面我自己总结了一些局部复原方法（如只剩最后一角的两面调换），并给各种方法起个名字，便于自己记住和以后的运用。
当时安迪他们姐弟有时也玩魔方，通常只能复原2-3面，看到我能复原6面，他们也只能望洋兴叹。我告诉他们，干什么事情都需要认真的态度和严谨的正确方法，要不断地总结经验和提高技能，不能停留在低水平的重复操作、那样很难提高技能。要想复原魔方的6面，必须要学会正确的总结经验和积累技术方法。其它游戏也是一样都需要认真对待，不断地总结和提高技能、才能容易得分和很快晋级。
转眼到了初中，安迪似乎与小学四、五年级一样，和几个同学沉迷于电子游戏之中。当时我和他们姐弟3人讲中庸之道，凡事适中，不能因为好玩、好吃就不加控制，任何好东西太多了就物极必反。就像吃东西，即使健康食品也要控制一定的量、否则吃多了对身体就是毒药。大女儿有一段时间曾经因为喝水少造成肾脏发炎去看医生，就对我说：“我们要多喝水，水喝少了会生病，多喝水肯定没问题”。我告诉她水喝太多了会冲淡身体的钠离子浓度，对身体肯定不好。大女儿不相信水喝多了不好，立刻打开手机上网搜查，查看后、面部表情露出难以置信的样子，沉默了一会说：“水喝多了，居然会死人”。这才让安迪感到无节制地玩游戏是一种不好、甚至有害的行为。
安迪初中快毕业时，人已经胖了也有5年了，当时他已经通过看书和学习、知道是自己偏食爱吃面饼造成的，开始有一搭、没一搭地注意健康饮食、少吃面饼。为了让他以后上高中对游戏有一个正确的态度，我借机告诉他：游戏很好玩，但就像吃东西一样，不能好吃就吃很多，你从小爱吃面饼，吃多了会很撑，人也会发胖。凡事要不就不做，要做就把它做好。玩游戏和做事一样，做事要认真、仔细地做好，不该做的时候不做，注意休息，玩游戏的时候就好好玩，不能认为是游戏就马马虎虎。
很多家长都为小孩子爱玩游戏而发愁，尤其是现在的游戏都在手机或电脑上，即废眼睛，也玩物丧志、耽误学习和休息时间。安迪初中快毕业时，一次家长们聚会时，有一个小男孩的家长说：“他们怎么对游戏那么感兴趣，是不是从来就没有玩够？！假期让他们玩个够！这样上高中后就会少玩游戏，好好学习”。他的话让我想起来我上研究生时期对电子游戏的兴趣，就是一种没有玩够的感觉。当年苹果机上“警察抓小偷”的游戏有150级，每一级小偷必须逃跑成功，否则就GAME OVER（游戏结束）了。我从最开始只能玩几级，然后用一种自我总结和改进的指法，让手指灵活得不用大脑去指挥，过了一段时间可以玩到40级，主要是在研究生阶段没有那么长的时间，就是那次最长的40级还是把女朋友一个人放在实验室的一个教室里、担惊受怕的直到凌晨1点。研究生毕业工作2年后，我把所里一个退库的、原价3万多美金的苹果电脑领回研究室来，经过几周的练习，终于有一次花了周末一天一夜的时间无差错的将150级玩完了。从那之后我再也没有玩过这个游戏，也很少再玩其它电子游戏了。因为我突然顿悟了一个道理：“玩好游戏就是要严谨，不出差错，否则水平就不高，变成消磨时光和慢性自杀”。之后我把这个顿悟用在工作上，很快我工作成绩大大提高。
后来我就鼓励安迪挑选好少量的游戏，然后不断地向高难度、高级别冲刺，不要知难而退、见难而避。一定不要浅尝辄止，用改玩其它游戏来逃避困难、而造成游戏永远玩不够的现象。玩游戏要认真、专注，培养严谨的操作精神，不断地总结、提高技能和技巧。并且劳逸结合，在休息时思考游戏的技巧和方法，这样小孩子才会有游戏玩够了时候。所以要想小孩子少玩游戏，就要鼓励他们少而精，不要玩太多不同品种的游戏。这样在少数游戏到了一定的级别时，就像是一种工作了，必须是要专注、严谨和要不断地总结提高，这样才能提高级别。而当他们少而精后会在少数的游戏中取得与众不同的好成绩，不仅提高了自信，还让他们进一步专注自己擅长的游戏而放弃其它游戏。而随着游戏难度的增高、趣味性也有所下降，玩游戏就会接近于工作一样、孩子们会自动需要劳逸结合，从而在整体上让他们减少了玩游戏的时间。
安迪上高中后，我们没有过多地限制他玩游戏，只是规定10点半必须上床睡觉。另外告诉他：平时少玩游戏，周五晚上和周末可以多玩，自己学会控制，如果自己不能控制，我们做父母的就要开始控制。所幸安迪自己能够控制好一定的度，也遵循游戏少而精的原则。他玩游戏时我们通常也不去打扰他，关上门、让他一个人在学习间里集中精力玩游戏。所以他玩游戏的水平比较高，就连高年级的很多同学都知道他的游戏级别（level），他也因此交了不少朋友，很容易和高年级学生有共同语言。他在高中的学习成绩同初中比也越来越好了。
（未完待续）
