最近B站《后浪》这个视频火了（想去YouTube看的可以点https://youtu.be/IRzplsoYm0M），据说引起了知乎上不少后浪们的讨伐，本来是前浪夸奖后浪，鼓励后浪的短片，可似乎很多后浪并不买账。平心而论，这个片子有用心做，也没太多政治色彩，而且这种上辈人对下辈人的不吝赞美与鼓励其实更接近西方文化，而不是东方文化家长权威式的说话方式，这在中国的前浪们看来已经是极大的进步，为什么很多后浪还是不喜欢？关于原因，说说我的几点看法。
1. 视频中最大的文字败笔是”弱小的人，才习惯嘲讽与否定，内心强大的人，从不吝啬赞美与鼓励”这一句。写出这句话的人，如果不是出于政治原因，那只能说水平太低。要知道年轻人的特点就是希望通过怀疑否定上一辈来证明自己的长大与超越，用这种有明显错误想法教育年轻人，不翻车才怪。而且按这个标准，鲁迅应是弱小的，而郭沫若反而是强大的吗？
正确的做法应该是：有权势的一方（比如说政府对人民，领导对下属，父母对子女），如果真的内心强大的话，应该对无权势一方同时给予建设性意见和鼓励赞扬，并能坦然接受无权势方对自己的否定和质疑，甚至能自我嘲讽。这是对你有权势本身的一种平衡。
内心弱小的有权势者是反过来做的，大家自己可以想想哪个国家政府是内心强大或弱小的，或者自己作为前浪是强大的还是弱小的。
2. 不少后浪们觉得自己被房子996等生活压力所困，过得并非影片中的生活，那是既得利益者的前浪们自己的幻想，与自己的实际生活脱节。
这说明一个问题，这种只给鸡汤不给勺的视频，对于很多还在生活中艰苦奋斗的后浪来说，他们并不感冒。其实生活辛苦只是表象，更深的一层也许是后浪们没有感受到前浪们，身为既得利益者，为后浪们提供了足够的安全感。
前浪对后浪的教育就仿佛是投资，要先投入，让后浪感觉到被爱护，才能有收获，就是获得后浪的尊重。后浪只所以有这种只给鸡汤不给勺的感觉，说明总的来说，前浪们并没有在后浪们身上花时间去赢得尊重。比如说，很多领导者只是花时间在督促下属的工作进度，而不会花时间去帮助和培养下属的各方面的提高。人都不傻，真正的被关心是可以被感受到的，而只在意于可量化的结果，忽略人文关怀是很多中国式教育的特点。这种缺乏又怎是几分钟鸡汤式的鼓励就可以弥补的。
