走资派用高考使得中国强大了吗

走资派用高考使得中国强大了吗

 

 

走资派用《高考》从一开始就鼓吹“为了改变个人命运“作为动力的。

《高考》“为了改变个人命运“。《上大学》“为了改变个人命运“。《读学习》“为了改变个人命运“。为了改变什么样的个人命运呢？使个人能逃离农村，能脱离体力劳动，远离下等人，能做人上人。

转载《教育的本质是培养“人”，而不是做题的机器》

文章来源: 新乡土 于 2024-10-13
 
教育的本质是培养“人”，而不是做题的机器。武汉大学社会学系教授杨华发现经历残酷竞争、在高考中“内卷”后的这一代人，正在变得更加迷茫、失落。

壹 ||当县中一两年都没有清北生，即便是在县内有稳定工作的公务员与教师家庭，也会千方百计将子女送到市区、省内读书。

贰 ||县中自救正在让教育变得更极端，“三苦精神”在县中被广为强调，即领导苦管、教师苦教、学生苦学。

叁||真正对县中构成致命伤害的是超级中学的掐尖，而不是普遍认知中的县级财政投入不足。

肆||高考不是要选拔天才，只是要选拔一般的人才，因为它是一个普遍的制度。如果一个孩子是天才，让其自己成长出来，自己冒出来就行了，不需要这样的制度、花这么大的成本去发现。

在中国，县域普通高中占据了全国教育体系的半壁江山。由于教育资源紧张，大部分县市只能支撑一到两所较好的中学发展，也就是“县中”。

过去很长一段时间里，县乡的孩子们只要考进县中，就等于“一只脚迈进重点大学的大门”。那时,“县中现象”令人瞩目，县中甚至吸引了不少城里的孩子就读，可以说县中是乡村学子改变命运的主要通道。

然而，近些年来，县中尖子生大量流失，清北率和本科率连年下滑，师资结构不合理，教育资源向省市集中的现象屡见不鲜。

武汉大学社会学系教授杨华从2018年开始关注县中教育，每年都会组织团队去各地县中调研，去过十几个省、四十个县、近百所中学，积累了大量的素材，汇聚成最新出版的《县中：中国县域教育田野透视》一书。

在这本书里，杨华认为县中衰弱最直接的原因是超级中学的跨区域“掐尖”。实际上，超级中学除了掐尖、极端推行应试教育和巨量投入资源之外，并没有其他超出县中的先进经验。但他们受益于当下的高考制度，仍被教育部门默许“掐尖”。振兴县中必须先解决这一问题。

杨华强调，教育的本质是培养“人”，而不是做题的机器。他发现经历残酷竞争、在高考中“内卷”后的这一代人，正在变得更加迷茫、失落。

1，“县中不能没有清北生”

杨华从2007年开始做农村研究，最初关注的是县乡治理的问题。在田野调研的过程中，他经常要和当地的老师、校长打交道。在和他们的交谈中，杨华发现大量的学生从小学开始就进入城市，这让他意识到县域教育正在发生巨大的变化。

从2018年开始，杨华的研究团队每年都会去各地县中调研。他们发现，中国县中的变化是全面的、系统的，最显著的风向标就是从县中考入清华、北大的学生数量断崖式下降。

比如，湖北恩施某地的重点县中过去能出十几名清北生，但是近些年降到个位数，今年只有1名学生。这种变化难以逆转。30多所湖北省县域高中里，仅有少数几所县中今年高考还能勉强依靠国家专项政策考出清北生。绝大部分县中没有清北生，重本率、本科率也在下滑。

陕西省的情况也非常相似，去年全省76个县级地区，只有10个县有清北生，共计13人，占全省清北录取人数的比例4.9%。西安市的清北录取人数占全省的87%。

在云南某地级市，全市除开城区高中外，下面县中高考特控上线率（特殊类型招生录取控制线）普遍只有2%—7%。

杨华认为：“县中不能没有清北生。在现行综合教育评价体系下，清北生作为参照系对于县域教育的资源分配、体系建设是至关重要的。”

他进一步解释清北生对教学的重要性，当一所学校有冲击清北的尖子生，也会对优等生、中等生有良好的“传帮带”作用，形成正反馈的学习氛围。县域家长看到每年有清北生也会信任当地县中的教育水平。

反之，当县中一两年都没有清北生，即便是在县内有稳定工作的公务员与教师家庭，也会千方百计将子女送到市区、省内读书。随之而来的结果是，优质生源从小学、中学阶段就开始大量流失，县域以下的乡、镇、村难以招生和办学，从而削弱整个县域教育体系。

2，教育焦虑

杨华在调研中观察到，所有的县中校长都在绞尽脑汁想办法摆脱现状。然而，县中自救正在让教育变得更极端，“三苦精神”在县中被广为强调，即领导苦管、教师苦教、学生苦学。

在众多管理方式中，最常规的是精确控制学生的作息时间：早自习时间提前到6点、晚自习延长至晚上10点半以后、午饭时间被限定在30分钟以内、每周休息变为月休一天或者半天。

更进阶的是建立残酷的竞争体系，重点班内实行“末位淘汰制”，每次考试的最后几名会被淘汰；班级内设置举报箱、批评榜等，上课发呆、看一眼窗外，都会被巡查的老师记录在案。同学之间的竞争关系也变得十分微妙，即便是同桌，也不聊天不说话，一秒钟都不能浪费在学习以外的事上。

除此之外，不少民办中学和县中还学习超级中学的模式，比如一些县中开始提前招收初中尖子生，用两年的时间学完初中知识，然后提前一年学习高中知识，高中三年就用来复习；或者县中成立初中部，提前招收尖子生，提前半年计划招生等等。

杨华认为县中强化应试教育的措施治标不治本。

普遍的情况是，留在县中的孩子因为升学率下滑，努力三年只能上大专，这让他们更加迷茫、无望，对“读书改变命运”的信念减弱。离开县中的孩子，他们的压力提前转移到中学、小学阶段，他们的竞争变成以家庭为单位的经济实力比拼。

家长要提前为择校做准备，增加了购买市区学区房的压力，母亲还要全职陪读。孩子则要在小学学初中的知识、初中学高中的知识。当孩子的成绩不符合预期，便成为家庭矛盾的导火索，亲子关系变得紧张。

杨华认为县中衰弱带来了全民教育焦虑。教育竞争的范围越小，竞争压力越小，教育焦虑越轻。中考竞争最好以乡校为载体，高考竞争最好以县域为层级、以县中为载体，但由于县中衰弱，教育变成以家庭为单位，在市、省进行竞争，难度一下就放大数十倍、数百倍。

3，超级中学掐尖

杨华发现，经济发达的东部地区县中的衰弱较中西部地区县中更加普遍。比如浙江某百强县，每年在教育上投入高达15亿元，远超某些市级水平，但是仍然无法阻止当地县中教学数据的走弱。

杨华在大量调研后得到一个结论：真正对县中构成致命伤害的是超级中学的掐尖，而不是普遍认知中的县级财政投入不足。

以湖北某县为例，每年有十几名尖子生被全省排名前三的华中师范大学第一附属中学“掐走”，30多名学生被黄冈中学“掐走”，数十名学生被武汉其他中学“掐走”。县教育部门本来不愿意放走尖子生的学籍，但是又没有相关政策，最终还是要放。

自2010年以来，各省都依托省内超级中学，建立起教育集团。他们往往顶着“名校”“教育牌子”的名头宣传教育理念与先进模式。实际上，超级中学除了掐尖、极端应试教育和巨量资源投入之外，没有其他超出县中的先进经验。

杨华解释，县中生源结构由尖子生、优等生、中等生和后进生构成。从全国各县来看，尖子生的比例普遍在1%—3%波动。也就是说，无论怎么考，清北生都出自这一批人之中。掐尖是把既定的尖子生集中在一起，学生能考上清北等名校，并不完全是超级中学的功劳。

超级中学为了吸引顶尖生源会开出各式条件，比如常见的奖学金、免学费等基本资源，一个学生奖励5万—10万元并不罕见；有的还免费为家长提供陪读套房、解决父母就业等等。

除此之外，还有一些更隐蔽的设计，比如一些学校会把摇号名额少报，留下掐尖名额，提前一年签约等等，这些都是被默许存在的。

近些年来，许多超级中学开始主动“造神”，制造了诸如“13岁清华”“15岁北大”的竞赛神童之类的神话。归根结底就是提前选拔，让几百个孩子从五六年级开始学竞赛课程，从中选拔出一个“竞赛神童”。

这个变化是因为学科竞赛和强基计划。以清北为例，在其全国招生计划中，竞赛和强基的录取人数年年攀升，几乎占到1/3。学生在数学、物理、化学、生物、信息技术五大全国竞赛拿到国家级奖项，就能获得清北保送资格或者被降分录取。

竞赛的保送名额并不纳入高考统招计划，属于全国竞争。因此浙江、江苏、湖南、湖北等竞赛大省，每年被录取的清北生更多。

对各省的教育部门而言，支持一所超级中学搞竞赛是在角逐清北等名校招生名额的增量，这就给其极大的动力允许超级中学抢生源、办分校和挖师资。

超级中学能够花重金挖角全省范围内的竞赛教练，一个金牌竞赛教练的市场年薪至少在100万元，这远不是县、市级的公共财政所能支撑的。

超级中学通过提前培养、提前竞争等产业化模式“制造竞赛天才”，也让省级教育部门的清北业绩更好看。相应地，省级教育部门为了清北业绩，会在跨区招生、办学，培优补课和资源投入等各方面给这些超级中学一定的照顾，以确保省教育部门能在省级高考锦标赛中胜出。

杨华团队在浙江、云南、湖南、山西、四川、河北等省调研均发现，凡是有超级中学无序掐尖招生的情况，背后必然有各种各样省市教育部门开的口子。比如，中部某超级中学的“专县生”计划，也是省里专门为其量身定制的，即允许该中学自主在全省招生优质生源，每个县都要完成相应的指标。

杨华认为，县中振兴首先需要规范超级中学的办学和招生，掐断超级中学跨区域掐尖的政策链条和利益链条。只有重构县中生源，振兴县中的其他政策才能发挥作用；其次，也要重构县域教育体系，抓好县域小学、初中的教育教学管理，让乡村孩子能够就近、低成本地接受相对优质的义务教育，从而为县中输出大量优质学生。

4，高考后“失落的一代人”

杨华出生在湖南郴州，他高中在一所县中就读。他回忆那时很自由，有充裕的时间可以休息。下午5点20分下课，晚上7点钟上课，吃完晚饭，他能和同学踢一场足球或者绕着学校的山走一圈。周末休息一天，同学们会争着看电视，了解县城以外的天地。

在过去很长一段时间里，县乡的孩子们只要考进县中，就等于“一只脚迈进重点大学的大门”。当地社会也对县域教育抱有信心，学生家长没有太大的择校压力，整个社会的教育焦虑相对较轻，县域教育生态是比较宽松和健康的。

现在这一切都变了。他在衡阳一所中学看到，现在的高中生晚饭休息时间只有20分钟，有些学生教室在五楼，急忙跑到校门口的时候饭就凉了，没吃两口就要回去上晚自习。学生的身体素质和心理状态可想而知。

杨华接触了很多学生，他们通过高考这座独木桥，进入了一所较好的大学，第一感受是茫然。当人生不需要刷题后，他们在大学里失去了方向。有些学生，把高考的习惯带入大学，追求绩点，就是为了让自己的成绩比身边的人好一些。

实际上，回到高中阶段，大量动员形式的教育，潜移默化地影响了孩子们的价值观，他们被灌输了“提高一分，干掉千人”“没有高考，你拼得过富二代吗”之类的想法。这种刻意制造的对立，让许多学生认为读书就是为了通过高考这场试炼，为了超越他人、超越阶级。

杨华认为，高中不应该这样一味强调应试、得分，而应该更多关注对“人”的培养，让学生发展兴趣爱好，想打球就打球，想读小说就读小说，人得有自己支配的时间去思考，才能认识世界。

杨华强调：“不能苛责学生，这是整个教育的问题。如果真的进行了深入的调研和政策制定，高考制度和教育体系将不会是现在这个样子。高考不是要选拔天才，只是要选拔一般的人才，因为它是一个普遍的制度。如果一个孩子是天才，让其自己成长出来，自己冒出来就行了，不需要这样的制度、花这么大的成本去发现。

[yongbing1993]

造原子弹者说强大是小米加步枪







沒有重武器靠《小米加步枪》打败敌人。这叫《强大》。

强国有原子弹，毛泽东时代的新中国可以自己造。这叫《强大》。

造原子弹者《寒春》一开始并不是为了共产主义的信仰而来到中国的，她只是受到了一些红色书籍的影响，只是受到了美国军方不顾科学家的反对执意将原子弹投向广岛和长崎的刺激，只是帝国主义摧毁了她献身核物理“纯科学”研究的理想之后来中国寻找出路，只是来中国寻找自己的哥哥，她自己根本也没想过会在中国待一辈子。

但是，正是《寒春》看到了延安不同于纽约、上海和重庆的资本主义社会制度下的混乱，正是见识到了毛泽东领导的中国共产党的中国工农红军八路军的《小米加步枪》的人民战争的强大力量。正是人人都在融入人民中不断改造了自我，正是因为毛主席领导的中国革命从解放战.争，到土地改.革；从抗美援朝到社会主义三大改造；从大跃进到社会主义教育运动等等全民参与的群众运动太精彩、太神奇、太迷人了，寒春再也舍不得离开中国！

一个《美国核物理学家共产主义革命者》自述：“回顾我所走过的路，从小学到研究所的生活，不能说不幸福。但相比站在人民之中，与大家一起改造整个社会，用双手建立一个没有人压迫人、人剥削人、美好而富有的新国家，原来的那种幸福观是多么狭隘啊。有的人改造世界的目的只是为了自己，但这种建筑在大多数人痛苦之上的幸福，不是真正的幸福，它终究会被历史所消灭。”

1946年，适逢联合国救济总署招募一批畜牧专家前往中国，可以提供路费和工资，《阳早》借这个机会踏上了中国的土地。他亲眼看到了当时贫困、落后、饱受战乱与疾病侵蚀的旧中国。来到中国不久，阳早就离开了联合国救济总署，从北平飞到延安，那是内战爆发前飞往延安的最后几趟航班。一到延安，阳早就感受到了解放区和国统区的巨大差别。这里虽然贫困，但没有乞讨、皮条客，也没有坐在豪华汽车里招摇过市的腐败官员。虽然物质条件艰苦、生活水平很低，但是人们拥有积极、自信、乐观的精神面貌。阳早很快就被这种平等且充满热情的革命氛围所感染。几天之后，时任中央外事组副组长的杨尚昆来看望阳早，随后安排他去延安郊区的光华农场。在这里阳早获得了自己的中文名字，这是农场的一些友人为他提的建议，为了纪念不久前被国民党杀害的著名记者、中共党员羊枣。

不久，传来了胡宗南的部队要进攻延安的消息，党中央准备撤离、转战陕北。毛泽东、朱德和周恩来在撤退前接见了当时在延安的几位外国友人，包括美国记者安娜 · 路易 · 斯特朗、学者李敦白、马海德大夫以及阳早。当时，他们四人均要求与所在组织一起撤离，经过考虑，最后中央通过了三人的请求，让斯特朗回到国统区，希望她利用记者身份将解放区的真实消息带到世界各地。就这样，阳早回到光华农场，准备和同事们以及农场的一群荷兰奶牛从延安转移到内蒙古和陕北交界地区。

对2005年诺贝尔和平奖：寒春一口拒绝提名参加《全球千名妇女争评2005年诺贝尔和平奖》计划，因为她对其中一项的评选准则不以为然，即“她采取积极的、非暴力的方法，缓解冲突及建制上的不公义“。寒春在电邮反驳:“我不会接受提名。因为最鼓吹暴力的是美国和以色列，他们使用国家《恐怖主义》手段，打击那些只剩下以自己的生命杀出血路的人。所有解放战争一定要武力对付攻击他们的人。当年在陕西北部，那帮盗贼快要杀进来的时候，他们(共产党同志)也不给我一把手枪，因为他们说我连一只兔子都下不了手！其实，我随时都能够开枪打死扑进来的盗贼！“

寒春和丈夫一起，是在中国波澜壮阔的革命和建设事业的洗礼中，逐渐明确并坚定了共产主义的信仰；更是在近百年历史的正反两方面经验的教育中，树立起对毛泽东思想的信仰，成为了一个奋斗终身的无产阶级革命战士！寒春和丈夫一起亲自体验了《小米加步枪》人民战争的强大力量。

1946年8月6日，毛泽东在同美国记者安娜?路易斯?斯特朗的谈话中说：“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎，看样子可怕，实际上并不可怕。当然，原子弹是一种大规模屠杀的武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”毛泽东的这次谈话，把原子弹比作“纸老虎”，充分反映出毛泽东在战略上对核武器的藐视。

毛泽东曾多次指出，革命者必须在战略上、全体上，藐视敌人，敢于同他们斗争，敢于夺取胜利;同时，又要在战术上、策略上，在每一个局部上，在每一个具体斗争问题上，重视敌人，采取谨慎态度，讲究斗争艺术，根据不同的时间、地点和条件，采取适当的斗争形式，以便一步一步地孤立敌人和消灭敌人。

1965年1月9日，毛泽东在与美国进步记者埃德加?斯诺谈话时，当被问到：“主席还是认为原子弹是纸老虎吗?”毛泽东回答：“我不过讲讲而已，真打起来会死人的。但是最后它是要被消灭的，那时就变成纸老虎了，它没有了嘛!”

使毛泽东对原子弹有直观了解的是1950年访问苏联。在莫斯科期间，毛泽东观看了苏联于1949年8月29日成功爆炸原子弹的纪录片，他深有感触地说：“这次到苏联，开眼界哩!看来原子弹能吓唬不少人。美国有了，苏联也有了，我们也可以搞一点嘛。”

战略核武器不仅成为遏制对手的重要砝码，也是军事手段在当代国际政治中举足轻重的表现形式。史料显示，20世纪50年代中国曾先后遭受4次核打击威胁：

第一次，朝鲜战争期间。1950年10月，中国人民志愿军大规模入朝参战使美军在朝鲜战场遭到惨败，引起了美国朝野的震惊和恐慌。恼羞成怒之下，杜鲁门抛出了他的最后一张“王牌”——原子弹。原子弹是美国掌握的一个重要的威慑武器。美国军方更是一直主张“给中国人颜色看看”。麦克阿瑟甚至建议，投掷20―30颗原子弹轰炸中国，在中朝之间沿鸭绿江设置一条放射性地带。他认为，采取这些行动，将严重削弱并大大抵消中国进行战争的能力，从而确保美军在朝鲜战场的胜利。

毛泽东在决策中国人民志愿军出兵朝鲜时，已经作出最坏打算，准备在迫不得已的情况下同美国这个世界头号强国直接较量。1950年9月5日，毛泽东在中央人民政府委员会第9次会议上讲到朝鲜战局和我们的方针时说：“你打你的，我打我的，你打原子弹，我打手榴弹，抓住你的弱点，跟着你打，最后打败你。对战争打起来的时候，不是小打而是大打，不是短打而是长打，不是普通的打而是打原子弹，我们要有充分准备。你如果一定要那样干，我们就跟上来。”这反映了毛泽东毫不畏惧任何敌人和任何困难的革命气势。

第二次，越南战争第一阶段期间。1954年3月，3000法军在奠边府陷入越南人民军重围，法国将军厄雷飞赴华盛顿向美国人求援。5月25日，美国国家安全委员会提议，如果中国军队支持越南人民军进攻河内，美国应立即用原子弹轰炸中国。

第三次，台湾海峡危机期间。1955年初，解放军解放一江山岛和大陈岛后，美国认为解放军将对金门、马祖发起总攻，担心美国可能会卷入一场规模更大的战争之中。艾森豪威尔总统向美国国会提出“特别咨文”，要求国会授权，在他认为必要的时候，使用武装部队“保卫台湾”和“军事上的外围阵地”，并扬言必要时将使用原子弹。

第四次，解放军炮击金门期间。为打击国民党“反攻大陆”的部署，1958年8月23日，解放军开始炮轰大小金门等岛屿。美国参谋长联席会议主席特文宁在一次高层会议上提出：“向中国大陆沿海地区的5个机场各投一枚当量为7000吨至1万吨的战术核弹，观察中国的反应。”美国国务卿杜勒斯也要求对中国进行核打击。

美国的核大棒没有吓倒毛泽东。1955年1月28日，毛泽东在接受芬兰首任驻中国大使递交国书时谈话说：“美国的原子讹诈，吓不倒中国人民。我国有6亿人口，有960万平方公里的土地。美国那点原子弹，消灭不了中国人。”，“我们有一句老话，《小米加步枪》。美国是飞机加原子弹。但是，如果飞机加原子弹的美国对中国发动侵略战争，那么，《小米加步枪》的中国一定会取得胜利。”

同年3月31日，毛泽东在党的全国代表会议上讲话指出：“帝国主义拿来吓唬我们的原子弹和氢弹，也没有什么可怕。世界上的事情，总是一物降一物，有一个东西进攻，也有一个东西降它。”

作为战略家，毛泽东在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。朝鲜战争中的较量，敌我武器装备的悬殊，给毛泽东“可以搞一点”原子弹的想法注入了催化剂。恶劣的外部环境，更促使毛泽东考虑加快发展原子能技术。

毛泽东在《论十大关系》中说：“我们的国防工业正在建立。自从盘古开天辟地以来，我们不晓得造飞机，造汽车，现在开始能造了。我们现在还没有原子弹。但是，过去我们也没有飞机和大炮，我们是用小米加步枪打败了日本帝国主义和蒋介石的。我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”

1963年9月，毛泽东指出：“如果不在今后几十年内，争取彻底改变我国经济和技术远远落后于帝国主义国家的状态，挨打是不可避免的。”毛泽东深谋远虑，从国家安全出发，既藐视原子弹是“纸老虎”，也下决心要搞世界最尖端的核技术。

1954年6月14日，毛泽东在中央人民政府委员会第30次会议上的讲话中感慨：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

1955年3月，毛泽东在中国共产党全国代表会议上所作结论中宣布：“我们进入了这样一个时期，就是我们现在所从事的、所思考的、所钻研的，是钻社会主义工业化，钻社会主义改造，钻现代化的国防，并且开始钻原子能这样的历史的新时期。”

1958年5月17日，毛泽东在中共八大二次会议上，发出了“我们也要搞人造卫星”的号召，研制“两弹一星”工程就此拉开序幕。

1958年6月21日，毛泽东在中共中央军委扩大会议上讲话指出：“那个原子弹，听说就这么大一个东西，没有那个东西，人家就说你不算数。那么好，我们就搞一点。搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹，我看有十年功夫是完全可能的。”这时，毛泽东列出了制造核武器的时间表。

1960年8月，苏联撤走了他们在华的全部技术专家，并带走了重要图纸资料，停止供应原子能研究所需设备和材料。这对于刚刚起步的中国核工业不啻是一次重大打击。有些外国媒体幸灾乐祸地断言：中国核工业已“处于技术真空状态”，中国“20年也搞不出原子弹来”。

当苏联撤走专家的消息传到北戴河中央工作会议上时，毛泽东以他特有的气魄说：“要下决心搞尖端技术。赫鲁晓夫不给我们尖端技术，极好!如果给了，这个账是很难还的。”

美国等西方国家的封锁和苏联政府的背信弃义，并没有阻止中国追赶“蘑菇云”的脚步，反而促成了中国自主独立研制“两弹一星”的历史性转折。1959年6月苏联拒绝提供援助后，同年7月，中央决定：“自己动手，从头摸起，准备用8年时间搞出原子弹。”

1964年10月16日，新中国首次原子弹试爆成功，中国拿到了核大国俱乐部的“入场券”。十年不到己成功。

经过两年多时间研发，1967年6月17日，中国成功进行了百万吨级的氢弹空投试验。中国不但有了原子弹，而且制造出氢弹，当毛泽东的预期目标全部实现时，他风趣地说：“应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章。”在毛泽东的幽默中，或许隐含着他既没有忘记赫鲁晓夫给中国发展核技术的压力，也没有忘记苏联科学家和人民给中国的巨大帮助。

新中国坚持独立自主、自力更生的方针，在世界上以最快的速度完成了核武器两个发展阶段的任务。中国西部戈壁荒滩上的一声巨响，使新中国从一个贫弱的国家成为一个独立掌握核技术的国家。

毛泽东时代的新中国包括《文革》时期这才是真正的强大。沒有重武器靠《小米加步枪》打败敌人。强国有原子弹，毛泽东时代的新中国可以自己造。

[yongbing1993]

习近平否定文革贪污腐败强大了







有媒体报导：《习近平的反腐斗争为何永无休止》？习近平最新一波反腐行动伸向金融高层和火箭军，外界开始质疑反腐行动何时结束？实际上习近平早就讲过：反腐行动一直在路上。有人说，习近平利用反腐运动来整肃异己。其实，习近平否定文革，在文革中的人民反腐运动是有效的，官员身边的所有人员都可以随时随地监督官员，可以用大字报等四大群众运动的方式进行反腐，可以从官员一开始贪污腐败时就会被群众发现制止。而改革开放后的走资派特色政府只准以上级或同级的官员作为党内纪委反腐，所以官管相护之下，贪污腐败官员的队伍越来越强大了。几乎是无官不贪无官不腐。

习近平抓了多少贪官？自习近平2012年成为中国领导人起，超过一百万官员被整肃。习近平治下，超过170名部级及副部级官员被撤职，许多人被监禁，他们被指控腐败、行为不端及违反党纪。除了经济上生活上的违规，更严重的是这些高官高砖家叫兽掌握着国家重要机密拿去卖钱，出卖国家利益。习近平否定文革，贪污腐败卖国贼队伍强大了。

在自习近平十八大上台以来的过去十年里，对将近500万各级官员和党员进行反腐调查，并对553名中管官员立案审查。中央纪委、国家监委立案审查、调查的553名中管干部中，包括第十大届中央委员或中央候补委员49人、第十八届中央纪委委员12人、第十九届中央委员或中央候补委员12人、第19届中央纪委委员6人。全国纪检监察机关共立案审查、调查各级官员20.7万人。

十九大以来，纪检监察机关查处涉嫌贪污贿赂犯罪7.4万多人，首次贪腐行为发生在十八大前的占48%、发生在十九大后占11%。过去五年，8万名党员迫于压力和具体政策向当局自首。

持色习政府反贪污腐败效果如何？持色习政府的反贪污腐败是靠在改革党领导下的走资派与走资派之间的清除异己。而真正的反贪污腐败是要靠全民来反贪污腐败的。人人监督政府官员才能做到及时纠正这些官员在一开始贪污腐败时就能被制止。

因为有腐败不公才会有文革。文革中有没有贪污腐败? 有没有社会不公? 答案是肯定的。因为有腐败不公才会有文革。文革是干什么的? 文革是批走资派, 斗私批修。号召全民用"大鸣大放大字报大辨论"的大民主方式进行反贪污腐败, 反社会不公的全民群众运动, 造反有理, 造走资派贪官污吏的反, 造对人民忽悠欺骗的反动学术权威的反, 这样的群众运动不好吗? 谁最害怕? 走资派邓小平特色党集团篡权后为什么将"大鸣大放大字报大辨论"的四大武器从宪法中删掉?

邓小平为什么要彻底否定文化大革命亦即是彻底否定晚年的毛泽东思想？当然这里不是指那些在文革中戴过高帽受到过批判的至今为止还在骂骂叽叽变着法子控诉文革这也不对那也不是的小跟班们。这里指的是掌握实权发出八一年”决议"的中央高层的几个人! 那么以邓小平为首的他们几个人为什么一篡权上台后不顾一切后果急急忙忙首先否定文革呢?

人们似乎困惑但仔佃观察他们的言行，很快就发现走资派邓小平特色党集团并不害怕马克思主义，但唯独害怕毛泽东思想，特别是害怕晚年毛泽东思想，为什么？如果不否定文革邓小平就无法名正言顺地复辟资本主义, 文革的中心就是批邓小平的复辟论的! 其次的原因很简单，马克思主义理论浩繁复杂，毛泽东思想，特别是毛泽东晚年思想，就是在马克思主义浩繁复杂的基础上简单化，直指本质，比如，毛主席说，马克思主义千头万绪，其实只有一句话，造反有理。为什么造反有理？毛主席也是直指本质，哪里有压迫，哪里就有反抗。

否定文革一切都是为邓小平能篡权成功后复辟资本主义扫除障碍, 在这种情况下，走资派邓小平特色党集团就可以一手”高举毛泽东思想伟大旗帜”，另一手极力恢复剥削压迫的资本主义的社会制度，如果不彻底地用尽一切下作的黑白颠倒甚至造谣说谎来否定文革, 走资派邓小平特色党集团岂不是一边卖矛一边卖盾又何以说得通呢？ 所以，为了忽悠人民, 走资派邓小平特色党集团就容许下面的跟班们使尽一切恶心的手段丑化毛泽东也好，把毛泽东说得一无是处也罢，走资派邓小平特色党集团的目的只有一个，复辟资本主义恢复人剥削人、人压迫人的社会制度，然后制造混乱混水摸点让他们的子孙后代为鲸吞全国人民前三十年积累下的社会财富创造一切条件。

需要注意的问题是，邓小平理论的总意思就是让他们那些在中国共产党内具有剥削压迫思想的几个人，但还没有拥有亿万财富的人拥有财富。所以，现在用中国共产党内的修正主义分子概括现在的问题已不合实际了。因为，现在的事实是，原来概念上的修正主义分子，现在不仅具有剥削压迫思想，而且拥有亿万财富。从这一维度看现实，人们不难发现，过去的修正主义分子已经蜕变为一个剥削压迫阶级。那么，面对这一现实，如果人们再套用修正主义的概念反对之，就有陷入本本主义之嫌。

现在的中国执政党即走资派邓小平特色党集团己成为资本家统治集团, 从江泽民开始的三个代表就允许下面的资本家都可以入党了! 狼己经用不着披着外婆的外衣作伪装了! 用邓小平说的“既成事实改回去也不可能了!

所以，在中国想往走社会主义共同富裕的人们今天同文革中的修正主义的斗争，实质上已经转变为是同官僚资产阶级的斗争，而不在是文革中的每个人的灵魂深处的无产阶级思想同资产阶级思想的斗争，也不在仅仅是在中国共产党内的路线斗争问题，而是一个阶级同另一个阶级的生死大搏斗。当然，在这场两个阶级的生死大搏斗中，即有思想的交锋，也有路线问题的交战，或许在不久的将来，会出现更为残酷的斗争。

正如文革中的四人帮被抓后早就预言: 由于你们窃取了人民几十年积累的工业财富，你们有能力在短期内收买人心……让被蒙蔽的人民一起声讨我们革命派的罪行…… 这种小伎俩混得了一时，能混一世吗？慎重的说，或许能吧；如果这“一世”指的是我们这一代人的话。我还不老，在我有生之年，未必能看到你们的灭亡，但我可以看到你们的堕落，看到你们的子孙走向疯狂！看到你们镇压群众，看到你们在群众中埋下另一次革命的火种！

如果人们敢于面对现实、勇于面对现实，就不难发现，本轮次所谓的国企改革，就是两个不同阶级残酷斗争拉开的序幕。更为严重的问题是，官僚资产阶级中的爱国者同卖国派已经合流。官僚资产阶级中的爱国者之所以同卖国派合流的根本原因，在于二者的理论基础和目标是一致的，即，建立一个剥削压迫的社会制度。二者的不同之处在于，前者试图建立一个由本国资本剥削压迫的社会制度，后者的目标则是由外国资本剥削压迫本国人民的制度。所以，正如有人所言，他们有斗争，也有合作。

二者合流的根本原因，在于到了所谓的改革深水区，也就是说，如果不把所有国有企业私有化，对于前者而言，就不能说完全恢复了剥削压迫的社会制度，对于后者而言，如果没有外国的支持与保护就没有安全感。所以，执政者说得很坦率：“改革有风险，不改革有危险。”

执政者说所谓的“改革有风险”，其风险在于全国人民的共同反对，所谓的“不改革有危险”，其危险则在于，如果不出卖国家主权经济，取得美国的保护，一旦全国人民觉醒，鲸吞全国人民财富者必然会面临灭顶之灾。

或许有人说，政府执政者并没有说寻求美国的保护。但是，没有说寻求美国的保护，不等于不是寻求美国保护的逻辑，因为，如果不是寻求美国保护的逻辑，就不会让美国控制21个产业（总共才28个啊），不寻求美国保护，就不会花巨资请美国的精英来为瓜分国企来造势。而且，也不会有借国企私有化之名，让美国把中国打回到农业经济时代。

由以上种种事实可以看出，如果修正主义（还是延用这个说法）不否定毛泽东思想，其恢复剥削压迫社会制度的努力，在理论上说就是非法的。所以，改旗易帜是其必然方向，再则，否定毛泽东思想，或者用有的人话说，叫先把毛泽东思想旗帜卷起来，放下，从本质上说就是明明是白旗，偏偏说成红旗而已。他们之所以把白旗说成红旗的根本原因，是因为如果一旦把白旗说成白旗，他们就失去了执政的合法性。

毛泽东晚年关于修正主义就在党内，是一小撮死不悔改的走资派，号召全党全军全国各族人民坚决批邓，坚决反击右倾翻案风，使修正主义分子胆战心惊，加之毛泽东思想在全国人民心中的绝对地位，使他们如芒在背，在大搞私有化的同时，纵容网络汉奸对毛泽东及其思想进行大肆造谣，对民众进行洗脑，换言之，就是他们即需要执政的合法外衣，又需要在鲸吞全国人民财富的同时，实现恢复剥削压迫资本主义的社会制度的目标，但毛泽东思想的根基太深啦，否定毛泽东天下必乱，这才是资改派们暂时没有改旗易帜的根本原因。

时至今日, 有些邓党的小跟班亦或是在文革中被刺痛了的在变着法还在骂文革, 其实骂文革可以休也! 邓党己不需要你们的帮忙吹捧了!大事己成钱己到手, 足亦!

真正的人类之爱是会有的，那是在全世界消灭了 阶级之后。 ----毛泽东

世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。至于所谓“人类之爱”，自从人类分化成为阶级以后，就没有过这种统一的爱。过去的一切统治阶级喜欢提倡这个东 西，许多所谓圣人贤人也喜欢提倡这个东西，但是无论谁都没有真正实行过，因为它在阶级社会里是不可能实行的。 ----毛泽东

实际上，世界上只有具体的自由，具体的民主，没有抽象的自由，抽象的民主。在阶级斗争的社会里，有了剥削阶级剥削劳动人民的自由，就没有劳动人民不受剥削的自由。有了资产阶级的民主，就没有无产阶级和劳动人民的民主。 ----毛泽东

无产阶级要按照自己的世界观改造世界，资产阶级也要按照自己世界观改造世界。在这一方面，社会主义和资本主义之间谁胜谁负的问题还没有真正解决。 ----毛泽东

就世界观来说，在现代，基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。或者是无产阶级的世界观，或者是资产阶级的世界观。共产主义世界观是无产阶级的世界观，它不是任何别的阶级的世界观。 ----毛泽东

马克思主义的道理千条万绪，归根结底，就是一句话：“造反有理。”几千年来总说：压迫有理，剥削有理，造反无理。自从马克思主义出来，就把这个旧案翻过来了，这是一个大功劳。这个道理是无产阶级从斗争中得来的，而马克思作了结论。根据这个道理，于是就反抗，就斗争，就干社会主义。 ----毛泽东

[yongbing1993]

改革杀出血路的习近平强大了吗






毛泽东的"文革"和邓小平的改革有何区别？毛泽东所以发动文革，很重要之点不就在于铲除日渐萌生的腐败苗头和复辟资本主义思想......而经常可见"尽管毛泽东晚年犯了严重错误，但是"的牵强而可悲、可憎的字样！看来人们跟着说毛主席的"晚年错误"，是中了走资派邓小平的圈套，为走资派、资改派和腐败集团反毛泽东做了嫁衣。

毛泽东的"晚年错误"何在？邓小平承认过自己在大跃进中、文革中，以及他所推行的改革中的严重错误吗？毛泽东的"晚年错误"，而是有人在诱骗全国人民中其毒招，使淳朴的人民误 入他们所编织的"毛泽东以往也非绝对英明正确，也有重大错误"的谎言和圈套，从而怀疑、淡化及至全盘否定文革和毛泽东的历史功绩 ,。

毛泽东的"晚年错误"何在？这对于死不改悔的走资派和所豢养的资改派言之，当然是津津乐道 的，添枝加叶、任意夸大也是不足为奇的。因为他们清楚，只有如此才能借题发挥，淡化毛泽东的影响，为不断否定毛泽东的晚年作为和历史功绩开辟罪恶之路。

毛泽东的"晚年错误"何在？而发誓"永不翻案"的设计师不仅以篡权后即刻"翻案"违背了誓言，更以自己和党羽疯狂推行资本主义私有化的市场经济改革，大肆贪污受贿、中饱私囊和大搞鸡犬升天等祸国殃民 的卑劣行径，验证了以"打倒党内一小撮走资本主义道路的当权派"为宗旨的无产阶级文化大革命的无比正确性！

拥 护社会主义的，不但有无产阶级，而且有最广大的劳动人民，其人数达全国人口的百分之八十至九十。反对的、或者暂时不赞成的，或者勉强赞成而实际不赞成的， 只占人口的极少数。社会主义是当前全国最大多数人民的最高意志和最高利益，所以，反社会主义就是反人民。 社会主义并不是任何阶级任何党 派都可以服用的什么药丸。

社会主义是无产阶级联合广大的劳动人民在共产党领导下战胜资产阶级、推翻资本主义的结果。它要消灭资产阶级，改造小生产者，并且 杜绝产生资本主义的可能。没有共产党的领导，就不会有无产阶级的胜利和无产阶级的专政，也就不会有社会主义。

有人说：把资产阶级右派看做反动派，不是跟国民党没有区别了吗？事实上《文革》后去资邓小平篡权改革开放四十多年来就是：走资派资产阶级右派上台，他们的政治阴谋能够实现，那最后的结果就不会同国民党当政有什么根本区别。而且在实际上，走资派特色政府改革开放四十多年的实践证实了他们一定要推翻无产阶级和共产党的领导，他们就非依靠帝国主义和国民党不可。在四十多年后的今天他们就是己经实现了同国民党的一家亲了。

坚持资本主义立场的人是不可能参加社会主义革命的统一战线，因为在他们和广大人民之间没有共同的政治基础。中国一定要走向社会主义，这是全国绝大多数人民的意志，并且已经庄严地记载在新中国的宪法之中。谁要是反对这个立场，谁就是违反了新中国的根本大法，谁就是甘愿做一个抵抗历史潮流的反动分子。然而走资派篡权上台后几次修改了宪法。虽然口头上还在，实际己完全资本主义化了。

在任何时候，社会主义革命需要一个由工人、农民、知识分子和一切接受社会主义的爱国者组成的统一战线，这个统一战线的政治基础就是社会主义。

在任何时候，工人、 贫苦的农民和革命知识分子是革命派的主力；而反对社会主义的资产阶级右派就是反动派。

在任何时候，反对资本主义道路，拥护社会主义的革命事 业和建设事业，就是把社会推向前进，就是革命；坚持资本主义道路，敌视和破坏社会主义革命事业和建设事业，就是把社会拉向后退，就是反动。 资本主义制度是腐朽的旧制度。社会主义制度是发展的新制度，按照历史发展的方向，坚决地打破旧制度，创建和发展新的制度，把 社会推向前进。他们违反历史发展方向，在新制度产生以前顽固地维护旧制度，在新制度产生以后破坏新制度，今天他们恢复资本主义，把社会拉向后退，就是右派资产阶级反动派。

毛主席指出：“共产党基本的一条，就是直接依靠广大革命人民群众。”今天走资派们以资产阶级老爷态度反对群众，污蔑群众，散布“群众落后论”，为他们镇压群众的资产阶级反动路线制造“理论”根据，他们胡说什么工人阶级“自私”、恶毒污蔑贫下中农等等，这完全是反动的谬论、无耻的诽谤。

走资派们在党的建设问题上大肆鼓吹“群众落后论”的目的，就是妄图把广大工农兵群众中的先进分子拒绝于党的大门之外，而把那些资本家地富反坏右拉到党内来，把伟大的、光荣的、正确的中国共产党，变成资产阶级的改革党，变成走资派们复辟资本主义的工具！ 你要是站在地富反坏右的立场，必然把广大人民群众看作洪水猛兽，就会把广大人民群众震天动地的英雄壮举，看成是“愚昧落后”，不可理解。什么藤结什么瓜，什么阶级说什么话。站在资产阶级的反动立场上散布“群众落后论”，正是走资派们反动的阶级本能的大暴露。你是站在人民大众的立场，你就会把广大人民群众，看成是最觉悟、最先进的英雄，就会把雷锋、王杰、......等等看成是工农兵群众中的革命英雄人物的代表，是时代的骄傲。

毛主席说：“在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。”对于先进与落后，聪明与愚蠢，不同的阶级有完全不同的认识。 毛主席指出：“卑贱者最聪明！高贵者最愚蠢”，“群众是真正的英雄”。这是一个颠扑不破的永恒真理。

走资派《改革》，开始了把毛主席带领劳动者阶级建立的社会主义制度全部丢弃，代之以腐朽血腥的资本主义制度，社会到处弥漫着你死我活，人吃人的《改革杀出血路》就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了老百姓居 无定所、多少学校是危房的同时花几亿十几亿修建办公楼”，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了假冒伪劣无孔不入，假文凭、假学 历、假干部、假警察、假军人、假外商、假成果、假广告、毒奶粉、豆腐渣 充斥社会，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“明码实价”买官卖官，就是死猫不管"文革改革"，开始了“秃山黑水”、“污染严重”、“绿藻蓝藻”，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“教授忙经商、“文凭成买卖”、 “论文作弊风”、“‘博士’满街走，‘教授’如小丑，‘论文’如垃圾 ‘学者’如癞狗” 的就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“高薪养廉” “高高在上”、“当官做老爷”，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了物价飞涨、“假货遍地”、“处处作弊”，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“弱势群体”“血汗工厂”、“当代‘包身工’”、“山西 奴隶砖窑”，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“下岗”“ 买断工龄”“丛林法则”，就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“按权分配”、“按资分配”就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了房地产商暴利的就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“教育产业化”就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了“医疗产业化”就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了大量出现“二奶镇”、“贪官子女帮”就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了贪官遍地、赃款源源不断外流就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了黄赌毒屡禁不止愈演愈烈就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了妓女到性病泛滥就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了剥削有功就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了私有制就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了笑贫不笑娼就是强大了吗？

走资派《改革》，开始了资本主义制度就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了“人民当家作主、共同享受国家财富”就是强大了吗？

走资派《改革》，，剥夺了工人阶级是领导阶级就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了“各尽所能、按劳分配”就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了“公费医疗”、“农村合作医疗”就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了廉洁奉公就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了人民利益高于一切就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了公有制就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了为人民服务就是强大了吗？

走资派《改革》，，剥夺了社会主义制度就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了免费住房就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了免费教育就是强大了吗？

走资派《改革》，剥夺了免费医疗就是强大了吗？

特色集团连思想路线不提了，毛泽东： 党的"剥笋政策"，一层一层地剥掉，剩下的是好的，把坏的剥掉。从一九二一年到一九六六年四十五年了，我们就初步地剥了一遍，剥掉了不少反动的：陈独秀、瞿秋白、李立三、王明、张国焘、张闻天、高岗、饶漱石、彭德怀、罗瑞卿、彭真等等前后几十个中央委员剥掉了， 马克思、恩格斯就没有料到手创的社会民主党在他们死后被他们的接班人篡夺领导权，变为资产阶级政党，这是不以马克思、 恩格斯的意志为转移的。他们那个党开始是革命的，他们一死变成反革命的了。苏联也不以列宁的意志为转移，他也没有料到会出赫鲁晓夫修正主义修正主义要上台资本主义要复辟，权贵腐败养二奶，黑恶势力横行，黄毒赌泛滥成灾，这些都是活生生、血淋淋的阶级斗争。

“哪里有压迫，哪里就有反抗” " 阶级级斗争，一些阶级胜利了，一些阶级消灭了。这就是历史，这就是几千年的文明史。"“中国特色社会主义”的一个阶级------受残酷的经济剥削和政治压迫的"特色农民工阶级"。

只有这种农民工的阶级斗争、农民工的讨薪斗争、才是历史发展的真正动力。在‘猫论’的指导下，社会改成了住在鸟笼般的房子也不安全的，黄赌毒遍地的，自私的，尔虞我诈的，不知廉耻的‘特色社会’。若继续以‘邓小平理论’为指导，盲目的继续‘摸石头’的话，那么中国将会毫无疑问的继续走向罪恶黑暗的深渊。

在‘总设计师’的‘以经济建设为中心’及‘猫论’的指导下，弄出一个‘教育产业化’来。从此学校和教育机构‘不管白猫黑猫，弄到钱就是好猫’，老师和学生‘不管白猫黑猫，分数高就是好猫’，什么德育，体质，根本不在‘教育’之列。导致大学生，中学生，甚至小学生自杀；老师校长带学生开房事件频发。

"改革"让军队也搞‘以经济建设为中心’。使军队在‘猫论’的指导下，把一个能打败16国联军的，威震世界的共和国的钢铁长城变成了腐败窝，间谍窝，成了一个连菲律宾这样的国家都敢来欺负的窝囊废。丧土辱国还美其名为‘韬光养晦’。

合作化集体化的大寨的梯田，林县的红旗渠，荆江的胜利渠等，及全中国的总库容4200亿立方的85400多座水库大中小水库的水利建设，而这些建设成就让"总设计师’的‘改革’把集体拆掉，搞包产到户，使水利设施荒废了，农业机械化毁了，农业机械工业亡了，使大量在农村的农民变成了农民工，盲流，垃圾人口。 中国人曾经引以为自豪的‘上海牌缝纫机’，‘飞人牌缝纫机’，‘新华牌电池’，‘凤凰牌自行车’，‘五羊牌自行车’，‘海鸥照相机’，‘上海表’，‘梅花表’，‘熊猫牌收音机’，‘熊猫牌电视机’，‘东风牌汽车’，‘解放牌汽车’，‘上海牌汽车’……,数不清的品牌消失殆尽，又摸回"洋火"时代了。 造谣欺骗人民的谎言所谓“人类之爱”"自由""民主"....."贪官"....我们面临的还是没有说根本的问题是路线的实质，