子丹的什锦杂拌
什锦杂拌糖是小时候最喜欢吃的零食，它品种繁多，不会使你厌倦.
我们中国人有赞赏早慧的孩子的传统，谁家孩子一岁认字，二岁做加减，三岁写诗，四岁就开画展等等，常常为人所津津乐道，不少家长们也争先恐后地催着孩子学本事，一旦孩子在某件事情上领了先，哪怕是牙出得比别的孩子早，就很沾沾自喜。
我16岁上大学，也曾让林妈骄傲过。其实我上小学并不早，6岁半，但是由于当时城镇与农村的学校学制短，从小学到中学一共就9年半，所以我考进大学的时候只有16岁。当时班里有城市来的孩子比我们大一岁或者两岁，还有复习生们要大二至三岁，除了两个15岁的，我们就算是最小的了，心里还挺洋洋得意的。可是，到如今我毕业30年了，回想起来，我早上这两年学，有好处吗？竟然想不出来；有坏处吗？好像有好几条，如下：
坏处一：本来按计划18岁的学生上的课，非让16岁的人来学，脑子还没发育好呢――这发育的事情差一天都不行，有的孩子头一天还不会拿笔呢，第二天就画了一大堆圆圈儿，结果我就学得比较糊涂，尤其是一门称为“电磁场”的课，成为当年的噩梦，而且直到今天，我一看见“电磁”这俩字都撒腿就跑，怕那个麦克斯韦方程组再来纠缠，尽管现在再来看，也许就不那么难了。
坏处二：从小学到中学，我的同学都是同龄人，我一直被选为班干部，从班长到文艺委员什么都干过，可等到了大学，尽管我“多才多艺”的，还被同学给戴了一顶“才女”的虚帽子，可班上的事轮不上我管，因为我看上去很不成熟――班委会和团支部都让长得老成的人给占满了（只有二个跟我同岁的，可人家都长了1米8的大个子，咱也没法比），我因此丧失了四年管理才能的锻炼机会。
坏处三：毕业后，我在单位里也是年龄最小的一个――我们那一年分去了4个大学生，以后好几年都没进过人，这几个人里数我最没社会经验，谁都拿我不当回事，好项目轮不上我，出头露面的事都让别人占了，还被人暗算了好几回。直到后来我结了婚，组织了家庭，突然明白了很多事，才算翻了身。
坏处四：出国后，没有咱中国的档案那一说了，因为隐私的考虑，出生年月不写在简历上，面谈也闭口不提你多大年纪了，可是毕业年限是写在上边的，人家由这个推算你的年龄。30多岁的时候还不怕这么推算，等到了40多就麻烦了，你这里正年富力强呢，人家已经把你划归年近或者年过半百一类了。唯有拿退休金的时候会把你的真实年龄提出来卡你，可你的67岁已经相当于人家的69了，简直两头吃亏。
你可能说这只是我的个案没有说服力，可我们班还有俩年龄小的也走了不少弯路。
例一，是我以前提过的在航天系统当研究所所长的小M，也是16岁入大学。别看他现在踌躇满志地说，前几年他当总工的时候如何如何，当年上大学的时候他特别贪玩，尤其是参加了校排球队，在操场上的时间绝对比在教室里的时间长，成绩也就so so，毕业后被分到一个小城市的农机厂，很不得志。据他说，等到了30岁，他才突然渴望好好读书了，努了把劲儿考上了北航的研究生――幸亏咱中国只看考研成绩，要是追究起本科的GPA来，小M就歇菜了。
在北航，小M刻苦读书，成绩优良，大概跟老师们关系也搞得不错，毕业后一路奋发努力，算是成了材。提前上那两年学，没给他带来什么好处。
例二， 小Y比我们更小，入学时只有15岁。他比班里任何一个人都爱玩，那时候没什么电子游戏之类的东西，贪玩的男生一般都在大操场上混。你什么时候看，小Y都在那里练投篮，课不去上，作业更不做，考试不及格。这样的人怎么考上的大学？据说是他哥哥管着他，什么时间干什么都安排好了，直到高考。等上了大学，他哥哥鞭长莫及，他这里也就随心所欲了。后来小Y留了级，依然故我，传说他以前考试及格的课，再考还不及格了，后来终于被学校劝退，跟同学们失去了联系。
上个月我们班在母校聚会，不知道从哪里把他挖出来了。大家都关心他离校后这些年是怎么过的，他说后来他考了个电大，进一家工厂当了技术员，过得还行。他提前三年上了大学，算是个失败的例子。
在北美提前上学会怎么样呢？学校一般不允许提前上，除非你考试能过关，多数家长干脆不让孩子去考，理由是即使是孩子功课能跟上，心理不成熟，跟其他孩子呆在一起没有归属感，孩子容易感到孤独，这些都对成长不利。我有一个间接的熟人不信这个邪，费劲扒拉地让孩子考过了试，提前一年让孩子上了小学。结果，孩子在课堂上坐不住，经常站起来到处走，放学回家经常带着老师写给家长的便条：今天曼丽上英语课站在窗户边发呆了/曼丽上数学课坐在地上玩玩具了… …。曼丽的妈妈现在很后悔让孩子提前上学――此为例三。
有一位加拿大的记者兼作家名为Malcolm Gladwell，他在2008年写了一本畅销书叫”Outliers”，意为出类拔萃的人，书中提到了加拿大的冰球运动员。冰球算是加拿大的国球，很多男孩从刚学会走路就开始打冰球。Malcolm Gladwell统计了那些进入著名球队的运动员，居然大多为一至三月出生，而十一，十二月出生的则很少，皆因为冰球运动员的年龄组从一月一日划分。不要说一年，几个月的时间都有这么大的优势。
CBS有一个热播的电视剧叫” The Big Bang Theory” (国内翻译成“生活大爆炸”)，讲的是几个加州理工的科学家的事。主角之一谢尔顿（Sheldon）是个理论物理学家，智商187，11岁上大学，14岁得到第一个PhD。他跟邻居一位想当演员的女孩聊天提到他15岁时去过德国，女孩问是否在那里study abroad(在海外学习)，谢尔顿回答：No. Visiting professor. (不。访问教授。) 可这样的一位物理人才，日常生活却笨拙不堪，充满笑料：
因此，我想跟当今的妈妈们建议：不要轻易让你的孩子早上学。
长得高有时侯挺占便宜的，显得成熟，而且跟人交往的时候平添一股底气！
说到弹钢琴，其实真正有音乐天份的人很少，大多数人就是弹弹玩玩，搞得音乐会啊什么的那么紧张，孩子太累了，也背离了学音乐的目标。
你是个聪明妈妈，孩子就要有玩耍的时间。
早上学弊大于利， 切身体会。俺没让孩子跳级， 18岁后再上吧！
早恋来不及，晚恋问题不大。外子比我大5岁，在学校里找不着他。正好错过。我们不同学校，我是药师，外子学金融的。我虽不早恋却是早婚。
我女儿也是上学偏早，她没有同龄老美孩子的成熟，但她个子高，10岁155CM，没有人知道她小。中学里的老美男孩不会对一个没发育的小姑娘起啥意的。我已教育她要在大学里找丈夫。
作为女孩子呢，那么小，没太多人追求，不过还是高中早恋了。上大学得时候比较自卑，太小，也不会打扮自己，不过也稀里糊涂得谈恋爱，可是后果就是自己不会处理感情。自己受伤。
我儿子是年底生的，正好不用担心太早了。
上学也早，大学毕业都不知想干什么。社会上混了两年才明白过来，现在上医学院，
还特投入。
她妈还让她学两种乐器，还发给她好多朋友她女儿弹小提琴的短片。我女儿弹钢琴（随便玩玩而已），我从来不发给朋友任何东西。自己的孩子自己看着怎么都好，别人眼里未必。除非你是音乐天才，否则别人是欣赏不了的。因为她女儿我女儿都弹钢琴，我女儿的钢琴老师不教了，我问她女儿在跟谁学，她说了一个地方，然后说，我女儿经常有音乐会，会请你们的。现在孩子concert都是父母捧场，我向她打听音乐老师，她似乎不感兴趣，却请我们去她女儿的concert，我家也有钢琴小孩啊，她上看不见的。
我女儿8岁时，没多少作业，整天跳绳，玩拍手游戏，很多的生日party。现在她的心思更多在学习上，学校没有多少玩的（为此我很痛心），朋友也固定些（小时候交朋友快），生日也仅局限于朋友间。这个８岁小姑娘错过多少快乐童年啊！
我女儿问我为什么不早教她东西让她 be an intellectual，我说，我不想让你错过成长的快乐(比如我上面提到的)，我像让你跟同龄人成长。比如，你小小年纪上了大学，别人要谈恋爱了，你可能看着恶心。她似和理解了。
体育是个竞争惨烈的东西，哪怕是几个月的差别都有可能出现极大的优势。
真正大的发明创造，不一定是神童搞出来的，其他人按部就班地上学，也照样能出成绩，不非得让孩子赶早。
1。俺没来得及早恋便已毕业。
2。年龄不是问题，个子够高就能冒充成年人（那时好得意呢）。
3。女孩智力发育早，俺抢在智商衰退前上的大学。
4。碰上啥难纠缠的事装个傻扮个天真即可蒙混过关。
国外的孩子比较注重动手，小学学前班和初小一般玩的比重很大，理论学习要到高中和大学才很快加深。这是自然选拔的意思。中国人是刻意进行智力开发。但实际上人的脑子不会完全按所希望的那样发展。
另外，有资料介绍，体育明星小时候都是队里岁数大点的。当然，这就不指望了。
至于那些人际关系的技巧，很多天才其实即使适龄了也未必很在行。虽说西方学术界勾心斗角也很厉害，但是一般你水平高还是可以得到认可的，尤其是像理论物理，数学这些不需要很多经费仪器学生，只要自己坐在办公室潜心研究就可以做出成果的学科。