儿子是学校里面有名的魔方小子,4年级的时候,几乎每天手里都无时无刻不是握着一个魔方。后来名气传开,常常有孩子recess 或者lunch time 时候拦着他,递给他一个打乱的魔方,看着他飞快的还原,然后有的默默走开:有的会谢谢他,说我家里的这个魔方终于6面统一了 。
儿子渐渐有了推广魔方的想法,于是从4年级开始,每年组织一次魔方比赛。今年他要毕业了,就给校长发了Email, 想把规模扩大。校长痛快拍板,指定了科学课的老师负责,儿子去采购奖品,学校报销,于是魔方比赛从草根组织一跃成为官方行为了。儿子招兵买马,比赛圆满收官!
第一年,从设计海报,宣传牌到义工队的标牌,儿子一手包办。
第二年,因为备战科学竞赛,时间仓促,规模较小
告别演出,能明显看到儿子的组织和控制能力增强了,开始把自己定位在组织者了。
赛后普及魔方知识