2017 (161)
2018 (135)
2019 (163)
2020 (92)
小时受比我大，爱在墙上乱画的一个邻居孩子影响喜欢上了涂鸦，动不动也从当老师的妈妈办公室里找些粉笔屁股到处乱画一通。和现在孩子们的画一样，画个人物吧，眼睛长在脑袋顶，其他器官也是随机排列。画个风景吧，房歪桥倒，河水倒流。大人们对这些“美术”作品都不消一顾，不嗤之以鼻就算可以了。那时，在农村的学校里教美术的老师水平也比我高不到哪去，一般既不懂人体结构，也不懂透视原理，学不了什么。可我这涂鸦兴趣照样不减，在废纸，墙上，地上，学校黑板上也留下不少怪怪的“艺术”大作。
到了文革武斗在全国越演越烈之时，学校停课，我们也呆在家里无所事事。这时，一位多才多艺的堂兄（大伯儿子，我们叫二哥）从重庆那次全国最惨烈的武斗现场逃了出来，回来躲在我家。由于我们家成分很高，有文化学技术的大伯一解放就带着他的一家出去了，基本和老家里失去联系。二哥初中毕业就去大伯工作的石油队当了工人。也许家境较好，自己爱钻研，琴棋书画他是样样拿得起放得下。他人非常风趣，成天孩子气十足，他可成了我心目中的大idol。 没学上的我就成天跟着他的屁股后面到处乱转。当他看见我留在各处的“美术大作”后，就想引导我学美术。
二哥是位非常好的老师，常常把趣味注入他的“教学”中。这么多年我还记得我们的第一课 - 画蒋光头。他把画法总结成如下口诀。
“问问王老师，零减零等于零对不对？对！”
“问问井老师，一减一等于零对不对？对！”
他一边说一边用简单的几笔就画出一个惟妙惟肖而且滑稽的老蒋，叫我呀崇拜的五体投地。以上的图是我现在根据他那口诀画的，大家看看我数学错了没有。不过我还是觉得我的这个蒋光头远没我堂兄画的好。后来他又教我一些人体结构，投影基础知识等。一个来月很快就过去了，主席发话了，全国武斗平息了，堂兄要回去了。走的那天，我含着泪送了他好远好远 ...。
回去后，二哥还给我寄来一本《绘画基础》。
以后我也用这段”画蒋光头“口诀启蒙了好多爱涂鸦的小朋友包括我的孩子。
