丹青_2015
随笔
十一月初，到处就能渐渐地嗅到圣诞的气息。这不，孩子们的中学就开始进行圣诞市场的筹备工作。
每年一度的圣诞市场是这所中学的一个传统。届时，各个班级，八仙过海，各显其能。有的班级做手工制品出售，有的班级现做现卖各种小吃。这个圣诞市场的意义在于，孩子们通过卖东西所赚的钱，悉数捐给一个非洲救助项目，用于那里穷孩子的吃穿消费。
小儿子今年刚刚上中学，老师在他们班的家长会上就公布了圣诞市场的日期：十一月底的星期六。由于孩子们相对来说还比较小，所以参加的项目暂时由家长和老师共同决定。决定的结果是，圣诞市场日期前一周的周二下午，家长和放了学的孩子共同做手工。
那天，我特意拿了一天假，买了些橘子和小点心，下午赶到小儿子的教室。两位班主任和大部分的学生及家长都已经到了，自带剪刀和胶水。教室靠窗的一张桌子上摆满了家长自愿带来的水果点心。教室里的桌椅摆放成五个小组的形式，大人孩子随意地坐在一起。家长代表和副代表把准备好的材料分配到各个桌子上。原来这天我们的产品是木制天使：先在一张硬纸板上比着模具画出天使的翅膀，然后照着画好的图样剪下来。有人已经准备好了小木头桩子（天使的身体）。把剪好的翅膀钉在木头桩子侧面，买来的小圆球钉在木头桩子的上面，就成了天使的脑袋。光溜溜的脑袋美感不强，所以还可以给天使戴上、贴上各种各样的花环。敲敲打打、剪剪画画是许多孩子最爱做的事儿。一个多小时的时间，每个孩子都生产出了一个自己的天使。老师小心翼翼地将这些天使放进柜子里，准备大约十天后的出售。
接下来的几天，孩子们也没闲着。他们利用课余时间又搭出了各种各样的彩灯和小天使。
至于大儿子班级的活动，就根本不需要家长过问了。他们有自己的主张。今年他们搞到两台机器做甜圈卖。该买什么材料，材料怎么搭配，孩子们都自己安排。
终于到了这一个星期六。大儿子早上九点钟就和同学们一起走了，说是去看摊儿。小儿子看来对卖东西兴趣不大，等到十点钟才和我们一起去学校。小儿子的吹奏乐班要登台演出，他吹小号。快到学校的时候就看到几乎没有停车位子了。来参加活动的人真是不少。绕来绕去好几圈，终于找到一个位子把车停好了。
还没进学校大门，就看见大门前已经支出两个大帐篷。右边的帐篷里卖烤肠，生意兴隆，而左边的帐篷里的小伙子冲着人们笑嘻嘻地喊着：“冷饮料，冷饮料，喝着降温。”人们环顾四周，大冷的天，缩缩脖子，心领神会地和卖冷饮的孩子对笑。
推开学校的大门，只见大门的玻璃上贴着各式小广告：
最好的法式小饼在115教室！
在102房间你能吃到最好的华夫饼！
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看来孩子们还真为打开市场动了些脑筋。
小儿子登台演出了。这帮五年级的小朋友学习吹奏乐器刚刚两个多月，在音乐老师的指挥下，像模像样地演奏了两首圣诞乐曲。他们演出完毕，到下一个节目的演出空挡，管音响的小伙子向大家宣布：“我们提醒大家，本市最好的茶庄在110教室，千万不要错过！”大家哄堂大笑，有人跃跃欲试，想去品尝本市最好的茶水。
小儿子演出结束后，迫不及待地把我们拉到他们班的摊位前面，直接拿起一个最大的彩灯，问我们能不能买下。在做手工的时候他就惦记着了。我们当然认捐了。
接下来，我们东看看，西逛逛，这儿吃点儿，那儿尝点儿。到处都是忙碌的孩子和悠闲的家长。孩子们紧张地和面、收钱、找钱，脸上洋溢着自豪。凭心而论，依我的美食水平，孩子们做出的东西不比外面真正的圣诞市场上卖的差，味道好极了。
将近中午一点钟，圣诞市场就要结束了。我们又回到小儿子班的摊位前，看到先前满满的圣诞饰品所剩无几。班主任告诉我，剩下的饰品将挂在教室里，给孩子们带来一点圣诞的气氛。这时另外一位班主任赶过来，兴奋地告诉我们，今天的净收入有四百多欧元！
这次大儿子班的收获虽然不如小儿子班，但也有一百五十欧元。
今年，又会有不少的非洲孩子的生活能够因为同龄德国学生的辛苦和勤奋而得到一点儿改善。
