鹿湖风信子

有心的日子有滋有味,有爱的生活有声有色;用普通的文字书写平凡和特别的日子,以朴实的语调讲述平静与心跳的生活。
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《到Centennial Beach看潮汐(三)在沙滩上学习》

(2015-05-21 01:48:03) 下一个
    Centennial beach的工作人员Jane带领孩子边讲解边走。尽管雾气很重,但是不影响孩子们学习。Jane先给大家简单介绍了有关潮汐的知识。

 

    来到海滩上,Jane告诉孩子们,在那些浮木下面,生活着很多小虫子。鼓励孩子们自己去翻开找找看。找到后,先放在透明的小玻璃盒子里。研究完后,就把小虫子们放生。把并且记得把翻起来的浮木恢复成原来的样子。Jane问为什么,有孩子回答,因为破坏了虫子的生活环境。Jane同意并进一步解释,在浮木下面是潮湿的,如果翻起来,虫子就会被晒死和干死。


 

 

 
      Jane接着问孩子们一个问题,虫子在浮木下面做什么?一个孩子回答:生活!好有禅意的答案!Jane也没有想到会听到这个说法,她怔了怔后,肯定了这个回答。然后又启发孩子,问,它们生活主要做什么呢?孩子没说话,Jane讲解道:分解那些木头。


 

 

 

    
    当女孩子发现鼻涕虫恐惧地大喊时,一个男孩子兴奋地冲过来大叫,他最喜欢鼻涕虫了!嗯,有句话怎么说的啦,你最讨厌的可能是是另外一个人最喜欢的。所以,尊重和爱护所有的物种,不以自己的喜好去随意决定它们的生死,因为这也是尊重和爱护其他的人类。


    探索完浮木下面的世界之后,
Jane带着孩子们到沙滩附近走一圈,看看有些什么动植物。我看到一个黄色的野兔从草丛里跑过,它停在沙地看了看,马上就钻入草丛中了。这是我第一次看见野兔。我们走进的是一个野生动植物保护区。


 

 

 

     孩子们看见花兴奋,看见鸟更兴奋,因为这种鸟叫起来好像老头儿。

  

 

 

 

    到中午孩子们饿了,于是老师和家长们把带来的木头放在指定的火炉里点燃,开始篝火烧烤了。在美丽的海滩享受美食,感觉真的不是一般的好!

 

 

 

 

 

    吃完饭,孩子们又开始了寻找海滩生物。

 

 

 

 

 

    找啊,找啊----

 

 

 

 

 

    把找到的东西摆出来看一看。

   

 

 

 

 

    还有呢----

 

 

 

 

 

    有些长着细小触须的要放到显微镜下才能看清楚。

  

 

 

 

 

     老师给同学们展示和讲解,并告诉孩子们怎么分辨螃蟹的雌雄。


 

 

 

 

     Jane和孩子们做游戏,让他们加深对海滩生物知识的理解。

 

 

 

 

    当我们离开的时候,天空已经和去的时候完全不同了。那散掉的雾气像不像孩子们原来很多知识点的迷茫,经过一天的学习,整个脑袋都清晰明白了。

 

 

 

 

 

     A learning day is always fun.


 

 

 

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