月光下的凤尾竹

爱听葫芦丝，爱极了它乐音中的那种悠扬、婉转、深情。最爱听《月光下的凤尾竹》，百听不厌。每当这支曲子响起，无论在哪里无论周围有多么喧嚣，心都会被牵引。当沉静在乐曲声里，那美丽的穿着筒裙的傣族姑娘好像就在乐音里翩跹起舞，有时自己都不由自主地想跟着跳起来。“月光下面的凤尾竹哟，轻柔啊美丽像绿色的雾，竹楼里的好姑娘，光彩夺目像夜明珠，听啊，多少深情的葫芦笙，对你倾诉着心中的爱慕……”

因迷恋着《月光下的凤尾竹》，就一直想学葫芦丝，为此已买了高、中、低档几个葫芦丝放在家里，每一次都以为可以学下去，但却总是学不下去，后来只好这样想：那就把这份喜爱转化为纯粹的欣赏吧，也许以后退休了可以有时间学我热爱的东西。

当被誉为“中国葫芦丝王子”的葫芦丝演奏家、国家一级演奏员、昆明市音乐家协会副主席李春华老师被邀来到顺德讲学及演奏时，花儿俱乐部的桃花为花花们张罗了几张票，还是中间第五排最好的嘉宾位呢！

演奏会精彩纷呈，除了王老师的倾情独奏外，从事多年葫芦丝教学的几位老师们也登台献艺，现场气氛很是热烈。还有小天鸽艺术团的孩子们，在密密竹林的布景掩映下，她们身着孔雀图案的长筒裙、挽着发髻，乐音婉转悠扬，真是非常美！这个晚上，欣赏了不少葫芦丝名曲，有《月光下的凤尾竹》、《傣乡风韵》、《蝴蝶泉边》、《竹林情歌》等。王老师还演奏了他自己独创的不少曲目，其中《孤独的黑骏马》最是特别，乐音先缓慢低沉，那是黑色的骏马正踽踽独行，突然间旋律转为激烈高昂，像是骏马驰骋在广袤的草原之上，暴虐的风雨阻拦不了它的奔跑…… 舞台旁边的电子屏幕上写着作者的话，大意是：我热爱孤独，我在孤独中思考，也在孤独中累积奔跑的力量……台上的王老师闭着眼睛，神情专注，他完全沉浸在音乐里。那一刻我相信，在他孤独的时候，一定有音乐与他相伴，那也许就是他在孤独中正累积力量……

一直认为音乐是充满魔力的，在它的王国里没有疆域和边界、没有战争和毁灭、没有丑恶和黑暗、没有背叛和离弃，在它的世界里只有简单与富饶、只有感动与美好、只有倾诉与聆听、只有相知与相依，即便是在孤独与脆弱的时候，也能在它那里寻找安慰与支撑……

—— 我不认为自己懂音乐，却热爱音乐。也曾梦想自己可以或吹或弹某种乐器，但却一直苦苦地徘徊在门外。读书时学过吉他，这十几年里除了葫芦丝外，或自己或和女儿还一起还学过古筝、钢琴，但我们都一样没有学好。一天看到女儿在她十三岁生日过后的第一天写的随笔，在这篇她题为《钢琴》的文字里她写到：“不是没有想过要学钢琴，我也多希望我那粗笨的手可以变得灵巧，如同一阵春风，游走在黑白分明的琴键上，然后伴着心中的韵律在脸上出现夏末般优雅而坚韧的笑容，和煦的阳光照在钢琴黑色的身躯上，折射出一个小小的我、和心田里绽开的簇簇花朵。” “钢琴，原谅我吧，对于我来说，你永远是那神圣不可侵犯的女王，而我只是为你的容貌与高贵所吸引、拜倒在你石榴裙下的群臣中，最遥远且最懒惰的一个。”—— 那次我悄悄地留下了她的这篇随笔（女儿写的作文或随笔她总是很随意地就扔掉了，在我发现她的一些文章写得非常好之后，于是也偶尔有限地做些抢救工作），我惊讶于她的文字表达，也惊讶于我和她对于音乐的感觉原来非常相似 —— 热爱甚至崇拜，却难以靠近，或者是象她所说的，我们都是群臣中最懒惰的吧。

对于音乐，我对它有太多说不清的情感，它还象是我苦苦暗恋的情人，爱他恋他懂他心里总是有他，但却掌握不了他……. 写此文，想表达对音乐的爱，也提醒自己：还有一个小小的心愿小小的梦想—— 想有一天自己能够用葫芦笙吹奏月光下的凤尾竹！

YH

2011年12月