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  • 孩子“犯错误”怎么办?-7(模仿产生的错误)
  • 孩子“犯错误”怎么办?-6(对因果关系的认知能力不平衡)
  • 孩子“犯错误”怎么办?-4
  • 孩子“犯错误”怎么办?-4
  • 这是我前几年写的东西
  • “学习的快乐在哪里?”“ 快乐就是把别人打垮?”
  • 教育探索(一)———跳出被动教育的魔圈
  • 这两个孩子是天才吗?
  • 该不该打孩子?与孩子“犯错误”怎么办?
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2013 (12)

  • 01月 (12)
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孩子“犯错误”怎么办?-7(模仿产生的错误)

(0/) 2013-01-10 08:54:48

孩子“犯错误”怎么办?-6(对因果关系的认知能力不平衡)

(0/) 2013-01-10 08:54:29

孩子“犯错误”怎么办?-4

(0/) 2013-01-07 18:13:43

孩子“犯错误”怎么办?-4

(0/) 2013-01-07 10:33:19

这是我前几年写的东西

(0/) 2013-01-03 16:18:44

“学习的快乐在哪里?”“ 快乐就是把别人打垮?”

(0/) 2013-01-03 16:17:06

教育探索(一)———跳出被动教育的魔圈

(0/) 2013-01-03 16:15:52

这两个孩子是天才吗?

(0/) 2013-01-03 16:15:29

该不该打孩子?与孩子“犯错误”怎么办?

(0/) 2013-01-03 16:03:32

孩子“犯错误”怎么办?-1

(0/) 2013-01-03 16:02:43

孩子“犯错误”怎么办?-2

(0/) 2013-01-03 12:44:55

孩子“犯错误”怎么办?-3

(0/) 2013-01-03 10:11:57