看到了曙光

鉴于小嘟嘟不能一贯性的保持进步的状态，2周前我们不得不还是和学校签订了合同， 如果嘟嘟持续表现不服丛学校的行为，我们将带嘟嘟离开学校。看得出校长和老师的诚意，我们知道她们已经尽力了。签合同的时候，嘟嘟也在场，校长在确认嘟嘟明白合同内容的情况下，首先让他先签了字，然后是老师，校长，家长签字，嘟嘟终于似乎明白了问题的严重性。

随后的一周，老师说是开学以来嘟嘟表现最好的一周。即使在家里，孩子也似乎懂事了很多，作业按时完成，认真读书，和我们也很少闹脾气。

其实很早以来，我就发现孩子的心里似乎存有很多的负面的东西，他对事物的表达多以抱怨的形式表现出来，心里似乎有很多的anger。 我开始试着晚上临睡前和他谈心，让他分享一天不开心的和开心的事情，告诉他无论如何我感谢他出现在我的生活中，分享他的心情，为我对他做出的错误的行为或言语道歉，让他知道我深深的爱他。孩子的负面情绪慢慢的减少了许多， 他每天晚上都期待着这个谈心时间，人也变的温和了。

都说21 天建立一个习惯，2周来虽然不能说他完全改变了，但是我们还是能明显的看到他的进步，我告诉他我们很开心的看到他努力去做好。 希望他能再坚持两周，把这些好的行为养成习惯。