这个小朋友已经形成一定口音的朗读,第十四页的朗读:
同样这个小盆友,通过两个星期后的朗读练习,通过模仿,基本复合了原读的发音语调语气了,口音基本消失了。
的确是,有点口音不是大问题,能交流合交流有内容重要,孩子能把这些句型表达的意思能自由说出来就好就是交流素材的积累了。当然,不太费力的把口音也仿好也就更好。下面是音频:
这是不是说明小孩子的可塑性强,能不太费力就能把语音问题解决呢,而且是自然而然,没有大人纠音那么的繁琐。
重要的是孩子知道不足在哪儿,知道在哪儿下力气。
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ESL biginners, esp. those in non-English speaking countries/areas, wherever you're in the world, you can improve yourself by Learning Ogden's Basic English, seimpler and quicker.
English Through Pictures, Book One。
Mimic the pronunciation, understanding the meaning of the sound via the picture by it, understanding the meaning of English sentences both in English and in your mother tongue.
大家通过图片英语一起学习Ogden的基本英语(核心英语)。
《跟着图片学英语》的作者是 I. A. Richards,他是Ogden的同事。