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喂故事书长大的孩子 4

(2012-03-15 05:51:05) 下一个
当你独自走在丛林里,怀揣着未知数,却还一往无前的时候,忽然发现前面不远处,有一个身影也在执着地往前移动,你的心里会是怎样的一种激动?

汪培珽,这个台湾女人和她的书《喂故事书长大的孩子》,更加开拓了我的思维,也加固了我的理念。

给孩子读好书。
因为你教给他的不仅仅是几个中文字,更是一个读书好习惯,为人好品质,还有其它。

书中自有颜如玉。不要小看孩子的能力哦,潜移默化中,他自是知道好坏美丑。可能离大人的标准还有些距离,可大人的标准就一定是标准答案了么?

至少,哥哥在看到电梯间地上掉落的纸屑时说,“没有公德心,乱扔垃圾,这是不对的。”
在外疯玩后,回来告诉我,“旁边有人打架,这也是不对的。”
从车窗望出去的一堵墙上,开着三小块玻璃窗,窗框是红黄蓝三色,儿子会说,“妈妈,这个好看。”
冬天光秃秃的树枝,沿路一字排开,他一边走一边说,“妈妈,这个也好看。”
秋天的一地落叶,哥哥告诉我,“树叶飘落。”
试了几次都够不到,他会自言自语,“大卫始终拿不到。”
“先洗手,再吃饭,然后看书。”哥哥一直对连词情有独钟。
当外婆外公和他道别“明天见”,他会马上接口“明天来”。
他能准确地区别学校的铃声和教堂的钟声,“学校铃声叮铃铃,教堂钟声当当当”。
。。。。

我不打算刻意去教他什么,尤其在这个当是玩了又玩的年纪。但如果可以一直坚持读故事书,用这种简单有效的方法,能感染到孩子一点,同时也能满足一下自己童年的朗诵热情(有谁没在小时候拿过几个朗诵比赛第一名之类的?),何乐而不为呢?

值得一提的是,关于好书的标准,作父母的一定有不同。

汪培珽的书单,不妨是很好的参考。她根据自己的经验,分列了适合不同年龄段的童书。我有的放矢地做了选择,大多数都非常好,剩下的也绝没有看不下去。而且,从中我也找到了侧重点,我喜欢的书以及它们的作者,画者和译者。

这些书,相当一部分是绘本,以欧美童书作家居多,文字优美,故事感人,没有说教(这是我非常赞赏的)。绘图部分也是无可挑剔,有大色块,也有工笔画,有水粉画,水彩画,蜡笔画,甚至铅笔画,有的细微到背景随情节一点点的变化也会清楚地表现。他们有的得过大奖,有的常年不衰。

哥哥眼下喜欢的一套《14只老鼠》是日本画家及作家岩村和朗的作品,在我们区别14只老鼠头昏眼花的情况下,哥哥会准确无误地为你指出。这些吸引孩子的绘本,根本不用你拿给他,他自己就会观察就会研究。

知道自己想要的,接下来就容易很多。扩充扩充再扩充。让好看的童书堆满你家的书橱,而且还要随时出现在你需要的地方和孩子们伸手可及的地方。想起来就读上一段,孩子们屁股坐不住没关系,在玩别的也没关系,因为他生了两只耳朵,想听不到也是很难的。:D


就到这里吧!谢谢大家欣赏。







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