深秋的红叶
带着对盛夏的眷恋，新绿的期盼，以其生命中最璀璨的瞬间，迎接寒冬......
人生之路，是由一段一段碎片“接驳”而成的，前一段是铺垫，后一段就成了延续。每个人都有属于自己的那条路，有的平缓单一、波澜不惊；有的迂回曲折、崎岖不平，这条人生的“主干道”，引领着我们从起点走向尽头。然而，在这条人生“主干道”之外，我相信，每个人都曾或多或少在途中邂逅过一些人和事，他们与“主干道”并没什么必然的关联，而最终只能成为路边的点缀。如果把那条“主干道”看成一条由无数“点”连起来的人生曲线，那么，那些“镶嵌”不进这条曲线的“点缀”，就可以看成是一些“跳点”了。
在我的人生曲线里，“跳点”并不多，能留在记忆中的更是稀落。然而，有一个与曲线偏离很远的“跳点”，虽已随我穿越时光隧道几乎半个世纪了，却依然清晰地闪动着。它，是一段久远的童年、一个在我的生命里唯一能与“体育”扯上关联的陈年旧事……
我的“羽球生涯”
童年时，我有一段时间跟着在广州西关的外公外婆生活，并在那里完成了大部分的小学学业。小时候的我生性羞涩、身材瘦小，虽然在学校是老师眼里的“乖学生”、成绩单上的“佼佼者”，但体育课却是“无可救药”的软肋。跑步不够快、投掷不够力、爬杆畏高、跳马畏惧、连在体操垫上翻个跟头都翻不出条直线……因而，在我的学生手册上，尽管其它学科全优，但体育成绩却常常勉强及格，至今我还不知道那个“及格”是我的努力还是体育老师同情“放水”。
然而，就我这样一位体育课“后进生”，在三年级的时候，竟糊里糊涂地被收进了学校羽毛球队。
那天，教我们体育的李老师走过来问我：“喜欢打羽毛球吗？”那时候的我，连羽毛球拍都没摸过呢，就只好直说：“不知道，还没打过。”老师又说；“没打过没关系，如果你感兴趣，可以进来羽毛球队学习、训练。”当时那个不嗜运动，连体育课都不爱上的我，竟然不知天高地厚就答应了。就这样，我成了当时只有5、6人的学校羽毛球队队员之一，并开始了一段体能、毅力上从未有过的磨练。
李老师不仅是我们的体育老师，也是有一定功底和经验的羽毛球教练。他对我们这些10来岁孩子的训练，既按部就班，又严格苛刻。记忆中，好几个月下来，羽毛球都没开打过一场，一切都是从基础训练开始。
首先，在体能上，他要求我们每天一大早6点前回校，赶在学生7点多陆续上学之前，在不大的操场上跑完几十圈（具体多少我都忘了），这对我来说真不是件好玩的事，不仅枯燥劳累，还得提早一个多小时起床。特别是在寒冬的清晨，小巷依然漆黑寂静，众人还在梦乡，我却在“梦游般”地晨跑。
那时候，学校门口每天都有一辆卖早点的三轮车，在清冷的早晨，那冒着热气和香气的大蒸笼让人倍觉烟火气的温暖。我和几个队友，一般都先买好早餐，走进校门空腹跑步，跑到大汗淋漓、气喘吁吁，结束之后再把买好的早餐吃完，开始一个小学生新的一天。
在那段天天“被逼”晨运的日子里，最高兴的算是“可以自己买早餐吃”——这有别于“每天外婆准备好早餐”的生活模式给了我一份从未有过的新鲜感。时隔半个世纪，晨跑的汗水早已随岁月的河流飘远、消失，唯有那辆晨曦里的三轮车、车上冒着热气的大蒸笼、散着香气的松糕、马拉糕、伦教糕……依然镌刻在记忆的细胞里挥之不去。
除了晨跑，另外两项基础训练就是“走步”和“挥拍”。
在羽毛球场上驰骋接球时，跑动、出步都有一定的步伐规则的。在入队初期，每天放学后的训练时间，就是按照老师指导的姿势和步则练习“走步”。纵、横、对角线反复地跑动，跑到精疲力尽，跑到几乎成了“自身机械运动”。
至于“挥拍”，就是手持球拍，在原地对空“打球”，主要是练习打球时的姿势、手臂的挥动以及发力点。至今，我还清楚地记得：挥动要用手腕而不是整个手臂；发力点应在手臂移到头顶那刻而不是一拍“甩”下去。所以，在训练时，李老师总会轮番站在我们旁边，细听挥拍发出的“嗖嗖”声是否在头顶，否则就不及格。那时候，被老师严斥、重练是“家常便饭”。
这些基本功训练，在我眼里都是又累又乏味的练习，最关键的是：它们并没有激起我对羽毛球的热爱和热情。因而，每次的训练，我都是例行公事般地应付着，有时甚至还有打退堂鼓的念头。
都说“严师出高徒”，严厉的李老师，手下果然出了一个“超高徒”，但不是我！然而，那段短暂的“羽球生涯”却磨练了娇气柔弱的我，那些“魔鬼式”训练出来的羽球基本功，一直被铭记脑海并受益于日后我偶尔作为娱乐的羽毛球运动，为此，我对我的体育老师兼羽球教练心存感恩！
我的队友W同学
在当时那个人数不多的羽毛球队里，有一位同级不同班的队友W。十来岁的孩子，我们大部分女生都还像一根细小的“豆芽菜”，她已经像个成熟的大姐姐了。在羽毛球队，剪着一头清爽短发、长着一张笑意圆脸、有着一个健硕身材的她，在我眼里，是最有运动员范的一位，不仅是外形，还有气质。
在我们几个当中，W是最刻苦耐劳，也是领悟力最强的队员，因而深受李老师的宠爱和器重。在训练时，她总是那么全神贯注、竭尽全力地完成各项老师交待的任务；在训练场上，总能看到她大汗淋漓的脸庞，矫健敏捷的身影。凭着勤奋加天赋，还有对羽球的热情和真爱，W很快就以“鹤立鸡群”之势超越了所有队员，并成了李老师的小助理，我们当中的小教练和榜样。常常，当我们练到筋疲力尽想歇会时，看到场上专注投入，一声不吭的她，我们都不好意思再有偷懒的念头了。
W的成熟，不仅在外形，更是心智。她浑身上下散发出的那种超乎年龄的成熟和稳重，不仅成就了羽球场上那个能吃苦耐劳、聪颖敏捷的她，还深深地感染着周围的人。
记得有一次，李老师拿到两张到体育馆观摩羽毛球赛的门票，他给了W和我。体育馆在广州的越秀公园附近，离家有好一段路的车程。当时那个10来岁的我，出外不是跟着大人，就是集体活动，还真没独自坐车去那么远的地方呢，我自己有些胆怯不说，外婆一听，更是因为不放心而阻挠。然而，在W的一再鼓励下，我也在外婆面前一再“乞求”，总算成行了。那天，W约我到她家里一起出门，穿街过巷走到车站，坐上汽车，一路上对我“照看”有加。虽说我们是同龄人，但她在我面前却像是个稳重成熟的大姐姐，而我就像个没见过世面的小妹妹。去到体育馆，我们见到了早已到达的李老师，并一起观看了一场精彩的羽球赛。这趟第一次没有大人陪伴的出行，至今依然刻骨铭心。
在羽球队待了大概一年的时间，我离开了。一方面，在我内心实在没有对羽球产生热爱和激情；另一方面，在老师眼里我这位没有激情的学生是没有培养前途的。然而，这个“退队”，对我来说，不能不说是一种解脱。我可以不用清晨5点多起床，不用绕着操场跑几十圈，不用练习枯燥累人的基本功，更不用承受练不好会被李老师严斥的压力……但无论如何，这一年的时光，还是成了我记忆长河里没被冲走的一颗珍珠。
在五年级的时候，我因回到父母身边而转学了，之后再没有与W有联系。从旁听道说得知，羽球技艺的出色，让她走上了一条专业羽球运动员的路。八十年代初，正当我在大学校园走着一条与她截然不同的路时，她已攀至职业运动生涯的巅峰，纷纷夺得省赛、国家赛、乃至世界锦标赛的羽毛球双打冠军。看到她获冠连连的新闻，真心为这位在羽球路上与我同一起点出发、之后又“分道扬镳”的曾经队友感到骄傲。
她的名字叫：吴迪西！
在我半个多世纪的人生之路里，这一年的“羽球生涯”只不过是一颗渺小的尘埃；一个与我的人生“主干道”没有必然关联的“点缀”，或者说：就是我人生曲线上的一个“跳点”。这个“点”虽小，却因没被“淹没”在顺理成章的“主干道”而显得独一无二；也因无法“镶嵌”于平淡无奇的人生曲线而不败于岁月并依然清晰地闪烁着。（文中图片来自网络）
此文原发于《星星生活周刊》2021.9.17第1042期
人生的路，冥冥中注定，一切都是最好的安排！谢谢！