谈英语习惯用法与《英语惯用法词典》陆曾扬 zt

谈英语习惯用法与《英语惯用法词典》陆曾扬
【摘要】：正 要学好英语,必须过几个“难关”,习惯用法是“难关”之一。初学者遭遇习惯用法上的难题还不多,随着学习的深入,问题逐渐多起来,有时会感到愈学愈难。“学然后知不足”,这种想法原不足为奇,只要冲破“难关”,就会步入坦途,愈学愈有味。习惯用法之所以成为一个“难关”,是因为它是

当代英美语惯用法词典(精) 内容简介：
作者历来力主在英汉语文词典中(学习词典自不在话下)也备此一格——惯用法栏(尚有相关的辨义栏及词源部分)，但一般英汉词典限于篇幅，对之避而不谈，或谈而不详。坊间所见的惯用法词典或失之过简，或略于词汇而详于语法。在教学及实践的过程中，深感使用者在掌握语法知识之余，最迫切需要的就是对一词的用法以及与其同义词的区分、对一词词义的进一步的了解、英美用法的区别等。是以编写一本较新颖、较实用、较详尽的英美语惯用法词典的缘由即在于斯。
本词典收录词目3000余条，着重介绍当代的英美语惯用法，兼顾现代的用法；联系中国人学英语的实际，对易犯的、有共性的错误未雨绸缪地指出应注意处；介绍英美较新的词或短语的用法，反映了实际使用中的当代英美语，并提供一定的文化知识和背景。 本词典适合中等和中等以上程度的英语学习者使用。

【亚马逊】《当代英美语惯用法词典(精)》作者简介：
江希和，江苏灌云人。1925年生于北京。抗战时在遵义入浙大外国语文系，1948年毕业。毕业后从事英语教学和英汉词典编纂迄今。其间曾赴美京华府审校美国“中美译学协会”所纂《汉英词典》，受聘为后夕法尼亚大学汉英语典组顾问。现为上海外国语大学传播系英国语言文学教授。参加编纂《新英汉词典》、《英汉大词典》策划、参与主编《当代英汉详解词典》，与郑祖华合编《简明当代英美惯用法词典》撰写有关英汉双语词典编纂理论与实践、英语惯用法、英语教学研究以及书评等论文三十余篇，散见《外国语》、《辞书研究》、《翻译通讯》、《现代外语》等刊物。

【亚马逊】《当代英美语惯用法词典(精)》目录：
前言
缩写词和符号表
正文
索引

亚马逊媒体评论：
书评
惯用法，在语言的长河中，不是一泓止水。语言在发展，惯用法在演变。往昔的某些清规戒律，今日或已冲涤无存，或呈迂腐可笑之态。新颖的用法层出不穷，有的已属规范用法，有的尚处两可之间。
英语单语词典自80年代初Heritage得气之先，惯用法一栏为其强项。步入90年代，老大如Merriarn—Webster也不甘落后，其10版设有“Usage”栏，之后则有Random House，COD(8版)在释义后也有Usage Notes。对惯用法的重视，套用一个时髦词，这是语文案头词典的一个“走向”(trend)。但在语文词典中，限于篇幅，往往不能使检索者得窥一词用法的全豹。为此，惯用法词典的编纂问世，无论对于英语为本族语者还是非本族语者，都属不可或缺的了。
英美惯用法词典历来计分三类：供英语为本族语者所使用(如H.w.Fowler/Cower：A Dictionar·y of Modern English LTsage；Wilson Follett：Mod ern American Usage)；供外国人学英语者用(如John Tennant：A Handbook of English Usage；Michael Swan：Practical English Usage)；既供英美人，也为外国人学英语者所用(如F.T.Wood：A Concise Dictionary of Current Usage)。它们涉及的面为：语法难点、句构、拼写、发音、用词选择、屈折变化、英美用法等，也即指出、讨论、纠正拼错的、读错的(或有争论的)一些词，而以“用错的(或有争论的)”为重点。
我历来力主在英汉语文词典中(学习词典自不在话下)也备此一格——惯用法栏(尚有相关的辨义栏及词源部分)，但一般英汉词典限于篇幅，对之避而不谈，或谈而不详。坊间所见的惯用法词典或失之过简，或略于词汇而详于语法。在教学及实践的过程中，深感使用者在掌握语法知识之余，最迫切需要的就是对一词的用法以及与其同义词的区分、对一词词义的进一步的了解、英美用法的区别等。是以编写一本较新颖、较实用、较详尽的英美语惯用法词典的缘由即在于斯。
本词典的编写指导思想与原则为：
1．着重当代(二次世界大战后)，兼及现代(二次世界大战前)的用法(如Bottoms up!，chugalug)；
2．据“描写性”(descriptive)的原则，扬弃“规定性”(prescriptive)的断言，不取一家的擅说，不“一锤定音”，而是综述各家之说。各家“仁者见仁，智者见智”，而词的使用乃在其实际用法(actual usage)(如different from．different than，different to)；
3．一般语文词典业已指出一词用法者，本词典从略；对某些词言而不详处，则予阐明，包括形体(拼法)、声音(发音)、用法及必要的词源。目的在于从一词的始发词义或其结构，知其现形今义(如continuous，continual；iall，gaol；nephew)；
4．联系中国入学英语的实际．对易犯的、有共性的错误未雨绸缪地指出应注意处(如how to／How to say sayit English?i．e．e．g．)；
5．介绍英美较新的词戊短语的用法，对实际使用中的当代英美语有所反映。并提供一定的文化知识和背景(如TGIF；u o me；smorgasbord．ALLYou cAN EAT)；
6．词目后一般有汉语释义，此释义为该词条中所要探讨之义项。其他义项下列入。有的则用英语释之。词目后如无汉译，则在词条中有所说明；
7．所举例证一般有汉译；
8．为对英美用法各殊交待明晰，本词典凡遇涉及用法的“美国英语”、“美国用法”、“美国”，一律用黑体，以求醒目。反之，对受美国英语影响而忽视英国用法者也予指出。(F．T．Wood曾说：“英国人写作和说话自应遵从英国习惯，而非美国习惯。对外国学生而官。可以自由地决定取舍，或由教师为之决定。”鉴于在我国英国用法历史悠久，美国用法又趋普遍，故用黑体以明之，但两者并重，不偏废)。