一根筋

一根筋，文艺范儿的表达，是“执著”。 如果我的孩子，是个做技术的，我就希望她能够是“一根筋”。

在国外时间不短了，我感觉东西方教育的一大不同，就是中国的精英教育，是“大而全”式的教育。也就是说，不管孩子喜欢什么，擅长什么，主要时间，都被所谓的主课占据。而西方的普及教育，是鼓励”专业“教育，也就是除了从事的行业要特别深入，其他方面就是浅尝辄止。

这点在我这段工作中，特别有感触。

公司有做某行业项目的计划。为了寻找到合适的顾问，我在网上搜索信息，阅读行业的研究报告，行业里上市公司的报表，规范行业的法律规则，并且订阅了行业杂志。 很快，我联系到了这个行业的一个世界级专家。

在和这个顾问接触的会议里，我们根据自己的项目策略和计划，向顾问问了各种问题。技术问题，在顾问眼里往往是小儿科。也有些问题，比如财务和法律方面的细节，顾问就很谨慎，留待会后邮件答复。
 
记得有一次会议，当被问到一个技术细节，顾问很流利地答出。我特别欣赏。抱出我参考的一叠大学研究报告，翻到提到的这个技术细节，指给顾问看。顾问也是一惊。那一刻，我们之间，真是有惺惺相惜的感觉。

这样接触了一段时间，顾问问我：“我从业这么多年，从来没有遇见象你这样的雇员，为了一个项目跨行业学习了那么多。公司一般都会留给顾问去做。”

我回答：“我知道没有办法，在这么短的时间里，学到你们专业的皮毛。但是我要直接面对公司的股东，他们的问题，我需要尽可能给他们一个直接简洁的回答，而不能让他们等着，事事都去问好顾问再答。”

当顾问把上百页的可行性报告交上后，我边翻看，边要把报告提炼浓缩为给股东的报告。这个可行性报告，假设严谨，阐述深入，考量周全，例证清楚。那时我的心里才完全放松，在向股东的汇报中，毫无保留地推荐这个顾问。

股东和顾问会面后，就他们关心的方面，再次确证。然后召集公司其他顾问，一起考量这个顾问。在那个聚会上，这个顾问象个明星，对被问到的各个方面如数家珍，展现出他的能力和知识，当得起他的称号。那个行业称号，全世界有三百个人拥有，北美大约30人。

聚会过后，项目进入实施的阶段。因为实施阶段可以放心依赖选好的顾问，我便把精力投入到日常工作和新的项目里。

上周，这个顾问请来他的项目助手，也是行业里的某个方面的专业人才，和公司会面。这个助手是美国人，从美国南部飞到温哥华，讨论项目。

我因为项目前期工作参与，来龙去脉比较清楚，便是与会者之一。

正事谈完，还是要说点闲话的，来活跃气氛，拉近距离。

问了这个美国人的家乡背景，他的家乡，正好有一只 NBA 球队，便扯了扯这个话题。没想到，他只是知道球队的名字，一场比赛也没有看过。我虽然不懂体育，但是我在美国居住过的地方，橄榄球，篮球现场都是看过的。看到我愕然的样子，顾问笑着说：“我们这帮人，行业里的东西，都是有兴趣钻研的，出了这个行的东西，就不一定了。”

这个美国人，他上的学校，就是行业里，在北美最好的学校。 当然不是藤校。他毕业后，也是师从行业里的牛人，将技艺加以实践和锤炼。当理论和实践都提升到一个高度时，就自立门户。尽管没有问他的岁数，从家庭状况，外貌举止上判断，大约三十岁。

我知道他们行业牛人的行情，也知道这个行业一般员工的普遍薪资。牛人就不提了，日薪几万。一般员工，养家糊口也不成问题。

所以，让孩子做他/她喜欢的事情，只要干到一定的水平，吃饭都没有问题。如果做到行业翘楚，就更是前途一片灿烂。

我接触过若干个大学生，学完大学，还不知道自己该干什么，喜欢什么，适合什么。往往是考大学时报个热门行业。如果找不着工作，就再选个学位读读。当然，也不能说这样就如何不好。毕竟十几岁时的选择，不一定成熟。二十几岁的时候，还应该有再选择的机会。只是这样机会成本高一些。没有人能够保证读个学位出来，就一定能够找个好工作。再读个学位，就推迟了进入社会的时间。而学校学到的东西，和实际接轨，还是有一定差距。换专业，就是换了条起跑线。比起那些更早开始在行业里摸索的，起步要晚。这个尤其对女孩子影响大。 因为成家和生儿育女，女孩子还是有所谓的黄金时期的。
 
人毕竟精力有限。在如今分工如此细化的环境下，全才的代价，一定不够专。我希望孩子在十几岁时做到的，是能够看到自己的兴趣所在，找准发展的方向，少走弯路。以后一根筋地在一个行业里深入下去。 行行出状元。干好哪行，都有前途。