爱河鱼饵
爱陌生的人,因为自己时时被爱着!心常常喜乐,因为一切拥有无不是领受!看我的人生福杯满溢,你清心就能鉴赏!
八岁小儿子有争强好胜的性格。六岁时，自己主动跟老师说，要从哥哥一个小时钢琴课里挤出十分钟教他，结果“挤”到了现在的半个小时课，已经坚持了两年，（哥哥从一个小时退出到半个小时）。现在八岁了，又开始跟我提出要学小提琴。正好国内的表姐有一个二分之一的小提琴，就送给他了。接下来是拜师，就近找一找，又碰巧名师有一个空位给初学者，半个小时收费三十美元，似乎是上帝点头同意儿子拉小提琴似的。
毕竟是名师，严格也出名。老师要他从八分之一开始抱琴，四分之一开始拉琴，上了两个月课了，还没开始摸弓。只练习单手拨弦，居然也拨出“铃儿响叮铛”小曲儿。今天晚上老师又邀请他参加和其他老同学的同台彩排，他的任务就是静听全曲，然后配合乐队，在正确的时间拨出正确的弦声。老师安排程度好的人独奏，弱一点的和弦，新手拨弦，反正不管大小好坏，每个学生都不闲着，就这么一场排练下来，整个曲目听起来还颇有摸样气势。儿子弓还没拿上手，下个月居然要和乐队一起，登台演出了，儿子喜出望外，受到极大鼓舞，真有点名师出高徒的意思了。
大儿子学了八年钢琴，上月刚以97/100分成绩，通过纽约州业余最高级考试，然后就如释重负地宣布退役，开始追逐声乐和吉它等新的兴趣爱好。听到他终止弹钢琴的宣布，我这心就如同跌到谷底一般钝痛。八年来风雨无阻接送学琴路，就这样嘎然而止啦？我付给老大的心血，金钱，还没见回报的影儿，而这小的儿子又重蹈覆辙，还两样琴一起学。又是一个N年漫漫学琴路，说实话，我优点“心不甘情不愿”呦。但孩子主动要学琴，当妈的如何开口阻挡？换其他中国妈妈可能做梦都笑醒了，我还真笑不出。
应邀参加了朋友十一年级儿子的小提琴独奏音乐会，看了演出节目单，我真是目瞪口呆。同样是高中生忙得每天满地找脑袋的年龄，瞧人家课余之外，还要练习如下曲目：（懂点小提琴音乐的人都会感慨其高精尖难度）
Sonata in Amajor------Ludwig van Beethoven Op.47(Kreutzer) (1770-1827)
I. Adagrosostenuto—Presto
I. Andant ConVariazioni
III. Finale: Presto
Burleska------JosefSuk Op.17,Nol4 (1874-1935)
HejreKati------Jeno Hubay
Op.32 (1858-1937)
Scenes de la CsardaNo.4
Concerto-------CarlGoldmark Op.28 (1830-1915)
I. Allegro Moderato
II. Air:Andante
III.Moderato-Allegretto
我自知自己儿子没有这份天才，但也绝不会嫉妒别人孩子的优秀，只是感叹，人家父母花在培养优秀孩子身上的时间，金钱和心血，一定比我多多了，也没要图什么回报，我却老自私地盘算着，图什么？
今晚我坐在家长位上，观看小儿子彩排，心绪就飘荡了很远。原来一场华丽的交响乐，无非就是每一个个琴手练习好自己负责的简单曲调部分，然后由指挥（老师）组装拼合而成，并不是每个人都要操练成独奏大师的，关键是合作成果。孩子就是在这样日常枯燥的集体演奏练习中，学习到忍耐，协调，分工，合作，牺牲，然后再享受到舞台上演出成功后，整个梯队的自豪和喜悦。通过学琴，孩子训练出守时，条理，不轻易放弃的习惯，和细致，耐力，尊重权威等人品素质。
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