高中的学术指导给了一张大学招生办列出的几个重要考量因素，供大家参考： 1）Grades in college prep courses 83.4%, 最重要的是高中几年的成绩，也即是上大学前的准备，所以，很多国人把这个翻成：成绩好是硬道理！没错儿! 在校成绩是最基本的！ 2）Strength of curriculum 65.7% 这包括高中生拿了多少AP课程，是否愿意挑战自己。 3) Admission test scores 59.3% 入学考试无外乎SAT/ACT. 4) Grades in all courses 46.2% 每所高中的计分方式会有不同，大学有自己的公式把各个高中的的学生成绩换算成unweighted GPA来看。 5）Essay or writing sample 26.6% 一篇好文章能让招生官管留下深刻的影响。 6）Student's demonstrated interest 23% 参观大学时别忘了登记，留有记录以示申请生的兴趣。 7）Class Rank 21.8% 现在很多学校已取消年级排名，但是学校一般都会提供学生的Profile 和学生所处的百分比数据，比如top5%等。 8）Counselor recommendation 19.4%学术指导的责任之一就是提供给大学招生办每个学生的推荐意见。 9）Teacher recommendation 19% 不要只因为拿了个A,就以为老师会写很好的推荐信。 10）Subject test scores （AP, IB) 9.6% 参加全国为AP课程设立的统考并取得好成绩。 11）Interview 9.2% 面试，并非每个孩子都有机会面试。 12）Extracurricular activities 7.4% 这就是所谓的才艺项，体育运动音绘画等学业之外的才艺，比赛得奖好像非常有帮助！在上面种种都相差不多的情况之下，这项能起决定性的作用。 13）Portfolio 5.9% 这是学校准备的，我们小镇高中是按照学生的weighted GPA 加SAT 或ACT成绩做的。 14）SAT II scores 5.3% 单科考成绩。 15）State graduation exams 4.2% 每个州一般一年都有个统考。 我问学术指导小镇中学两年前一名学生全年级第二名（我从学校准备的Portfolio上看到的）却进了USC, 主要原因是什么？回答：那名学生学的专业是theater(戏剧有关），USC那个专业很好，且提供奖学金。又问，同年第十几名毕业生，似乎并不是顶尖，却被史丹福大学录取，主要原因是什么？回答：Legacy student. | 
