以动制动

对付好动的小朋友，索性就让他们动起来。对生活在美国的孩子来说，写汉字是很要他们命的事情，所以我这么办滴。10分钟限定一定作业量，完成后，去跑两圈。回来继续写，10分钟再来两圈。好动的孩子乐疯了，学校效果也特别好。只要能让他们跑，写得也更快更好了。最后再给点适当的奖励和表扬，良性循环建立就好办多了。但是对于好静的孩子还要从长计议。最近比较头疼那个作业总是写得最慢的小朋友。怎么能让他提高效率呢，再仔细想想，哎呀呀。