周末两个孩子各在本子上写一则中文小故事。上周末轻舟颇忙，本没有给他们布置作文的任务，两孩子居然主动要写，看来“习以为常”的事儿，他们不写都觉得不“正常”；再者，他们还真喜欢写简短中文小故事，娱乐在自己编写的故事人物中，也同样娱乐着我。。。呵呵，俺这做妈妈又当中文老师的，当然愿意让他们在自己的故事空间里，插着天马行空的想象翅膀自由翱翔。。。。今儿抽空将他们这两周的小作文打出来，让这些可爱的小故事有了电子版。
上周作文要求：用收拾、照料、预料、纤弱、娇嫩、自卫能力、顾客、大雨如注、滂沱大雨等词语，编写一则小故事。
霏的故事：
有一天，一个小兔子叫白白，她在找红萝卜。她走来走去，走进一个大菜园。妈妈说白白不可以进到那个菜园，因为农夫爱吃小兔子！白白就转身离开了菜园。可是一个大灰狼在菜园外面！小兔就赶忙又跑进了菜园里。她跑来跑去，进到农夫的家里面。白白听农夫说：“有一个兔子在我们的家里。”那农夫没有自卫能力，所以他叫他的猫帮助他抓白白。因为他照料猫不好，猫不听他的话。白白很娇嫩和纤弱，不知道要去哪里。她听天气预报，在电视上预料：“今天有滂沱大雨。”白白听到外面大雨如注，她就跳到外面。农夫就不知道她在哪里；他收拾着兔子打碎的东西。白白跑啊跑，拿走很多很多萝卜回家去。妈妈很高兴，白白也很高兴。
安的故事：
妈妈要走了，到她的顾客那儿去。可是在她走的时候，我要收拾我的房间，照料鸟儿。她预料她走了以后，外面会有滂沱大雨。她走了，我不小心打破了纤弱的花瓶。姐姐朝我叫，我就用我的自卫能力打她。大雨如注的时候，妈妈回家了。她问我为什么打姐姐，打破花瓶，不收拾我的房间和不照料鸟儿（因为他们在飞）。我说：“对不起，我不可以打姐姐，但是花瓶太娇嫩。”
这周安的作文要求
请用以下的词语写短文：手腕，切脉，有救，随身携带，药囊，扎了几针，喝药，谦虚，恢复健康，本领，治好了病，假如
安的故事：
瘫痪的人听说扁鹊来了，就伸出手腕让扁鹊切脉。扁鹊说还有救，他就用草药救他。可是，有一个国王，不喜欢扁鹊，国王就随身携带一把剑去找他。正好，扁鹊从药囊里拣出草药给瘫痪的人喝药。他就差不多恢复健康。国王看扁鹊又扎了几针，瘫痪的人站起来了，治好了病。国王看了很吃惊，他就放下剑，叫一声：“扁鹊，你是很有本领的医生，我要让你成为大臣，假如你给我药，让我长生不老。”可是谦虚的扁鹊知道这不可能，就说：“不”！ To be continued...（儿子告诉我，下周他还要继续这篇短文，期待中呢！：-）
这周霏的作文要求
请用以下的词语写短文：强盗，谦虚，本领，原因，竖起大拇指，纳闷，称赞，麻烦，小心翼翼，行医，治病
霏的故事：
很久以前，一个强盗走进了一个房子，他在小心翼翼地拿东西，忽然，一个本领很高的人来了，他推那个强盗。强盗很怕，就投降了。强盗受了伤，不能走。这时，来了个医生，帮他治病。医生是房子的主人，强盗纳闷地问：“什么原因，让你帮助我？我给你麻烦，要偷你的东西，你还救我？”医生谦虚地说：“因为神给我爱。”强盗称赞医生，竖起了大拇指。
