正文
听人说，两个国家的竞争，其实是两个国家的孩子之间的竞争。孩子是一个国家的未来，这话不假，所以从这个角度理解，孩子肩上的责任是“重如泰山”。只是希望不要压顶，把孩子压趴下了，国家也就站不起来了。
又有人更往深刻里说，说两个国家的竞争，实际上是两个国家母亲间的竞争。因为不管妇女在社会上顶了哪半边天，这家里教育孩子的天多半是母亲一个人在顶。这也可以理解，就像中国肃几千年封建社会遗毒多年到今天还没肃清，这更早的母系社会的遗毒还在今天的家庭里张牙舞爪也就不足为奇了。
前几天去女儿的小学参加一个课外活动颁奖仪式。女儿只参加绘画比赛一项，没有得奖。她去年的同班同学，印度裔的萨娜姆和她的哥哥是领奖领到手软。他们不仅参加了绘画、作文、音乐作曲、电影制作好几个项目，而且有的项目还有不止一个作品参赛，经常是第一、第二或是第一、第三都被萨娜姆和她的哥哥揣进兜里，只有一个奖被别人侥幸拿走。我在拼命给他们鼓掌之余，心里也不无悲哀地想到了上边的说法。如果真的这么个竞争法，我这个母亲明显地败在了那个印度裔母亲的手里，一败涂地！而且，更加悲哀的是，涂地可能都还涂得不如人家的孩子好！
然后，我就开始很小人地替萨娜姆的妈妈阿妮达，一个总在学校做义工，我很敬重的母亲，担起心来：如果孩子这么一路成功地领奖领下去，孩子今后在生活中能经得起失败吗？至少，在这点上，我倒是很有先人后己的精神，先忧别人孩子的成功，后忧自己孩子的失败。
我家孩子，从小到大，得奖很少，失败无数，尤其在儿子特别热爱的足球上，败迹累累。也许，失败经历多了，我这个母亲倒觉得其实失败也没什么不好，尤其是球赛这种大张旗鼓的失败，从中可以学到很多。
和学业上的失败不同，如果考试得了个Ｆ（也就是不及格），在美国也就是学生知，老师知，家长知，自己打落牙齿往肚里咽，悄悄地在家“头悬梁，锥刺股”地发奋就成了；这足球场上的失败，那可是众目睽睽下，把自己和球队的缺点、弱处充分展示在人面前，在激烈的拼搏对抗中败下阵来，荣辱的感觉对比是赤裸裸的，光天化日之下没有一丝一毫可以隐藏。
印象深刻的是儿子球队前不久０：９失败的那场球赛。实在地说，那应该是场实力相当的比赛，因为裁判的无数误判，儿子的球队输得很惨。赛前，先生就不看好这个主裁判。因为先生也做裁判，他知道这个裁判水平很差，名声很坏，唯一可以心安的是他的误判是“公平”的，对比赛的双方都是一样的。但是，对１０来岁的孩子来说，有时误判对他们的心理影响更大。所以，一开场，当这个裁判几次对儿子的球队误判时，尤其是当孩子们看到边旗已经举手判对方失误主裁判没看到，坚持他的错误判断时，儿子球队的队友一下子情绪急躁起来，阵脚就乱了。儿子在得到一个漂亮的传球机会冲到门前起脚要射时，和迟疑了一下冲过来扑球的守门员剧烈地撞到一起，两个人同时摔下去，但是对方的守门员压到了儿子的身上。那个守门员站了起来，我儿子却是躺倒在地，身体蜷缩在一起，爬不起来了。我们在场外关注地看着，希望儿子只是暂时的疼痛，一会儿就能站起来比赛了。时间真是一分一秒地迟疑着走过，儿子始终没有站起来。儿子的教练一看不对，赶快上场查看儿子，很快，我们就看到教练一下子把儿子背到肩上抗下了场，我们知道不太好了。而且，先生被教练叫去拿冰，这是球赛中不太多见的。经过教练和爸爸共同的照料，儿子一度觉得好些了，还撑着上场了５分钟希望帮助队友挽回败局，但马上疼的又不得不一瘸一拐地下场。
比赛结束时，我们一家走过去迎接已经只能靠着爸爸身体一只脚跳着走的儿子。我查看他受伤的脚，在踝骨那儿肿得很厉害，就这么几十分钟，已经像一个发的很暄腾的大馒头了。很少因为输了比赛哭的儿子掉了眼泪，指着自己另一个队友说：“这是什么裁判！你看威尔身上全是血！”我一看，走过来和儿子击掌互相鼓励，拼抢最积极，球技很好的威尔白色的球衣上血迹斑斑，是被对方队员踢到了脸上。但是，在场上，他是屡屡被主裁判叫停的一个！
看儿子几乎脚不能沾地，我们领他去赛场的医疗站检查，被告知可能有发丝样骨裂（Hair Fracture），建议我们去医生那儿拍片检查。这一通折腾，庆幸的是没有骨裂，但儿子一个星期是绑着绷带上学的。
这样的失败，对十几岁孩子的打击不能说不小。尤其是他们在场上拼尽全力时，还要忍受裁判的不公，忍受对方球员借机更加有恃无恐的野蛮动作，那种屈辱全在孩子赛完以后的眼泪里滚落了下来。他们心理素质不够坚强，他们传球配合不够协调，他们后卫防守不够坚固，这些缺点在外来因素的强压下被放大，最后导致惨败。就说我儿子，在他受伤前，那是个绝好的进球机会。他如果在场上能更专注一点点，他如果能判断的再早一点点，他如果速度再快一点点，这个球就进了。这开场的第一个球对自己一方的球员是振奋勇气的最好兴奋剂。可惜，比赛场上有奔跑，有拼搏，有对抗，就是没有“如果”！
比赛，从来都是以胜负论英雄的。
剩下的，你可以选择。是匍匐在地就此做个狗熊，还是咽下泪水和血水从失败中站起来，从头再来？对足球队员来说，你被迫选择重新开始，因为就是失败了，你也不是一个人，你是团队的一员，你要和团队共荣辱。
在这样的“失败”训练中，我看着儿子成长起来；在败绩中，我看到他的点滴进步。
首先，是他的团队精神。小学５年级时，儿子曾经因为努力阅读，在两个班中得分最多。他的老师曾经许诺会带着得分最多的三个学生去看场电影，由老师出钱买电影票和零食，对小孩子来说，这是个很大的荣誉。老师在要去看电影的那天给我打电话，说儿子告诉她有足球训练要参加，不能去看电影了。儿子的老师很感动，说他能为了球队的集体而放弃这个他很想看的电影不容易，尤其是当其他两个同学都很希望儿子能一起去时，儿子还能坚持。老师特别说，她会去买个电影院的礼巻送给儿子，以此鼓励他。我听了有些惊讶，这个奖励儿子和我提过多次，我知道他努力读书，这是动力之一。他能为了球队的训练，不是比赛，主动放弃，让我觉得很不简单。集体的荣誉感，就这样在球场上踢打滚爬地植入他的心中。
足球，是个特别讲究配合的运动。个人技术好很重要，但是如果没有其他队友的帮助，几乎是不可能取胜的。这，就要求孩子们除了踢球，还要学会和不同的队友相处，互相取长补短。在瞬息骤变的球场上，孩子要通过朝夕相处的训练心有灵犀一点通地理解体会队友的意图，这样才能先发制人地配合，才能进球。球队里的孩子，各有各的性格和长短处，能愉快地和每个人相处，也是儿子有所得之一啊。
在个人技术上，儿子从害怕争抢到敢于冲上去和人缠斗，是他的一大进步，尽管还不是那么尽人意。而且，他比较有足球意识的特点让教练把他从一直当的后卫调到中场当中锋，要但当起组织进攻的作用。另外，儿子临门一脚的功夫比较好，罚球经常是由他去射门的，经常是角度很好，力量很足。这次他之所以换球队很容易，有一个原因是现在的这个球队有一次输给儿子以前的球队０：１，那一分是儿子一脚劲射罚球得来的，让这个教练和队员印象深刻。而一个人在激烈竞争中不怕对手，敢于拼搏的顽强精神是我希望我的孩子能有的。
在身体素质上，两个孩子都因为经常参加足球训练和比赛，练的健康和比较耐劳。带孩子风里来雨里去地训练、比赛，他们自然就习惯了野外的风吹雨打，没有觉得辛苦，而是乐在其中。所以，我家孩子虽然很能吃，但没有一个肥胖的。
在心理培养上，我觉得没有比这种集体的比赛更能锻炼孩子的坚强了。常常是输了这场，马上就得打起精神去比下一场。每次输球，赛后还要排成一列去和赢球的对手握手致意，一次次地做到，对孩子的心理都是一个磨练。记得，有次我们随队出城比赛，连输四场，黯然而归。９个月后，儿子的球队在教练的严格训练下再次参赛，连赢四场，捧冠而回。儿子事后拿着那块大理石做的奖牌很感慨地说这是他得之最不易的一块奖牌。
因为每周大量的时间花在了踢球上，孩子们就不得不训练自己合理安排时间。我一直对孩子们强调，这个世界公平的事不多。但在时间上，上帝对每个人非常公平，每个人一天都只有２４小时。你喜欢踢球，就会占用很多时间，别人可能会用这些时间学习。你如果想拥有这个爱好同时学习也不落后，就得学会安排时间。而时间是非常弹性的，这里挤一点儿，那里挪一下，积少成多，你一样可以和人在学习上竞争。虽然，儿子不能说在这一点上能完全主动地做到，也没有能拿个竞赛奖励之类的，但他至少在学校还算成绩不错，也还努力。对我这个母亲来说，学习是一辈子的事儿，他能朝这个正确的方向努力，我就高兴。
居然，对孩子的失败我也写出这么一大篇自以为是的经验之谈来，要是孩子像阿妮达的孩子那么成功，我还不早就夸夸其谈地出书了！这样一想，觉得自己很有“举重若轻”的本领，把孩子肩上的“重任”轻拿轻放地卸下，先让他们从失败中学会坚强，人生之路从失败开始，相信他们在众多的失败中会收获一次、两次成功的。我坚信，失败是成功之母。
还记得伟大领袖毛主席的教导“无限风光在险峰”，我想，这险峰和成功一样难上，还是领着孩子在平原散散步吧，没准儿散着散着就独僻蹊径，成了大事儿，应了毛主席他老人家推崇的鲁迅先生的话：“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”在奇谈异事层出不穷的今天，真没准儿呢！
这个信念让我心中不免沾沾自喜，失败之母是靠信念而勇往直前的。
同时，我也自我反省出，生活中，我原来是知难而退，避重就轻啊。没能把孩子们领上成功大路，就“戚戚”然地退到失败的小道上教子教女。问题是，这样的母亲，自以为略有所得后，竟然还心安理得地敢大放厥词，歌颂失败？
在此，和所有养育了失败孩子的家长(小声问一句：有吗？)共勉：信念是必须的，前途是光明的……
万里之外，都听得见我爸爸看了这篇后说：“这孩子，没个正形！”
下一篇，准备掩耳盗铃，继续在博客上乱涂，有道是“天高皇帝远”嘛。
又有人更往深刻里说，说两个国家的竞争，实际上是两个国家母亲间的竞争。因为不管妇女在社会上顶了哪半边天，这家里教育孩子的天多半是母亲一个人在顶。这也可以理解，就像中国肃几千年封建社会遗毒多年到今天还没肃清，这更早的母系社会的遗毒还在今天的家庭里张牙舞爪也就不足为奇了。
前几天去女儿的小学参加一个课外活动颁奖仪式。女儿只参加绘画比赛一项，没有得奖。她去年的同班同学，印度裔的萨娜姆和她的哥哥是领奖领到手软。他们不仅参加了绘画、作文、音乐作曲、电影制作好几个项目，而且有的项目还有不止一个作品参赛，经常是第一、第二或是第一、第三都被萨娜姆和她的哥哥揣进兜里，只有一个奖被别人侥幸拿走。我在拼命给他们鼓掌之余，心里也不无悲哀地想到了上边的说法。如果真的这么个竞争法，我这个母亲明显地败在了那个印度裔母亲的手里，一败涂地！而且，更加悲哀的是，涂地可能都还涂得不如人家的孩子好！
然后，我就开始很小人地替萨娜姆的妈妈阿妮达，一个总在学校做义工，我很敬重的母亲，担起心来：如果孩子这么一路成功地领奖领下去，孩子今后在生活中能经得起失败吗？至少，在这点上，我倒是很有先人后己的精神，先忧别人孩子的成功，后忧自己孩子的失败。
我家孩子，从小到大，得奖很少，失败无数，尤其在儿子特别热爱的足球上，败迹累累。也许，失败经历多了，我这个母亲倒觉得其实失败也没什么不好，尤其是球赛这种大张旗鼓的失败，从中可以学到很多。
和学业上的失败不同，如果考试得了个Ｆ（也就是不及格），在美国也就是学生知，老师知，家长知，自己打落牙齿往肚里咽，悄悄地在家“头悬梁，锥刺股”地发奋就成了；这足球场上的失败，那可是众目睽睽下，把自己和球队的缺点、弱处充分展示在人面前，在激烈的拼搏对抗中败下阵来，荣辱的感觉对比是赤裸裸的，光天化日之下没有一丝一毫可以隐藏。
印象深刻的是儿子球队前不久０：９失败的那场球赛。实在地说，那应该是场实力相当的比赛，因为裁判的无数误判，儿子的球队输得很惨。赛前，先生就不看好这个主裁判。因为先生也做裁判，他知道这个裁判水平很差，名声很坏，唯一可以心安的是他的误判是“公平”的，对比赛的双方都是一样的。但是，对１０来岁的孩子来说，有时误判对他们的心理影响更大。所以，一开场，当这个裁判几次对儿子的球队误判时，尤其是当孩子们看到边旗已经举手判对方失误主裁判没看到，坚持他的错误判断时，儿子球队的队友一下子情绪急躁起来，阵脚就乱了。儿子在得到一个漂亮的传球机会冲到门前起脚要射时，和迟疑了一下冲过来扑球的守门员剧烈地撞到一起，两个人同时摔下去，但是对方的守门员压到了儿子的身上。那个守门员站了起来，我儿子却是躺倒在地，身体蜷缩在一起，爬不起来了。我们在场外关注地看着，希望儿子只是暂时的疼痛，一会儿就能站起来比赛了。时间真是一分一秒地迟疑着走过，儿子始终没有站起来。儿子的教练一看不对，赶快上场查看儿子，很快，我们就看到教练一下子把儿子背到肩上抗下了场，我们知道不太好了。而且，先生被教练叫去拿冰，这是球赛中不太多见的。经过教练和爸爸共同的照料，儿子一度觉得好些了，还撑着上场了５分钟希望帮助队友挽回败局，但马上疼的又不得不一瘸一拐地下场。
比赛结束时，我们一家走过去迎接已经只能靠着爸爸身体一只脚跳着走的儿子。我查看他受伤的脚，在踝骨那儿肿得很厉害，就这么几十分钟，已经像一个发的很暄腾的大馒头了。很少因为输了比赛哭的儿子掉了眼泪，指着自己另一个队友说：“这是什么裁判！你看威尔身上全是血！”我一看，走过来和儿子击掌互相鼓励，拼抢最积极，球技很好的威尔白色的球衣上血迹斑斑，是被对方队员踢到了脸上。但是，在场上，他是屡屡被主裁判叫停的一个！
看儿子几乎脚不能沾地，我们领他去赛场的医疗站检查，被告知可能有发丝样骨裂（Hair Fracture），建议我们去医生那儿拍片检查。这一通折腾，庆幸的是没有骨裂，但儿子一个星期是绑着绷带上学的。
这样的失败，对十几岁孩子的打击不能说不小。尤其是他们在场上拼尽全力时，还要忍受裁判的不公，忍受对方球员借机更加有恃无恐的野蛮动作，那种屈辱全在孩子赛完以后的眼泪里滚落了下来。他们心理素质不够坚强，他们传球配合不够协调，他们后卫防守不够坚固，这些缺点在外来因素的强压下被放大，最后导致惨败。就说我儿子，在他受伤前，那是个绝好的进球机会。他如果在场上能更专注一点点，他如果能判断的再早一点点，他如果速度再快一点点，这个球就进了。这开场的第一个球对自己一方的球员是振奋勇气的最好兴奋剂。可惜，比赛场上有奔跑，有拼搏，有对抗，就是没有“如果”！
比赛，从来都是以胜负论英雄的。
剩下的，你可以选择。是匍匐在地就此做个狗熊，还是咽下泪水和血水从失败中站起来，从头再来？对足球队员来说，你被迫选择重新开始，因为就是失败了，你也不是一个人，你是团队的一员，你要和团队共荣辱。
在这样的“失败”训练中，我看着儿子成长起来；在败绩中，我看到他的点滴进步。
首先，是他的团队精神。小学５年级时，儿子曾经因为努力阅读，在两个班中得分最多。他的老师曾经许诺会带着得分最多的三个学生去看场电影，由老师出钱买电影票和零食，对小孩子来说，这是个很大的荣誉。老师在要去看电影的那天给我打电话，说儿子告诉她有足球训练要参加，不能去看电影了。儿子的老师很感动，说他能为了球队的集体而放弃这个他很想看的电影不容易，尤其是当其他两个同学都很希望儿子能一起去时，儿子还能坚持。老师特别说，她会去买个电影院的礼巻送给儿子，以此鼓励他。我听了有些惊讶，这个奖励儿子和我提过多次，我知道他努力读书，这是动力之一。他能为了球队的训练，不是比赛，主动放弃，让我觉得很不简单。集体的荣誉感，就这样在球场上踢打滚爬地植入他的心中。
足球，是个特别讲究配合的运动。个人技术好很重要，但是如果没有其他队友的帮助，几乎是不可能取胜的。这，就要求孩子们除了踢球，还要学会和不同的队友相处，互相取长补短。在瞬息骤变的球场上，孩子要通过朝夕相处的训练心有灵犀一点通地理解体会队友的意图，这样才能先发制人地配合，才能进球。球队里的孩子，各有各的性格和长短处，能愉快地和每个人相处，也是儿子有所得之一啊。
在个人技术上，儿子从害怕争抢到敢于冲上去和人缠斗，是他的一大进步，尽管还不是那么尽人意。而且，他比较有足球意识的特点让教练把他从一直当的后卫调到中场当中锋，要但当起组织进攻的作用。另外，儿子临门一脚的功夫比较好，罚球经常是由他去射门的，经常是角度很好，力量很足。这次他之所以换球队很容易，有一个原因是现在的这个球队有一次输给儿子以前的球队０：１，那一分是儿子一脚劲射罚球得来的，让这个教练和队员印象深刻。而一个人在激烈竞争中不怕对手，敢于拼搏的顽强精神是我希望我的孩子能有的。
在身体素质上，两个孩子都因为经常参加足球训练和比赛，练的健康和比较耐劳。带孩子风里来雨里去地训练、比赛，他们自然就习惯了野外的风吹雨打，没有觉得辛苦，而是乐在其中。所以，我家孩子虽然很能吃，但没有一个肥胖的。
在心理培养上，我觉得没有比这种集体的比赛更能锻炼孩子的坚强了。常常是输了这场，马上就得打起精神去比下一场。每次输球，赛后还要排成一列去和赢球的对手握手致意，一次次地做到，对孩子的心理都是一个磨练。记得，有次我们随队出城比赛，连输四场，黯然而归。９个月后，儿子的球队在教练的严格训练下再次参赛，连赢四场，捧冠而回。儿子事后拿着那块大理石做的奖牌很感慨地说这是他得之最不易的一块奖牌。
因为每周大量的时间花在了踢球上，孩子们就不得不训练自己合理安排时间。我一直对孩子们强调，这个世界公平的事不多。但在时间上，上帝对每个人非常公平，每个人一天都只有２４小时。你喜欢踢球，就会占用很多时间，别人可能会用这些时间学习。你如果想拥有这个爱好同时学习也不落后，就得学会安排时间。而时间是非常弹性的，这里挤一点儿，那里挪一下，积少成多，你一样可以和人在学习上竞争。虽然，儿子不能说在这一点上能完全主动地做到，也没有能拿个竞赛奖励之类的，但他至少在学校还算成绩不错，也还努力。对我这个母亲来说，学习是一辈子的事儿，他能朝这个正确的方向努力，我就高兴。
居然，对孩子的失败我也写出这么一大篇自以为是的经验之谈来，要是孩子像阿妮达的孩子那么成功，我还不早就夸夸其谈地出书了！这样一想，觉得自己很有“举重若轻”的本领，把孩子肩上的“重任”轻拿轻放地卸下，先让他们从失败中学会坚强，人生之路从失败开始，相信他们在众多的失败中会收获一次、两次成功的。我坚信，失败是成功之母。
还记得伟大领袖毛主席的教导“无限风光在险峰”，我想，这险峰和成功一样难上，还是领着孩子在平原散散步吧，没准儿散着散着就独僻蹊径，成了大事儿，应了毛主席他老人家推崇的鲁迅先生的话：“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”在奇谈异事层出不穷的今天，真没准儿呢！
这个信念让我心中不免沾沾自喜，失败之母是靠信念而勇往直前的。
同时，我也自我反省出，生活中，我原来是知难而退，避重就轻啊。没能把孩子们领上成功大路，就“戚戚”然地退到失败的小道上教子教女。问题是，这样的母亲，自以为略有所得后，竟然还心安理得地敢大放厥词，歌颂失败？
在此，和所有养育了失败孩子的家长(小声问一句：有吗？)共勉：信念是必须的，前途是光明的……
万里之外，都听得见我爸爸看了这篇后说：“这孩子，没个正形！”
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xueyuanlin
2011-06-28 12:47:18
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