鸡同鸭讲

“鸡同鸭讲”，有时事实并非如此。“鸡”可以跟“鸭”做很好的交流，在美国这样的情况我见多了。

中文学校下课时分，一个家长拿一袋吃食，问女儿：“你要吃点东西吗？”

"What is that?”

“昨天做的sandwish。”

“Let me take a look.”女儿瞅了一眼，“Nai!”(意思是“No”)， 转身离开。

这是孩子们和家长的标准对话。土生土长的中国父母在家大都讲中文，孩子的回答一律是英文。有时，我急了，命令晶晶：“在家必须讲中文!”她爽快地回答：“OK!”

不过也有例外，当外婆外公来访时，她跟外婆外公讲话用的就是中文。我故意问她为什么？她讲：“If I speak English, they won't be able to understand.”显然是欺负我。

鸡妈妈孵出了两只小鸡，本来是一件很开心的事。慢慢的，小黄鸡长着长着变成了鸭子的模样，鸡妈妈就有点郁闷起来了。尽管，鸡妈妈鸡爸爸联合起来，逼着还是半鸡半鸭的宝宝上小鸡学校，试图扭转将变成全鸭的乾坤，效果如何，还不得而知。

像我这种在矛盾中斗争的父母可不算少数。一方面，害怕孩子的英文不如同学，拼命想增加他们的英文阅读量；另一方面，又害怕孩子们学了英文，忘了中文。于是，周末乐此不疲地当陪读。孩子们也是，在学了日常的功课，上了额外的钢琴，小提琴，绘画班之外，还肩负着学习民族文化的重任。晶晶为此问过我无数的“Why?”

“你是中国人，你必须学中文。”

这是我的回答。

还有更好的答案吗？