散文《王母墟舊話》

乡情之十   王母小学旧话


    我离别了东涌墟那幢小庙堂，腰荷包掛?老岩洞橘妹子的大红橘，来到了《王母墟小学》。东奔西跑一年了。到了王母墟，好像在半岛打了个圈，於今接近老家了。
    半岛连绵百馀里，王母墟算是到大鹏城一个小驿站。小墟小格局，仅一条尺型小街，交叉几条小横巷，通街两旁排列高矮不齐一间间老铺子。老铺泰半是斑剥的白粉墙，簷脚还可以看到描绘吉庆祥瑞的民间壁画；如朝奉图，五谷丰登图，王母娘娘坐莲图等等，图像不全，清晰度差，但已遗留小墟子过去的韵味。
    我初临贵境，不熟路，作客人心态浓浓。踏过曲尺小街，我在曲处放下行李，希望看到人。也许是春耕忙种了，不论店员社员都投身春耕，小墟岑寂得令我心虚。我像外乡人，觉得投宿无门，有无处依凭之感。小巷深处有狗吠。一只黑狗由巷裏奔出来，望到我吠得更兇。但看到这只黑狗，我想起家裏的跨门。离别跨门快一年了。这只狗不是跨门。好狗只看人，不乱吠。我对这只黑狗的呔声反感。我心裏虽然忿怒， 还是装出跟他亲热的样子，并默默抽出竹担竿，分分钟准备牠撲来迎战。牠似乎也感觉我来者非善吧？灵敏的令牠疯狂的诳吠呐喊。倘若不是有个人出来，我真不知跟黑狗下回怎分解？来人是个?旧唐衫的阿叔。他叫停狗呔，与我遥遥相睇良久。我手提扁担走到他面前，朝他礼貌点头，请教到王母小学校怎样走？他上下打量我良久，然後纔手指曲尺通街告诉我：朝前走，会看到一条石礐路，前面有座平头山。靠?一幢白楼廓，就是小学校了。我望望摆在远处的行李袋，他又望望我，好像还在猜度我的行色和来头。
    我被这条石礐路引到了王母墟小学校。
    白楼廓是陈年的洋式楼廓，几条石样的圆柱撑?整幢楼廓，中央是骑楼，骑楼对上粉墙上书写《王母小学校》斗大的黑字。五星红旗在骑楼边一根木柱上飘扬。白洋楼旁边是几幢土砖平房，平房两层高， 楼上楼下都是课室。我在白洋楼前犹豫片刻，才决定在课室对开的沙场(也即操场)上放下行李。还在上课，我也盘问自己是否马上进楼廓去找校长。坐在担竿上，心裏盘旋来时的思路：听说王母墟有座很大的王母庙，在哪里？还有个古老传说：南宋小朝廷，曾有皇妃携眷南逃，就在小墟住下来，也殁在小墟裏。我跑了大半个半岛，代课的学校全是古庙改学堂，惟独王母墟小学，却是陈年白洋楼，也真是个异数。望?红旗招展，我想自己也是在红旗底下长大，转眼成为人民教师，也是新人换旧人的胸襟啊。
    正在此时，洋楼的拱形大斗门走出个高高瘦瘦列宁装打扮的幹部老同志。他大步流星来到我面前，伸出了右手。他自我介绍说是王母小学校长。他说已经接到公社通知，知道我是代课李老师。「有失远迎，让你久候了，很抱歉。」他还在紧紧握住我的手。听他这番口气，我心裏踏实多了，也对他肃然起敬。原来，代教了几间庙堂小学，也见识了几个校长：唐校长自豪气感动我。小古城李校长严肃得像座山。眼前这个校长谦恭得亲切。我想他一定是贵地读古学的人，由旧时代走过来，新人没把他更替。但後来我的判断错了。校长原来是南下幹部。我由代课到离开，都亲热的叫他校长，竟不知他贵姓名，无疑是最大的遗憾。
    校长。校长。大家都这样叫，我忘了请教，是自己胡塗。谦谦君子如校长，能说一口字正腔圆的「粳米话」(又称大鹏话)，最令我由衷佩服。粳米话有个特色：吐字清脆，尾音柔软，说起话来像唱话。尤其大鹏妹，人靓，说话像雀仔唱歌，充满媚力，神采动人。南下幹部如校长，竟琅琅满口大鹏话，也是个异数。然而，校长给我的印象深刻难忘，却缘於他这样告诉我：王母墟人自古以来奉信王母娘娘，因此称为王母墟。但也有传说，是南宋小朝廷被蒙古兵败亡，有个皇妃逃到小墟，因而得名。故事这麽简单，倒出乎我想像。
    我还记得，初见面相处之时的情况：他领我到课旁边一间厨房，进裏面是柴房，清理出我的卧房。他说奔丧母的龚老师卧间窄，放不下两张床，只好暂时委屈我。他说委屈我，也说很抱歉。然後他告诉我龚老师的课是五六年级的历史和语文，由我暂代班主任兼任教。他又一再说，我代教了几间学校，教学经验有了，上级很信任，转正式教师是迟早问题，要我好好幹。被他一句「经验」一句「信任」，把我说得心虚胆怯。在老家葵涌当第一代民办小学教师时，是响应国家，年轻人血气方刚和充做大头鬼，幹的是一脚踢，有苦自家知；遊教了几间庙学堂，来去匆匆，何来经验？但公社圣旨一到，我就挑起被袋和几本旧书，东来西去的出古城过东山，爬七孃山走栈道到破落的小东涌，我嚐了怎番滋味？想来倒像个落魄的遊魂。
    回头再说我的校长。由卧房踏过厨房出来，校长领我四週遊走一转，指指点点，说低年级在楼下，高年级在楼上。四幢土砖小平房，看上去不像白洋楼的附属建築。土房，是黄泥拌石灰打的地板，楼上木板用钉打。他和我踩木板梯上楼，领我在任教的五六年级课室前逗留片刻，说要我有个印象。「孔老夫子说学以致用。他说，子曰 ：温故而知新，可以为师矣。後生仔，好好幹。尊师之道，乃为学之本。」领我下楼时，他和颜悦色的引经据典，把我说得心虚气浮，令我对这南下幹部恭敬之有加无减。然後，他把话题一转，转到眼前的沙场。
    他告诉我，他初南下贵乡王母墟时，最先做好就是文化调查，却被贵乡的王母庙迷住了。我和他脚踩之处，以前是座辉煌的王母庙。 皇妃逃到王母建了这座大庙，隐姓埋名当了出家人。她就殁在这座庙。沙场下原是她的小小墓冢 。他初到王母时，这庙也塌了，是日本飞机轰炸的，几乎片瓦不存。日本仔投降，却来了个洋牧师，建築了这幢基督堂。他说他调查了这幢破庙遗址，就计划在这裏建起新的文化学校，为国家培育人材。他的叙述说得简洁，脸上一直掛?亲切的笑容。我纔真正瞭解他领我遊走的用心。他把一生心血都消磨在老旧的白洋楼裏。土砖房的楼梯留下他多少脚印？我领悟了他出囗子曰诗云，对他的敬意无法形容，觉得遊教王母小学校受到宠爱了。
    历史车轮捲走我多少可爱的心迹？已隐埋的人生事迹，曾经带给我慰籍吗？陈腐的历史旧话有真有假，惟独是这个未知尊姓大名的南下幹部留在我心坎裏，我想这是我来到王母墟最宝贵的收获。