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惊回首

(2011-11-07 11:11:58) 下一个


 


 


1


 


真的是闲下来了,把孩子们小时候的照片儿拿出来看。太萌了。再看现在的样子,真有点儿相见不相识。


 


跟丫头说,那时候你们真cute啊!


 


丫头说:你又想再生了?


 


俺说:是啊,多可爱啊。


 


丫头说:考虑consequence啊,他们生下来的时候会cute一段时间,最终,也得长成teenager啊。


 


嗯,consequente,这个词,俺老是怕念不准,从来没敢拿出来教育孩子,倒是被他们拿出来教育了。


 


 


(2)


 


说起来,那时候真是瞎忙,也不觉得他们多么可爱。幸好他们上了个好幼儿园,每次想起来,就觉得,这辈子他们是否能上个好大学是不一定的,但上了一个好幼儿园,那是肯定的。


 


当时老师给孩们照很多相片儿,老师水平很高,相机也好。就每一两个月,刻成一张CD或者VCD卖给家长。十几元一张,我们也买了十来张。买回来,就放那儿,没机会看。反正,接送孩子的时间,学校的电视机上总是在放那些照片和录像。大致也看过一点儿。


 


(3)


 


周末拿出一张VCD,里面有丫头刚去学校时的一个活动的录像。小朋友站一堆,跟着老师比划着唱歌,孩子们都笨笨地指手画脚,卖力歌唱。尤其是咱儿子,真认真。


 


再看咱丫头,一堆孩子里,就她不随从。她先是坐在地上抬头看周围的孩子,很不理解的样子,大概是说:你们瞎唱什么啊?


 


接着,在地上滚来滚去;再下来,干脆双手扶地,双腿不停地从后面弹起,练习原地蛙跳。


 


整个录像历时好几分钟,丫头就这么折腾到最后,一点儿没参与。


 


(4)


 


把孩子们叫过来一起看。丫头惊讶:他们怎么都没看见我?我说:看见了,又能怎样,他们也管不了你。(他们,是指周围的其他孩子,俺理解)


 


儿子看了也不解:老师怎么就不来管一下,怎么可以这样?


 


他爹说:老师知道你们还是baby,愿意听话就听,不愿意听,就算了。


 


(5)


 


岂知,这个丫头,如今把老师的话都当圣旨,别提多上心了。


 


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