父亲节，俺在家大发雷霆

原因是儿子洗澡之后不换衣服，让俺想起来这跟他爹有什么两样，以为俺喜欢住在猪圈里啊。

过后，俺语重心长地跟丫头说：将来长大了嫁人，你可千万不能找个不爱洗澡、即便好不容易洗了也不肯换衣服的人啊！

丫头回答：我也得告诫自己，不能这么发脾气，发了也不解决问题啊。

这么艰难的生活，俺一万次问自己，为什么还要忍着过啊？

想来想去，还是俺自己无能啊，被敌人活活擒住了啊。因为孩子们都喜欢爹，爹给他们不一样的安慰，娘打死也做不到啊。

昨天同时发生的事儿还有儿子的成绩单寄到家里了。

俺命令他爹跟儿子一起阅读成绩单。第一项，德语成绩，怎么还低于全班平均成绩啊？老师的评语说的是：“该学生成熟、幽默，掌握知识快狠准”。成绩却不行，俺心里不那么舒服。

他爹说：这是美国，移民多，外语方面咱不能光看成绩，咱要分析学生的背景。你们同学当中有没有家里本来就是德国人，在家说德语的？

儿子答：对，是有德国背景的孩子。

爹：几个？

儿子：4个。

爹：几个在你们班上？

儿子：三个。

爹：好，那去掉这几个孩子，还剩几个孩子？

儿子：N个。

然后，俺就没接着听了。总之，这事儿就平息了。记得这里讨论过很多次的，我们的孩子选中文是不是会被大学录取官认为挑战不够。嗯，不用想了，肯定是挑战不够。这个爹就是这么想的。

下面一项，英语成绩。成绩尚可。但是老师给的评语却比较有保留：由于不够成熟，对文学作品的理解缺乏深度。

爹不悦：上面老师的评语是说该学生成熟，这个老师的评语是该学生不成熟，你们学校的老师有没有统一意见啊？他们是不是填错了成绩单啊？ 不过，我不喜欢你们这个英语老师，他教书的样子有点儿心不在焉。

这话的意思大概是说，儿子成熟与否，老师都没注意到，随便写了个评语。

这个俺不敢苟同。不喜欢读文学作品，是该同学的特征之一，无论他成熟与否，那些书他恐怕都读得心不在焉。

再下面一项，数学。成绩不错。他爹也不满：你们数学老师过于喜欢你了吧？儿子不语。

最后一项，社交，居然是满分。他爹更不满：社交能得满分吗？儿子说：主要考察上课发言回答问题什么的。爹回答：这个判断标准不正确，文不对题。

基本上，破除了学校的各种权威。不知孩子是否茫然。