Bully大概是一种调戏

儿子在以前的学校从K上到5年级，每年学校都重新分班，以至于很快就跟全年级的同学都同班过。但是有一个同学比较怪，一直到5年级儿子才跟他第一次同班。

后来听说那个同学在学校很受欺负，大家都嘲笑他，说他。因为是私立学校，孩子们的家长都还算是对孩子管得比较严的。儿子说，不明白为什么大家都欺负这个孩子。同样的事儿，儿子说他自己做了，就没人说，那个孩子做了，就一片骂声。最明显的是课间活动的游戏，那个孩子玩儿不好，就成了罪过。

5年级毕业的时候，我带着孩子在餐馆儿碰见那个孩子和他的妈妈，我也觉得奇怪，好像是第一次见到那个孩子。形象挺好，孩子的妈妈也很温和，说话慢条斯理的。那天孩子的妈妈说下学期就给孩子转学了，家离学校太远。我估计，妈妈也是觉得孩子太难过。

到了6年级，儿子说学校里总有一两个受欺负的孩子，也看不出原因。好像就成了一种模式。问儿子，他自己会不会觉得那两个孩子不好，儿子说不会。

感觉就是每个小环境都会出现分等级的欲望，相互交流中就有呈现等级区分的趋势。通过bully的方式，调戏对方，如果对方弱下去了，就会导致再次被调戏的后果。

什么样的孩子会popular，也跟大环境有关。听听说的问题女孩儿，割腕、抽烟，还能popular，就是因为周围的环境对这些东西没有足够的排斥力，反而臣服于这种东西。在我们这些新移民看来，这是一种很不好的环境。

每个家长都知道bully的问题，家长都是从小时候长大的，都经历过那些日子。不同的家长会教孩子不同的方式去对付这些问题。有的家长认为在人群中popular最重要，就会告诉孩子如何往那个方向发展。有的家长认为正直最重要，就会告诉孩子努力去正直。也有的家长自己都过不清楚，就听凭孩子自己去挣扎。

给孩子们选择学校，大概就是选择各种家长的比例。每所学校各种家长都会有，就是希望某个种类的多一些，某个种类少一些。