来子女坛的日子不短了，越来越觉得来和不来差别很大

如果当初就来子女坛，给孩子选幼儿园的时候肯定会犹豫不决。一定会考察了环境卫生再考察老师的心理卫生，检查了老师的学历再检查老师的血统。直到得到大部分姐妹的认可才放心。

如果当初就来子女坛，给孩子选小学的时候肯定会很小心。咨询完了小妈妈再咨询大妈妈，参观了私校再参观公校，把这里出现过的问题一一滤除，直到自己能写出一本选校指南才罢手。

如果当初就来子女坛，给孩子选钢琴课的时候肯定会很狠心。一定会面试很多老师，给他们的学生家长打电话，弄清楚老师的业绩和教育方针，把中国美国苏联的音乐教育做仔细的比较，写出一篇《论三国钢琴老师之优劣》的学术论文才放心送孩子过去。

如果当初就来子女坛，给学了3个月琴的孩子停课的时候一定会犹豫再三。检讨自己是在耽误孩子，还是挽救孩子，6岁学琴是太早还是太晚，头发因此也会白得更多，孩子天天看着我下不了决心一定会很鄙视我。

如果当初就来子女坛，儿子一年级的老师成天忙于学校的管理工作一定会令我担心。比较其他学校的老师，儿子真是耽误了大好的一年童年。

如果当初就来子女坛，儿子二年级的时候受老师惩罚，一定会使我面壁思过，无脸见人。那一年儿子上课的时候由于无聊，经常用小剪刀把自己不太贵重的衣服剪出小口。年终班级拍摄一部电视片，儿子由于不听指挥，被老师惩罚穿上公主的衣服带上天使的翅膀，出现在影片后的花絮里，让所有同班同学及其家长亲友都有机会重复目睹这个不守规矩的孩子。

如果当初就来子女坛，儿子三年级的老师从未留过作业，一定会让我心神不宁。这么大的孩子，还不做作业，将来如何能够与全世界的小朋友竞争。那年儿子突然喜欢元素周期表，在家里从网上整理出大量的资料，向我索取一个大夹子，把资料一一存放好，兴高采烈带到学校，准备跟朋友们分享。结果晚上失望而归，说没有小朋友愿意跟他一起玩儿周期表。我那时就没能把这个现象上升到EQ、交友的高度，仅仅觉得孩子比较可怜，没有知音。

如果当初就来子女坛，儿子四年级的经历一定也充满疑问。老师让他们自由写作，儿子对自由的理解，就是写了一篇彻底镜象的文字，工工整整，完全没有在乎作文的内容，而是折磨老师必须拿着本子照着镜子才能读他写的内容。那一年儿子开始自己学习拉丁语，他已经知道学校里不会有其他小朋友沾上这种怪癖，自己悄悄地学着，不再拿去与人分享。那一年去夏令营的时候，他把人类语言史的一个讲座，20张CD存放在ipod里带去。别人问他你在听什么，他莞尔：别打听，你不会喜欢的。

如果当初就来子女坛，儿子五年级毕业后换学校的决定未必能做。那时候他已经有了固定的朋友，和谐的师生关系，甚至有了跟其他同学家长的良好默契。六年级硬被换到一个陌生的环境，赫然发现自己原来是个孤独的人。

如果当初就来子女坛，女儿4、5岁发现有点儿远视的时候，我会更觉得揪心。医生说这个年龄的孩子变化很大，慢慢看，会有些变化。果然，后来就自动纠正了。

如果当初就来子女坛，女儿未必会被送去练体操，多少妈妈们呼吁：练体操孩子会不长个儿，就是长的孩子听见这呼唤估计都得停一停。

如果当初就来子女坛，大概不会为女儿担那么多心。女儿对世界的心领神会，超出父母的最大期望。在学校的课堂，她用沉默和专注保护自己，浑身的汗毛象小雷达一样紧张地探测周围的信息。在自己的环境里，她在乎别人并努力和谐，EQ直追阿庆嫂。只是她书读得辛苦，一年级的老师每个周末留下一首小诗让他们背诵，那些周末，苦得刻骨铭心。

如果当初就来子女坛，女儿的体操大概不会练得那么久。子女坛有时候就象吉尼斯纪录山寨版，考试的成绩、比赛的名次常常令人瞋目结舌，好像女儿这样战而无胜的选手不曾出现在人群中。