为什么“雷锋精神”培养出来的不是贪官就是盗贼？

为什么“雷锋精神”培养出来的不是贪官就是盗贼？

润涛阎


现在摆在中共和中国人民面前的最大的困扰就是：大官大贪，小官小贪，无官不贪。
全国上下腐败透了顶。到了反腐败亡党、不反腐败亡国的地步了。按照胡锦涛的话
说就是严重到了执政能力的程度了。

腐败的症结出在哪里？是没有民主选举造成的吗？

我回国发现，农村里老百姓最怕民主改选村长。因为不论谁上台，都贪污。他们告
诉我：旧狼刚吃饱，又选出个新饿狼，还要从头喂！

问题出在了两个方面：共产党员的组成和全民的启蒙教育。要想知道中国问题的症
结，必须把这两个问题搞清楚，然后才能对症下药。因为党在开始的时候，是站在
人民大众一边的。党是怎么变化的呢？



首先，先谈第一个问题：共产党员的分类

历史经验教训告诉我们：人类最大的痴心妄想莫过于消灭人的“本能”与“欲望”。
因为“本能”是天性，俗话说：江山易改，本性难移；“欲望”驱动着社会前进。



而这两者在不同社会形态下有著不同的表现形式，从而决定了摄取利益的途径。

在共产党领导下，有三个因素决定著二者的表现形式：聪明、诚实、党员。

首先需要把这三者给出解释。

“聪明”的程度表明摄取利益的能力。但因为“出身”等客观因素使得“聪明”程
度与“摄取到的利益”不能100%对应；

“忠诚”，是人性中好的一面。因为“忠诚”的涵义是“信用与诚实”。“诚实”
本应该是“忠诚”的核心内容和前提。然而，人性扭曲后“忠诚”会与“虚伪”真
假难辨。“虚伪”的“忠诚”就是“贼”了。

“党员”是当官的门票。在毛泽东时代摄取利益的多少与党龄基本上成正比。

那么，经历了毛泽东时代，“聪明”、“诚实”、“党员”这三者是什么关系呢？


当年高中毕业不能上大学而在农村劳动。记得十八岁生日那天，队长派我去掏厕所。
担着大粪桶，俺悲哀之极。想到自己今天十八岁了，不能上大学连个媳妇也难找到。
突然想起十八岁的最大意义是能入党了，着实激动了一阵子。根据党章规定凡是年
满十八岁的都可志愿加入中国共产党，批不批是另外一回事，反正有资格申请了。
俺就边担着粪桶，边琢磨起这码子事来了。

俺先琢磨这“聪明”、“诚实”、“党员”三者是否能独立存在，然后再组合分析。



因为三者在逻辑层面上属于“独立事件”，所以三者都能独立存在。如果把它们配
对组合，便发现：三者中任意两者都可以组在一起。比如：

一个人既聪明又诚实，是成立的；
一个人既聪明又是党员，是成立的 ；
一个人既诚实又是党员，是成立的。

但是，如果进一步追问就会发现：三者不能集于一身。

也就是说：

如果一个人既聪明又诚实，那他/她一定不是党员；
如果一个人既聪明又是党员，那他/她一定不诚实；
如果一个人既诚实又是党员，那他/她一定不聪明。

在天下刚打下来时，情况并非如此。由于“诚实”的人说了实话而被打成右派，包
括战功卓越的彭德怀讲了真话也被打成反党，“诚实”的党员越来越少了。因为
“诚实”的代价太高而不敢“诚实”了，也就不知不觉地变成了“贼”。按党的话
说就是“语录不离手，万岁不离口，当面说好话，背后下毒手。”

在建国初期，“诚实”的党员要比“贼”多得多，也更能获得信任从而摄取到更多
的利益；由于毛泽东搞“阳谋”打右派、谁说实话谁完蛋，人人自危个个投机钻营，
使得人人说假话大话空话。兴党性、灭人性把人变成了不是魔鬼就是贼。

中共自毛泽东带头搞“阳谋”始，“信用与诚实”的党员因为屡屡吃亏而逐渐“醒
悟”而变成了伪君子(=贼)。“忠诚”也就荡然无存了。原来已经入了党的“诚实”
人，从此锐化变质；“既聪明又诚实”还没入党的人，比如润涛阎，根本就不想
“混进”党内了。因为“既聪明又诚实”的人根本过不了“入党宣誓”那一关。因
为“聪明”，他们知道共产主义是欺人之谈；因为诚实，他们不会听党的假话；因
为聪明加诚实，他们不会说出“为了党的利益牺牲个人利益”。“既不聪明也不诚
实”的人，党看不上。这帮子中的一大批后来就摇去了。

这样一来，毛共“选拔培养”出来的党员就由两类人组成：

一类是：聪明但不诚实的党员；
一类是：诚实但不聪明的党员。

“聪明但不诚实”的党员见风使舵，见人说人话见鬼说鬼话，削尖脑袋往上爬。跟
着毛主席学习刘少奇，一转眼又跟着毛主席打倒叛徒内奸工贼刘少奇；先喊“祝愿
林副身体健康永远健康”然后吃早饭，一转眼就骂林贼林秃子。

“诚实但不聪明”的党员，党说什么他们就信什么，脑袋从来都没有长在自己头上。
党说的话哪怕前后矛盾、反复无常也照信不误。

分析来分析去得到此结论俺心里很不是滋味，这党还是不能入了。晚上跟老爸讲了
起来，老爸听后怒火万丈。说我要是活腻歪了，死的方法中最惨的是被活活整死。
他还怀疑我上不了大学可能神经失常了。我跟他解释说这种话我又不会讲给外人，
别这么害怕。那年头，反党就是现行反革命，现行是死罪。

那么，今天看来这两类党员的比例如何呢？

一开始，共产党的天下就是靠几个“聪明但不诚实”的党员领导蒙骗一大堆“诚实
但不聪明”的党员卖命打下来的。毛泽东无休止的政治运动使“聪明但不诚实”的
党员数量迅猛增长。再不聪明的也慢慢地聪明起来了。“诚实但不聪明”的党员越
来越少了。到今天，党员尤其是高级官员们大都成了大小毛泽东，个个都猴精猴精
的：

早上系领带；
中午喝蓝带；
下午讲三代(三个代表)；
晚上搂著下一代。

当年说“出国学本领将来为社会主义建设服务”的是他们；申请六四绿卡时说“回
国会受党的迫害”也是他们。为了出国去驻外大使馆当参赞高兴地承担搜集异议人
士情报的是他们；到期了又不想回国，叛逃后咒骂中共派间谍的还是他们。

在这些党员眼里“诚实”就跟“”划等号了，聪明早已透了顶。他们感谢毛主
席他老人家的培养，当年的童子功终生受益。


接着谈第二个问题：全民族的启蒙教育

邓小平说中共最大的失败是教育。这话说中了要害。

朱熔基抬著300口棺材反腐败，最后腐败越反越厉害；胡温接著反腐败，腐败如脱缰
之马一日千里。现在的国人人人腐败，没有腐败的是因为没有得到权力。就连停车
场收费的老太太都腐败：问我：“开不开？”我刚回国不知什么意思。原来开发票
5块钱，不开发票2块钱。不开发票她就把钱入自己腰包了。在国人眼里，能腐败的
不腐败就是傻比。现在让谁有权谁便成了贪官污吏。究其原因，就是教育出了问题。



小时候都要经历学雷锋的思想教育，雷锋精神大放光芒。等到一出校门进入社会才
发现自己上当受骗了，便以十倍的疯狂百倍的热情向相反的方向迅跑。

自私是人的天性。自私就象一头猛兽，只有靠法律的链条把它限定在一定的范围。
因为自私也是社会发展的动力，能否最大限度地发挥这种动力并使得在法律上得到
约束，是衡量社会制度是否合理的试金石。因为它的创造性最大，而破坏力最低，
维持这样一个社会稳定所需要的能量最小。

雷锋精神引导下的“阳谋”社会就象被一个大弹簧拉着离开了自己的最低动能位置
而进入了高动能形态。维持这种高动能状态需要很大的能量，社会稳定便成了第一
要务。这个弹簧力量越大，一旦失衡，社会往相反的方向迅跑的能量就越大。所以，
雷锋精神培养出来的活雷锋们长大后不是贪官就是盗贼。

说起盗贼，我回国发现，现在不管是大小城镇还是乡村，家家有院墙。城里的大院
有门卫，农村的院墙有钢门铁锁。全国9600万平方公里，所有的住房屋里都有防盗
门。然而，我问过所有的亲戚朋友，竟然没有一家未曾被盗过！

还有另外一种盗贼：有学问的人，千方百计地盗版，从软件到唱片，从书籍到专利，
人人以为自己没花钱就得到了本该花钱才能买到的东西是本事而沾沾自喜，到了不
以为耻反以为容的地步。

您可能不认知润涛阎“雷锋精神培养出来的活雷锋们长大后不是贪官就是盗贼”的
结论，争辩说有不少既不是贪官也不是盗贼者。其实，雷锋精神培养出来的不是贪
官是因为他们还没有得到官位；他们之所以不是盗贼，是因为他们没有盗贼的胆量
而不是缺乏贼心。你要是给了他们贼胆，故宫里价值连城的国宝他们都会毫不客气
地窃走。你再看看雷锋精神培养出来的民运们，个人操守跟共产党毫无二致。

那么，“学雷锋”到底是一种什么行为呢？

他是“上智下愚”对孩子的愚化教育。削尖脑袋才爬到“人上人”的官员们当然知
道，是他们口是心非与雷锋精神背道而驰才获得了权力。与“学雷锋”相类似的行
为就是“媳妇熬成婆”的传统。媳妇知道当年怎样受婆婆虐待的，等到她自己当上
婆婆后，不是还给年轻人个体的尊严，而是用当年自己的婆婆如何虐待自己的那套
方法再施加给儿媳妇身上去虐待自己的儿媳妇！

很多人尤其是男人，在小时候挨过老爸的暴打。等到自己长大后，不是还给孩子个
体尊严，而是用同样的方式暴打自己的孩子。

按照马克思都同意的“异化”理论，某一理论一旦被大多数人采纳，其后果与该理
论恰恰相反。举个例子：一位统治者认同人应该自私，如果他号召人们自私，宣传
“个人利益不得侵犯”，到头来，人人都自私了，他就达不到自私的目的了。他要
想达到自己自私的目的，他就要号召人们去学雷锋！

雷锋精神为何不能把人教育成高尚的人？因为雷锋精神是要改变人的欲望与本能，
而改变这两者是人类最大的痴心妄想。人的欲望与本能之能够在法律的约束下发扬
光大，造福于人类本身。

现在为何腐败越反越厉害？因为人们不相信法律的效力。在国人眼里，法律从来都
没有尊严。江泽民干掉了陈希同后，腐败比以前毫无收敛。因为人们认为那只不过
是用反腐败为借口铲除异己。胡锦涛干掉陈良宇，腐败照样不会有所收敛，因为人
们还是认为那不是法律有了尊严，而是表明自己完全掌控了权力的符号标志，类似
于古代新皇帝的“立威”过程。

现在的贪官污吏们不会看到陈良宇被干掉而害怕。因为他们不认为陈良宇拿错了钱(贪
污受贿)，也不是上错了床(包养情妇)，而是站错了队！这是所有党员的共识。



最后，有必要谈谈未来的希望。

首先，要从教育入手，尤其是中小学教育。

要彻底抛弃雷锋精神，而改成灌输法律面前人人平等的思想，让每个人长大后自觉
维护法律的尊严。那种“上智下愚”对孩子的愚化教育应该停止了。没有法律的尊
严的国度，“以法治国”是空中楼阁，因为法不择众。雷锋精神培养出来的活雷锋
们长大后个个都是贪官污吏(有权的话)或盗贼。这就是让谁有权谁腐败的原因。因
为贪官与盗贼在本质上是一致的，所不同的只是窃取的方式。

另外，改写党章。使个体忠诚于人性而非党性。必须取消类似于历代流氓草寇黑社
会“喝鸡血”宣誓效忠组织的“入党宣誓”程序，党章明文规定任何党员都可以随
时叛党。叛党是党员的权力。入党自愿，叛党自由。这样的党员组成的组织才不会
充满了伪君子、贪官污吏和盗贼。

其实，邓小平当年说过最大的失误是教育。他老人家看到了问题的实质，说到了点子上。

但愿小平同志所说“最大的失误是教育”指的是：没有对下一代进行人人平等法制
观念的教育，长大后能自觉维护法律的尊严，而非什么“学雷锋还没学够”！