西风不相识

谁道闲情抛弃久? 每到春来, 惆怅还依旧.
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一年一次的歌功颂德

(2007-01-30 09:29:13) 下一个
这些天被公司要求写的自我鉴定逼得够呛, 虽说一年才写一次, 但足以让我对写字产生极大的厌恶情绪. 本来最多两个小时就能做完的事, 我硬是拖拖拉拉地给耗了几个星期. 每次动笔不到十分钟, 手头的事情就已面目全非, 不是拿起了一本闲书, 便是到网上闲逛.
 
原来对自己的歌功颂德也是这么令人反感
 
可是不写是不行的, 确立自己在老板心目中的地位靠它, 谋求正当的福利也得靠它. 如果自己都不清楚知道的优秀, 又岂能指望他人了如指掌呢
 
记得读小学和中学的时候也常常要写自我鉴定, 老师要求同学们列出自己的优缺点. 有同学提醒说列出的优点必须比缺点多, 否则就成坏人了. 为了表明自己是个好人, 每次在列4,5条优点的同时, 就只列1,2条缺点. 优点基本是千篇一律的五讲四美三热爱, 坚持四项基本原则, 上课认真听讲(现在回想起来, 其实从来没认真过, 对自己认识不足而已), 团结同学和其它几条已经想不起来的优点; 缺点当然得轻描淡写了, 每条再加上"有时", "不够"等副词来减轻程度, 以便从宽处理, 如上课有时不积极举手发言, 不够积极锻炼等等. 如果鉴定写不出来了, 就从身边同学那儿拿几条来充数, 倒也容易
 
现在是没得抄袭了, 当然也不能把生死存亡当儿戏啊.
 
西方人和印度人生来就具有超强的表达能力, 而且根本等不到写鉴定的时候才来表述, 平时就够他们口若悬河的. 搞得而我们这些晚走一年的, 对写鉴定还颇有写申述状的情怀
 
这不喜欢的做的事还非得做好了才行.
 
这年头自然是不强调四项基本原则了, 得从技术水平, 分析解决问题的能力, 求知欲望, 应变能力, 适应能力, 沟通能力, 团队精神等等方面一一论证, 所谓的讲事实, 摆道理. 这通过事实一论证, 发现自己的形象也挺光辉的, 都要让自己敬畏了. 敬畏之余不竟怀念起心中那个对自己要求不严格的小卒形象来
 
这做了事儿, 还得说事儿, 真够累的. 其实咱追求的不就是做个不挖资本主义墙角的快乐良民吗? 哪需要那么多事儿啊? 是不是有了明君就不需要这么多事儿了?
 
好在一年就一次, 这次总算熬完了, 又可以继续去找无边的快乐生活了......
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