和女儿咬文嚼字

女儿这学期修了一门4字头的中文课，我感到对她挺CHALLENGE的。不过她倒还信心挺足，经常“不耻下问”。我大大地鼓励她。




上星期，她在作业里学习造句。她造了个句子：





XX大学在1809年被建立。




E-MAIL回来，问我她写得对不对。下面是我给她的回答：


你的这个句子在语法上是正确的，但一般我们不这样说。正确的说法是：



XX大学在(于)1809年建立。 或者 XX大学建(立)于1809年。




(这里的“于”是“在”的意思，但在第二个句子里只能用“于”。)





再来看看更多这种被动句在中文里的用法：





以下情况，不用“被”：

我们不说：“桌子被擦干净了”，要说：“桌子擦干净了”；
我们不说：“信被寄了”， 要说：“信寄了”；
我们不说：“钱被用完了”， 要说：“钱用完了”；
我们不说：“书被看完了”， 要说：“书看完了”；
我们不说：“字被写完了”， 要说：“字写完了”；
我们不说：“电影被演完了”， 要说：“电影演完了”；
我们不说：“热水被送来了”， 要说：“热水送来了。






以上的句子，主语都是非生命的东西，不会发出动作，因而，句子的被动意味是很明显的。所以在中文里一般不需要用“被” 。



但是，以下句子，一定要用“被”：



1)，他被老师批评了一顿。
2)，我们被前面的一条河挡住了去路。
3)，她的手机被(人)偷了。
4)，哥哥被他的朋友请去吃饭了。
5)，那个男孩子昨天被狗咬了。
6)，女儿被哈佛大学录取了。
7)，你被人骗了。


8) ，老奶奶被人推了一下后就摔倒了。




以上这样的句子，如果不用“被” ，就会造成语意不清，甚至产生歧义。所以需要用“被” 。



中文中还有一些句子是可用或可不用“被”：


1，小鸟冻死了。也可以说：小鸟被冻死了。
2，车撞坏了。 也可以说：车被撞坏了。
3，我不想饿死。 也可以说：我不想被饿死。
4，他的病治好了。 也可以说：他的病被治好了。
5，窗户吹开了。 也可以说：窗户被(风)吹开了。
6，她吓得直发抖。 也可以说： 她被吓得直发抖。
7，路已经修好了。 也可以说：路已经被修好了。


8，图书馆的新书都借出去了。也可以说：图书馆的新书都被借出去了。




以上这样的句子不用“被” ，意思已经很清楚，而且不会有歧义。所以不用“被” 是可以的。但如果说话的人需要强调“被动” 的关系，可以用“被” 。



读到这里，你应该明白你造的句子为什么不对了吧。


女儿的E-MAIL回来了：哇！！！！妈妈！我问你一个句子，你给我写了一大堆，我头都晕了~~~~。这些语法总让我头疼。

呵呵，我可以看到女儿在计算机那端张着嘴，瞪着眼睛的样子。我不想吓着她。

别着急，别着急！！！我其实没有跟你说语法的问题，而是使用的问题。这些句子都很常用。作为学习语言，你的目的是使用它，而不是研究它。不需要一定搞清楚这个为什么，那个为什么。你只要知道有这样的用法，或没那样的用法，记住怎样用就行了。语言本来就是一种约定俗成，有很多说法不一定用语法能讲得通。我告诉女儿，在中文里，特别是在口语中有很多句子，说法是用语法解释不通的。但人们仍然还在使用，是因为这样的句子简洁，生动，形像，并不会产生歧义。(有的句子需在特定的语言环境里。) 这部分句子可以被称为活的语言。以上三组句子，你要多读读。多读了，你就对语言有了感觉(语感)，就能找到一些规律。

女儿给我回了一个BIG SMILING FACE。


09-09-07

[YY~.~]

Good explaining. You are very detail and clear.