学英雄 见行动（故园夜月之二）

　　我记忆里成长的地方是幼儿园。这所幼儿园是家长所在水院的附属幼儿园，幼儿园里有许多小朋友，为着不同的原因（家长们或在外地“与工农兵相结合抓革命”，或是“516”在某地被“革命抓”）走到一起来了。我们这些上“全托班”（寄宿）的人整天在一起，都是些“小造反”。幼儿园老师私下交谈时不叫我们“小朋友”，她们都这样称呼我们。我们觉得自己很了不起，我们不会哭着喊着要爸爸妈妈，不用阿姨喂饭，我们是新中国的小主人（这是老师们告诉我们的），我们幼儿园中的强者（这是我们自己感觉到的）。
　　小朋友们天天在一起。吃早饭，做早操，听老师讲故事，学唱儿童歌曲，学画图画，跟着幼儿园老师做游戏，然后是午饭、午睡，起来后有一块糖和三块小饼干当点心，然后就是自由活动。踢球，逮人玩（就是互相追跑，打熬力气），在草丛里捉虫子，然后再想着法子折磨它们。抢中班或小班小朋友的玩具，和踢楗子，跳牛皮筋的女生们捣乱，最伟大的举动是不走楼梯，扒着护栏，沿着螺旋型滑梯的滑道爬上去，那些循梯而上，拥挤在梯顶无法下滑的女生，则不停地尖叫、抗议。如果攀登者没有被跟在后面的同伴拽住脚一起溜到底，到达顶点的胜利者就会扯住某个无法躲避、越发大声尖叫女生一起滑下来。开心啊！
　　晚饭过后很快就要熄灯睡觉，我们是“小造反”，我们会这么守规矩吗？记不得是谁有个手电筒，我们聚在一起，取出电筒聚光环，掏出各人集下的“玻璃糖纸”，依次蒙在灯头上，漂亮糖纸的图案光影便印在白白的墙或天花板上，这是我们的“电影”。有时，也用电筒抵住下颏，拧亮电筒，做出鬼脸，巨大的阴影在房间里晃动，然后掀开“胆小鬼”（不择男女）蒙住头的被角，嘴里发着怪声，将鬼脸凑过去，好恐怖啊！
　　不过，这些都不算什么了，最历害的是力力、杨杨和我，三个人到大操场去“打埋伏”。幼儿园有两个操场，主楼前面是小操场，有滑梯、旋转木马、秋千等等活动器械，做早操，做活动都在小操场；大操场在主楼后面，老师们似乎从来不领我们去那里，自由活动时间也不让我们去那里。大王老师曾经警告我们“大操场有蛇”，因为少有人践踏，草长得好深，好高，我们只要趴在或蹲在地上，老师们绝对见不到我们，最多的是“毛毛草”，还有“拉拉藤”，细细的茎上全是小刺。大操场沿围墙有几排桃树，天热的时候就会结出青青的，长满绒毛的小果子。毛桃并不好吃，还有桑树，紫色的桑叶果是很好吃的，树高，不容易摘到。还有其他更直、更高的大树。
　　一天，听老师讲了邱少云的英雄故事，小伙伴们就想学习英雄“打埋伏”，可是晚上敢上大操场的，最后只有我们三个人。熄灯后，先假装睡觉，骗过查铺的老师，等老师走后，悄悄爬起来，趁亮亮的月光溜到大操场，用“毛毛草”编个“伪装帽”套在头上，然后就趴在草丛里，看谁坚持得时间长。静静地趴在地上数星星，听蛐蛐叫，一会儿就觉得没有意思了，更有小虫子要爬到身上的恐惧。正要放弃时，值班老师找来了。第二天，大家自由活动时间，我们三人靠墙“罚站”。模仿守纪律的英雄不是那么容易的。