仲由篇第十三
(共二十九章)
13.01 仲由问政章
(仲由-孔子的学生;问政-请教从政;先之-凡民之行,以身先之,则民不令而行;劳之-凡民之事,以身劳之,则民虽勤不怨;请益-请求老师更多的教诲;无倦-要持之以恒,不可厌倦,仲由好勇,勇者往往喜于有为而不能持久,故夫子训诫‘无倦’;)
仲由问政。子曰:“先之,劳之。”请益。曰:“无倦。”
13.02 冉雍问政章
(冉雍-孔子的学生;季氏-鲁国权臣;宰-此指总管;问政-此指请教如何管理;有司-各司其责的官员或管理人员;先有司-有公务先委派各级官员,各司其责之意;‘尔所不知,人其舍诸’-你不知道的贤者,难道会被人舍弃吗?)
冉雍为季氏宰,问政。子曰:“先有司,赦小过,举贤才。”问:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所知。尔所不知,人其舍诸?”
13.03 必也正名乎章
(仲由-孔子的学生;卫君-指卫国国君卫出公,时夫子在卫,卫国皇室父子争权,卫出公不认其父;而欲为君者,不循为君之道,违礼也,欲使国家政治清明,为君皇者必名正而言顺。。。;待子而为政-若请您主持国政;奚-音XI希,什么、怎么;子之迂-‘您的长远政策不解今日之急’之意;野-鄙俗、无见识;盖阙如-存疑不言之意,仲由妄对,夫子纠正之;无所苟-名实相符合,无苟且之事;)
仲由言:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”仲由言:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”
13.04 樊须请学稼章-
(樊须-孔子的学生;稼-种五谷谓‘稼’;圃-种蔬菜谓‘圃’;小人-樊须不学‘大人’之事‘礼、义、信’,欲学‘小人’之事种‘谷黍蔬菜’,故有此说;上-为政者;情-诚实;襁负其子-此指背负幼小的儿女;焉用稼-既忙于‘礼、义、信’的大事,还有时间去种田吗?)
樊须请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“无不如老圃。”樊须出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”
(50)
13.05 夫子论诵《诗》者章
(诗-诗经-一本反映西周民情、政情的古书,可以验风俗之盛衰,见政治之得失,其言温厚和平,长于风谕。‘达人’者,可以言《诗》也;只是背诵者,仅学了皮毛,还不配言《诗》故夫子告之以此。三百-《诗》全部篇章三百零五篇;不达-不称职;使-出使;专对-独立应对;虽多-此指读了很多遍;亦奚以为-又有何用;)
子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”
13.06 不令而行章
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
13.07 鲁卫之政章
(鲁卫-此指鲁国、卫国,这两国皇室的先人是亲兄弟;政-政权、国家之意;)
子曰:“鲁、卫之政,兄弟也。”
13.08 夫子赞公子荆‘三苟’章
(卫-卫国;公子荆-卫国贤大夫,不以外物为心,其欲易足,故夫子赞之;善居室-能很好的治家理才之意;苟合矣-够享用了;苟完矣-够宽裕了;苟美矣-太丰美了;)
子谓公子荆:“善居室。始有,曰:‘苟合矣。’少有,曰:‘苟完矣。’富有,曰:‘苟美矣。’”
13.09 先富后教章
(卫-卫国;适-音SHI 是,前往;冉求-孔子的学生;仆-驾车;庶-指人口众多;又何加-下一步怎么做;庶、富、教-为天下三大事,庶而不富则百姓痛苦,富而不教则近于野兽)
子适卫,冉求仆。子曰:“庶矣哉!”冉求问:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”问:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”
13.10 三年有成章
(时世道无章,夫子有感而发。期月-一年;期月而已可也-一年可以见效;三年有成-此谓法度纲纪三年可以有成,百姓向善,国家兴旺也;)
子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”
13.11 胜残去杀章
(善人-此指明白以德治国者;胜残去杀-化残暴之人,使不为恶,民化于善,可以不用刑杀也;‘善人。。。去杀’句古人有云,夫子引述之;诚哉是言也-确如此言;)
子曰:“善人为邦百年,亦可以胜残去杀矣。诚者是言也。”
(51)
13.12 必世而后仁章
(王者-以圣人之道治理天下者;世-一世为三十年;必世而后仁-几十年后必然礼乐兴也;)
子曰:“如有王者,必世而后仁。”
13.13正其身者可从政章
(正其身-能端正自身者;何有-有何难;如正人何-如何去端正他人;)
子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”
13.14 冉求退朝章
(冉求-孔子的学生,时为权臣季氏的家臣;退朝-此指冉求离开季氏私朝回孔府,时季氏有窃国之心,常在府中论国事,违礼;晏-音YAN淹,晚;有政-讨论国政;其事也-此意‘在季氏府中议论的只能算家事吧’,也含规劝冉求之意;虽不吾以-虽不用我之意; 吾其与闻之-此意‘若是国政,我虽人未列朝,身为大夫也会有所闻也。’)
冉求退朝。子曰:“何晏也?”求言:“有政。”子曰:“其事也。如有政,虽不吾以,吾其与闻之。”
13.15 答鲁定公章
(定公-此指时鲁国国君鲁定公;几-期望;言-指‘一言而可以兴邦’之语;若是其几-如此的期望;人之言-古人有言;不几乎-若‘知为君之难’,则必战战兢兢,而无一事之敢疏忽,岂不可以期望 ‘一言而可以兴邦’;同理,不纳忠言,‘丧邦’只是时间而已;)
定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘为君难,为臣不易。’如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”问:“一言而丧邦,有诸?”
孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘予无
13.16 叶公问政章
(叶公-楚国贤大夫;)
叶公问政。子曰:“近者悦,远者来。”
13.17 欲速则不达章
(卜商-孔子的学生;莒-音JU矩;莒父-鲁国一县城名;卜商好急功近利,故夫子有此训)
卜商为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。”
(52)
13.18 父为子隐章
(叶公-楚国贤大夫;党-此指乡里;有直躬者-有一个以直道立身行事者;攘-音让,有原因而盗谓‘攘’;其父攘羊,而子证之-为父者盗羊,自以为明白‘直道’的儿子不问原由去告发;异于是-不一样;隐-不张扬、隐藏、承担、之意 ;直在其中-顺理为直,父子相隐,天理人情之至也,故不求为直,而直在其中也;)
叶公语孔子:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党有直者异于是。父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”
13.19虽之夷狄不可弃章
(樊须-孔子的学生;居处恭-平时谦恭有礼;执事敬-做事认真负责;与人忠-待人真心实意;恭主容,敬主事,恭见于外,敬主乎中。虽之夷狄-即使在化外、落后地区;)
樊须问仁。子曰:“居处恭-,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”
13.20 夫子论士章
(端木赐-孔子的学生;士-泛指社会精英;行己有耻-做事为人有廉耻心;宗族称孝焉,乡党称悌焉-虽无一流的才能,然而在家有孝名,在邻里有美誉的孝悌者,是次一等的‘士’;
硁-音KENG坑,硁硁然-确凿无疑;小人-此指胆色、能力有限者,而能做到言而有信,做事负责,亦可以算更次一等的‘士‘了;从政者-此指使政风败坏的权臣们;筲-音SHAO梢,容量单位,一斗
端木赐问:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方不辱君命,可谓士矣。”问:“敢问其次?”曰:“宗族称孝焉,乡党称悌焉。”问:“敢问其次?”曰:“言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”问:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人,何足算也!”
13.21 论狂者狷者章
(狂者-此指立志极高、行不掩迹的可塑之才;狷-音JUAN娟,狷者-意志坚定,不随波逐流的学生;中行-此指明白中庸之道的真谛的学生;不得中行而与之-得不到明白中道的学生而教之;必也狂狷-当然会选择狂者、狷者;)
子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”
13. 22南人有言章
(南人-南国之人;恒-长久;巫医-巫,交鬼神,医,寄托生死,巫医者责任重大,不可以无恒心;善夫-夫子言;易-易经-一本中国古代的奇书;不恒其德,或承之羞-语出《易-恒卦-九三》爻辞,大意是:不能常保美德,有时可能蒙耻,结果不免行事艰难,也是无恒者之貌)
子曰:“南人有言:‘人而无恒,不可以作巫医。’善夫!《易》云:‘不恒其德,或承之羞。’”
(53)
13.23 和而不同章
(和而不同-君子尚义,虽有不同而能容纳之意;同而不和-小人尚利,冲突不断,安得而和?)
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”
13.24 端木赐问事非章
(端木赐-孔子的学生;乡人-一乡之人;皆好之-此指社会风评都说好;未可-不能肯定、相信之意;皆好、皆恶、则必有苟合之行,故‘不如。。。’;)
端木赐问:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”
13.25 君子易事而难悦章
(易事-易共事、易服侍之意;难悦-难得其欢心;悦之-博其欢心;使人-安排人事;器之-君子之心公而恕,故能做到量材录用;求备-小人之心自私又刻薄,一俟用人苛刻求全;)
子曰:“君子易事而难悦也;悦之不以道,不悦也;及其使人也,器之。小人难事而易悦也;悦之虽不以道,悦也;及其使人也,求备焉。”
13.26 泰而不骄章
(泰而不骄-君子循理,故安舒而不骄矜放肆;骄而不泰-小人沽名钓誉,故骄矜放肆而又忧心仲仲;)
子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”
13.27 何谓近仁章
(刚-坚强;毅-果敢;木-质扑;讷-音NE呐,言语拘谨;刚毅者不屈于物欲,木讷者不至于张扬;)
子曰:“刚、毅、木、讷,近仁。”
13.28 仲由问士章
(仲由-孔子的学生,仲由性勇,而有不足,故夫子有此训;士-有学养、社会精英之意;切切-诚恳、周到之意;偲偲-互勉之意;怡怡-和悦之意;)
仲由问:“何如斯可谓之士也?”子曰:“切切、偲偲、怡怡如也,可谓士矣。朋友切切、偲偲,兄弟怡怡。”
13.29 善人教民章
(善人教民-明白治国之道的能人,当能以孝悌忠信之行、务农备武之法来教化百姓;七年-审世度时之语;即戎-此意若国家危急,被教化之民当能参战卫国;以不教民战-驱使未教化之民去参战之意;弃-必有败亡之祸,形同弃其民也;)
子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。以不教民战,是谓弃之。”
(54)