要不要打开那扇窗

大约在我两三岁时，父母想给我做些智力开发，有一天，他们拿出一个小黑板教我写字，我学写的第一个字是阿拉伯数字一，夜就是一竖，我的姐姐把着我的手从上往下一拉，就拉出一个一字，轮到我自己写，我从下往上一推推出个一，她帮我拉一下，,我自己再推一下，还没练几次，我的父母就摇头了，这个孩子小的时候看着挺灵，九个月就会说话会走路，怎么越大越没出息，写个一都费这么大的劲，今后上学可怎么办。想当初，我哥哥象我这么大的时候， 口字都会写了，那时，我父亲在地上写一个口，我哥哥爬在地上转了一圈，写出一个工工整整的口，受到了大家一致的称赞，我哥哥受到极大的鼓，之后对写字一直极其感兴趣， 还早早练上了书法，这一切和当年那个口子不无关系。

由于我推的那个一，从此没人关心我的学习，于是，我有了一个欢乐的童年，我学会了各种的游戏，一路就玩到了小学，父母一直担心我怎样突破一字大关。 但是，似乎是我上学前没学写字，我也不记得当时怎么突破一字大关，流水一样的日子一天天过去。读书的日子，每天打了预备铃，大家一起唱一阵歌，下学的时候，所有的班级都在院子里的那棵大梧桐树前排队，大唱革命歌曲，等校长站在梧桐树下训完了话，大家再排着队走出校门，我们每天唱着革命歌曲上，再唱着歌曲回家。无忧无虑的小学生活似乎可以一直这样进行下去。

直到有一天,世界仿佛突然变了. 记得那是个星期天的午后,我显闲来无事在家里乱翻找书看,我在哥哥的抽屉里翻出了几本教课书和几本作业.哥哥那时已离家到外地求学，他的那些书也已经有些年头，书本有些发黄，尤其是那些练习本， 撒发出浓重的霉味儿，我手捧那些书，眼泪噗簌簌地掉下来。 那些发黄的书让我感觉到了岁月的流失，让我体会到了生与死。看着发黄的书页，我感受到了长长的岁月，长得我无法抓住，我想象着自己有一天也会象那本书一样被人遗忘，想象着这个世界上没有我，花一样红，草一样绿，终有一天，这个繁花似锦的世界与我两不相知。想到此，我痛彻心肺，在那一刻，我明白了生死，那是一种深刻的感受，也许那是每个人都必须经历的一个过程。 由生死，我开始想永恒，想是不是还有另一个世界，那个世界和这个世界一模一样，在那个世界里是不是还有另一个她或者叫做我，那个我和我有着一样的长相，一样的思维，周围的一切的一切也都一样，那么，这两个世界里的我就这样同步生活着，我还想，我没有可能现在的我不生活在我原来的世界里，在不知不觉中我被交换到另一个世界中了，而我对于自己被悄悄移往另一个世界却浑然不知，那岂不是悲哀？然后我又想，,既然我的世界和那个世界什么都一样，换与不换又有什么关系呢？ 放开了交换是不是重要的问题，我开始又想，既然两个世界可以交换， 交换是如何发生的呢? 两个世界一样，交换的过程也要一样，怎样的边界才能保持交换过程一样却叫人大费心思。我想了一个又一个方案，终究不得其解，后来我又开始怀疑我周围的这个世界是不是真的存在，很多事物可能是个虚无吧？比如说那个房子，也许在我看不到它的时候它根本就不存在，在我看到它的那一刹那，屋子相对于我的视觉存在出现了，但是在我没碰到它之前，它只是个影象，它并没有触觉的存在，我什么时候碰它，它的触觉存在才出现，可是要怎样快的变化才能是一刹那呢，我不知道，也无法证明。那时，我不知道什么是唯心什么是唯物，只是疯想，吃饭的时候会陷入沉思，饭撒出来了也不知道， 我不知道后来是怎样从那团迷雾中走出来。

成长中的我看不清楚这个世界，我一天天长大变老，明白一个又一个的事情，每当我对这个世界明白多一点时，也就多出另一些新的疑虑，我拼了命地想多了解，对世界了解得越多，遗憾也就越多，可我依然爱这个世界，依然想多了解这个谜一样的世界，虽然有时我不得不付出代价。 有时我想，如果在我小的时候早早开始学习，我会多得些知识，但我的童年会少很多欢乐，得与失总是不可避免，要是我成熟到能在努力看透事情之前，知道会得到些什么又会失去些什么那可就太好了，可我常常看不透，也许正因为看不透，这个世界才美丽，生活才有趣，有时候我想看透世事却力不从心，好在中国有句古话，随缘吧，我这样告诉自己。