我的小儿子申请耶鲁early如愿以偿，首先要感谢子女教育这个平台，让我们学到了很多知识，少走了许多弯路。
网友们很关心数据，有些我清楚，有些不是很清楚。公立学校，每届毕业生500多人。SAT1， 2390分（ 数学800，阅读800，写作与语法790）；SAT2，数学2，800，化学770，学校的GPA具体多少，从没去打听过，学校给了一个网址可以上去看，却忘了密码，也不知道具体如何算，为此，还被其他家长讥笑过。学校不搞排名，估计至少也在顶端的5%吧。AP去年5门，4个5分，一个4分，今年8门待考。是学校的田径队队长，具体的项目是长跑和cross country。学校的这个项目连续八年都是我们这个地区Dvision1的第一名，在州里也能保持在前6名以内。也是学校Science Olympiad的队长之一。得过一些州一级的奖，也被挑选进过几个较难进的夏令营。
小时候，本来我们是要送他学游泳的，因为老大和老二都曾是学校游泳队的队员。我们这个游泳队不是太厉害，折腾不了多久，就打道回府了，所以不太耽误学习时间。但是，我儿子不是特别有游泳的天分，自己也没兴趣，要去跑步，结果一进去就出不来了。每天大量的时间花在训练上，各种比赛一个接一个，回到家里，已经精疲力竭，往往要睡到半夜才起来做作业。我估算了一下，几乎只有三分之一的时间在学习。而且，由于基因的问题，很难达到被那些想去的大学按体育特招的成绩。（只有加州理工的教练来联系过一下，但我们又不是太想去那么远的地方。）孩子如果没有毅力，手脚不够快，要想不耽误学习，是非常困难的。加之，运动队的孩子，绝大多数都是不爱学习的，有一种不同的文化氛围，要想在学习方面也能拔尖，这对学生和家长都是一个漫长的挑战。
大多数男孩子的青春反叛期比女孩子来的晚，却恰恰在高中准备和申请大学的前夕，搞体育的孩子比较粗犷，青春期的反叛表现更加突出。我儿子写ESSAY, 既不和我们商量，也不给我们修改，到现在我们都不知道他写了什么。
这些都是我们把孩子送到运动队的付出和代价。
搞运动的好处是锻炼了身体，习惯了输赢，提升了孩子的信心，魄力和耐力，如果还能当个队长，也培养了孩子与人相处和组织领导的能力。同时，也让孩子长得健美有型。搞体育的孩子，成绩又突出，这可能就是我们常说的亮点。
