聪明的艾米 SMart Amy

聪明的艾米 SMart Amy 是献给选择性缄默的儿童, 家长,老师和朋友。 展示如何在日常生活的交流和沟通中帮助选择性缄默儿童。内容包含特定的场景,活动和策略,加上有趣的儿童卡通图画,教选择性缄默儿童如何以非言语的方式交流,并帮助家长和老师制定帮助计划。
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选择性缄默症攻略-家长- 教小朋友滑冰

(2018-03-21 04:57:18) 下一个

今天是艾米的好朋友茱莉的生日, 茱莉的爸爸妈妈邀请了茱莉的好朋友们参加茱莉的划冰生日聚会。 艾米和妈妈特意早到了二十分钟,这样艾米可以帮助茱莉摆好桌椅, 提前熟悉一下环境, 不至于因为突然看到好多人在场而让艾米太紧张。

参加生日的家长和孩子们陆陆续续地到了。其中有许多和艾米年纪差不多的孩子,还有一个大概2-3岁的小女孩。孩子们各自穿上冰鞋, 开始在滑冰场上滑起来。 艾米原来学过滑冰, 所以滑得非常得心应手,感觉非常放松。  艾米滑了几圈,看到妈妈在冰场外招手,示意她过去。 艾米滑到妈妈跟前, 艾米的妈妈指着那位小女孩对艾米说:“艾米, 玛丽在那里站着呢, 你可以过去问她需要帮忙吗?” 艾米点点头, 滑到索菲亚跟前, 小声问道:“你需要我帮你吗?” “我不会滑,” 玛丽难过地说,“你可以教我吗?” “当然可以!” 艾米很高兴自己可以帮助别人学滑旱冰。于是, 艾米拉着玛丽, 边讲解, 边做示范动作,玛丽按照艾米教的动作, 慢慢地开始滑起来。 几个不太滑冰的大一点的孩子也凑过来, 请艾米教她们滑冰的正确姿势, 艾米分别回答了几个孩子的问题, 并一一作了示范。就这样,艾米在冰场上和几个不熟悉的孩子自然的互动起来。

为茱莉庆祝生日的时刻到了, 孩子们脱了冰鞋, 纷纷凑过来, 围着茱莉, 为茱莉唱起生日歌, 分享蛋糕的时候, 艾米妈妈示意艾米帮助茱莉给家长和孩子递切好的蛋糕,艾米很乐意做这件事, 别人对她说谢谢的时候, 她也很自然的回答不用谢。 蛋糕吃完了, 孩子们又回到了冰场。这时艾米已经和其它孩子熟悉起来, 大家一起滑冰玩, 分享着玩耍的喜悦 。

温馨小提示:选择性缄默症孩子在人多的场合容易产生焦虑,为了降低孩子的焦虑,参加活动时可以提前到场, 熟悉环境,在活动中创造机会,通过给别人提供帮助, 鼓励孩子和其它人互动,建立交流说话的信心。

作者俊华,艾米妈 。 如有需要,加微信:junwang08837,艾米妈邀你进 “选择性缄默症家长分享群”。

选择性缄默症包括语言恐 Speech Phobia,感知障碍 Sensory Disorder, 社交恐惧 Social Anxiety 。 关键词: 孩子为什么不说话,孩子在外面不说话,孩子不敢说话,和陌生人不说话,社交恐惧,孩子在幼儿园和学校不说话,害羞,敏感,胆子小,懦弱,怕生,内向,没自信,固执,不敢吃饭,不敢去厕所,不敢和小朋友玩,,在家讲话,出门不讲话。只和爸爸妈妈说话, 不敢参加集体活动。

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