选择性缄默症儿童在学校的挑战 外语课-西班牙语

在艾米的学校，同学们都要学习西班牙语。很多学生都很喜欢上西班牙语课，因为在课堂上大家可以用西班牙语彼此问候，大家也可以自由走动， 通过一些游戏来用西班牙语交流，有时候还可以看西班牙语电影。但是对于艾米来说，在老师和同学面前练习一门新的语言，实在是太难了。每次上西班牙语课前，艾米都压力很大，充满焦虑。每次老师在教室门口用西班牙语问候艾米的时候，艾米都是嘴唇微微动一下， 然后快步走进教室。为了减轻艾米上西班牙语课的焦虑， 艾米妈妈和西班牙语老师沟通， 请老师提前告诉她下节课要学的内容， 这样可以让艾米提前学习，在家练习， 艾米上课时就会轻松一些。

今天又到了上西班牙语的时间了。为了减少艾米的紧张，艾米妈妈和艾米前一天把相关的问候语以及要学的西班牙词语句子反复练习了几遍。 当艾米和同学们来到外语课门口时， 老师按惯例问候学生：“Hola！”，“Hola！” 艾米不假思索，脱口而出。老师翘起大拇指，给了艾米一个大大的鼓励。艾米突然觉得学西班牙语似乎也没有那么可怕，心里的紧张感顿时消除了很多。课堂上老师让同学们分组练习简单对话。艾米因为提前练熟了，所以和同学们对话时觉得很自如， 有时同学们不确定怎么说一些词语， 艾米也会帮着指导纠正。  艾米的好朋友安娜吃惊地问艾米：“艾米， 你原来不是不喜欢学西班牙语，现在怎么说的这么好？” 艾米听着美滋滋地， 笑着对安娜和周围的同学说哦：“你多练习就可以说好啦！”

在老师和妈妈的配合与帮助下， 艾米学习西班牙语的劲头越来越足，她的自信心也在学习西班牙语的过程中不断增强。

提示：选择性缄默孩子本来容易焦虑，在一些环境下不愿意开口说话。如果学一门新的语言，选择性缄默的孩子很可能会变的更加焦虑。所以家长应该多和老师沟通， 提前让孩子练习下一节课要学的内容， 这样孩子课堂上会比较轻松， 对降低孩子焦虑，增强孩子自信心会有帮助。

作者俊华,艾米妈 和 Gloria Liu。 如有需要，加微信：junwang08837，艾米妈邀你进 “选择性缄默症家长分享群”。[e-mail]

选择性缄默症包括语言恐 Speech Phobia，感知障碍 Sensory Disorder, 社交恐惧 Social Anxiety 。 关键词： 孩子为什么不说话，孩子在外面不说话，孩子不敢说话，和陌生人不说话，社交恐惧，孩子在幼儿园和学校不说话，害羞，敏感，胆子小，懦弱，怕生，内向，没自信，固执，不敢吃饭，不敢去厕所，不敢和小朋友玩，，在家讲话，出门不讲话。只和爸爸妈妈说话， 不敢参加集体活动。