带珠珠上滑冰课和图画课

珠珠的第四次滑冰课。我第一次带珠珠去。几个老师分别交几个小学生。我们这水平比较差的和其他几个亚洲孩子在一起练习march march freeze。其他组的孩子水平参差，有个小黑孩儿已经在冰上滑行如飞了。珠珠在平地上跑得飞快，一上了冰场就换了个人，基本就是神情呆滞，面无表情，一个劲儿whining，动不动就要哭。总算三次学习下来可以一个人在冰上走了，不用人扶。经过这一次的练习，从摔倒后从冰上也能很快爬起来。可是这个march march freeze就是学不会，原因就是march的时候速度太慢，当然一freeze就站原地了。因为老也没学会这个，老师就不教下一个动作了。更因为一直黑着一张小脸儿，也就不怎么招老师待见。老想歇着去，我非逼着继续练，至少我带着滑一会儿让她体会到一点速度感。眼睛一直忙着东瞧西看，我们家珠珠从小连玩儿她喜欢的东西都是不着急的，可以一直坐在小桌子旁边慢慢品尝她的牛奶一边看小朋友玩儿。于是又被我吼，让她集中精神看我示范，听我讲解。一个小时下来，我的嗓子累了个半死，一会儿拍手叫好，一会儿讲解要领，一会儿吼她。上课联系结束，问她要不要再滑冰，她还是愿意的。

星期天第一次上画画课。珠珠是这五个孩子里最小的。两个男孩子五岁多了，邻居家的儿子比珠珠大六个月，还有个女孩子据说和他差不多大。珠珠一开始没画画时活跃极了，一直在game room里狂奔，高兴得大笑。等大家围坐在桌子边上了，她就开始两手绞在一起耷拉着脑袋。老师先讲讲各种形状，请小朋友们画形状。五岁的大孩子应答自如，四岁的孩子们也跟着。珠珠哪里有不会的，可是她就是不肯说话更不肯画。老师示范用蜡笔画鱼，用水彩涂色，然后发纸给大家自己动手画。珠珠还是不自在，又黑着个脸，我在旁边好说歹说，她总算画了几个椭圆形，我扶着她的手加了鱼尾鱼鳍，鱼身上的花纹是她自己画的，涂色基本是我扶着她的手涂的。我完全理解不到四岁的孩子手眼协调力好不到哪里去，可是实在不明白在狂奔狂笑之后一坐下她怎么就变了个人，如此害羞别扭。

这一动一静两门课上下来，我对珠珠的表现真的是不满意。不是因为她做得不够好，而是她总想知难而退，而且害羞之极。我想我还是要逼迫她学下去，希望她变得大方一些，而且要明白不费功夫是学不会任何本领的道理。