能当好老师，未必能当好家长； 能教育好别人的孩子，未必能教育好自己的孩子。

能当好老师，未必能当好家长；
能教育好别人的孩子，未必能教育好自己的孩子。
“硅谷教母”埃丝特·沃西基是个特例，但她说，养育孩子没那么复杂，只需要掌握几条基本原则：信任（Trust）、尊重（Respect）、独立（Independence）、合作（Collaboration）、善意（Kindness），这五个英文单词的首字母组合起来是“TRICK”，刚好是技巧、窍门的意思。
其中，华裔家庭最难做到的就是第三条原则——独立。沃西基发现，学生们一届比一届更缺乏信心，更依赖他人，更害怕表明自己的立场，更害怕失败和犯错，也更容易陷入焦虑和抑郁的情绪，他们在面对成年生活时表现得极其低能，她把这种现象称为教养危机。
为什么会出现这种危机呢？最主要的原因是孩子被家长过度保护，他们从小到大接受的教育就是要考高分、要上好大学；一些有艺术或体育特长的学生，他们的任务就是要练好特长，其他方面都不重要。这些孩子可能在家长的保护和严格要求下，能成为学霸或者特长生，但是，他们缺乏独立生活和独立思考的能力。当他们进入成年阶段，这种教育方式的弊端就会逐渐显现出来。
沃西基很反对所谓“虎妈式教育”，这种教育对孩子实行高度的控制，对孩子发号施令，孩子唯一的任务就是考出好成绩。这样的教育方式既让父母疲惫不堪，也让孩子没法建立起真正的兴趣，孩子不是真正出于热爱去学习，而是被迫应付父母。他们没有培养起独立精神，而是在接受一种被安排的人生。

埃隆·马斯克的母亲、畅销书《人生由我》的作者——梅耶·马斯克和沃西基是闺蜜。她也说，自己从来不检查孩子的作业，不是不想，而是根本没有时间。她是单亲妈妈，为了养家糊口，她要同时做五份工作。所以，她让孩子模仿自己的签名，在需要家长签名的时候，就代替她签字。梅耶·马斯克也培养出来几个亿万富翁。

沃西基还特别强调独立思考的能力。她在学校教授新闻学，学生们办了10份刊物和好几个广播电台，她担任指导老师，但内容的策划、采写、编辑、印刷、发行全都由学生自己负责。她鼓励学生独立调查采访，并对社会新闻发表独立评论。她强调孩子应该着重培养写作能力，因为写作是独立思考的起点。

——不同的成就，不同的道路，不同的代价，领受不同的奖赏。源媒体的“Youth Reporting Club”暑期营收官，但是俱乐部常年对亚裔学生开放，我们愿意同充满智慧的家长们一起托举起亚裔二代、三代们！
感谢勇于参与的学生们，
感谢慧眼识珠的家长们，
感谢无私捐赠、大力支持源基金会的朋友们！
乔布斯说过一句很有名的话：“正是那些疯狂到以为自己能改变世界的人，最终真正地改变了这个世界。”