代课老师(二)万事开头难
凡事总是开头难，初中英语不简单。
教学生疏孩子皮，不畏挑战永向前！
九月重庆焦阳似火，可心里却不断涌出一丝丝寒意。考试通过了，可并不代表一个刚满十九岁的小伙子知道怎样教中学英语! 讲台上面对几十个学生和进工厂当个学徒完全是两码事。
母亲大学同学，也是结拜姐妹，在中学教英语。于是，就到六姨家寻求帮助。六姨讲了半天如何如何地教英语。但完完全全的菜鸟，一头雾水，不知所云，云里雾里。最后发现教案可能有用就抄了回家。
1973年9月3号上午-生日后的几天，在父亲陪同下先到了石碾盘长途汽车站，然后坐上开往歌乐山的长途汽车。重庆市第十五初级中学(带帽高中) 位于山洞正街，山上的第一站。第二站就是大名鼎鼎的林园，然后是歌乐山正街。
长途车上，心情很复杂，时而一种莫名其妙的兴奋，时而一种莫名其妙的恐惧。一会儿感到燥热，一会儿感到冰冷。初出茅庐，面对人生。不知道会遭遇一个什么样的环境。也不知道能不能胜任。汽车在盘山公路上啃哧啃哧地往上爬呀! 山越来越高，心情也越来越紧张。
过一个不到十米长的山洞，山洞正街就到了。安顿好后，父亲回沙坪坝去了。才不到二十分钟，心里一下子就空了。此刻，有个学生过来问是不是新来的英语老师，并说他是打乒乓球的姓郝。告诉他刚来一个人都不认识，有点发闷，他就安慰说到外面走走就好了。
才来一会儿，也不认识路，就沿着学校通向汽车站的路往前。不知不觉地就到车站了。鬼使神差地问了一下，一会儿还有一班回沙坪坝的车。马上想回学校拿行李坐车回家。但又一想好像有点不妥。如果就这样走了，郑老师的面子往哪里放? 犹豫中朦朦胧胧地穿过山洞。洞外有一块办公桌大小的石头，坐在石头上可以俯瞰近处的新桥医院和远处的沙坪坝。恍惚之间，意识好像飞回到建院，一会儿又飞回到石头上。
阳光普照，山风微微，不觉得那么热。躺在石头上不断地问怎么办？怎么办？不觉间一个多小时过去了。左也不是，右也不是。总不能一直坐到天黑吧!
忽然间一辆长途客车朝山下使去，肯定是最后那一班车。这下子要回也回不去了，不过一下子也明白了。不能就这样回家，不然，还有什么脸见人。与修地球的同学朋友相比不知道好了多少倍。打过架，爬过火车，放过滩，这么多刺激的事情都干过了，难道这一次就怂了吗？若干年后在想，是不是那块大石头改变了命运。一冲动回了家，个人历史大概就不一样了？
新学期开始，教初三的英语。学生大概小三到四岁。知道没有教过书，郑老师就让去看他是怎样教学的。教词汇welcome 时，先把welcome 分为 well 和 come 两个词。Well 是好的意思， come 是来的意思。 连在一起就是你来得好，所以欢迎你。教学生动活泼，学生也容易理解记住。开始就看到了教学的真啼真是受益非浅。
有六姨的教案和郑老师的帮助，很快就熟悉了教学。先词汇，后课文，再练习，也掌握了传统的教学方法。 但是，一个好老师不仅要教好书，而且还要管好学生，否则课堂教学是无法进行的。
课本是死的，学生可是活的。初中学生一看是新老师，就很自然地来试试深浅。每班都有几个调皮的学生。一开始镇不住的话，上课就算是完了。当然，工作也可能就危险了。哪个学校喜欢一个管不住学生的老师？何况，代课老师随时都可以开掉。
教学有人帮忙，管学生就得完全靠自己了。逼上梁山，破釜沉舟。连续两星期，天天把几个调皮捣蛋的学生留下来训话。骂人可不是一件舒服的事。骂着骂着连自己都骂累了。骂完学生后，自己也感到难受。知道好老师需要赢得学生的心。但没有经验，一时也没有其他什么办法，只能高压。老师威信只能靠自己竖立，任何人都帮不了忙的。
运气还好，学生本性不坏，只是想调调皮。两星期内就制服了他们。没有人在课堂上调皮捣蛋了。算是在学校站稳了脚跟。多年教学生涯中，这也是唯一的一次使用高压手段。在十五中教了两年，第一年是课任老师，第二年还当了班主任。
