2021年底我开始学滑雪,当时还专门写了一个博客记录
老同志学习滑雪记 - 博客 | 文学城 (wenxuecity.com)
滑雪三年了,受朋友们的“怂恿”,今年年初报了双板教练考试。
加拿大CSIA共分四级(不能跳级),LEVEL 1是第一级。
考试三天(我约的考试时间是3月29到31日),融培训和考试于一体。
按照官网要求,候选人满14岁,
能力包括两个方面:
1.滑行:能够在黑道上保持平行流畅滑下。
2.Teaching: 熟悉相关滑雪安全规范,能够教授包括小孩在内的学员学会滑雪基本技能
(包括滑雪装备穿脱,平地行走,蹬坡,上下魔毯/缆车,直滑降,刹车,转弯,犁式/半犁式/到平行,转弯连接)
考试地点在MSL,离多伦多不远,滑雪条件相对较好。我平常也主要在那里滑。
我们一组7个人,全是老中(白人考官还开玩笑调侃,明天改普通话教学),三个中年大叔陪着四个学生小朋友,也蛮有意思。
考官(英文名叫Course Conductor,其实也不全是考官的意味)是个62岁的“老人家”,和我们共进午餐时他自我介绍,他1984年就考过了一级,新世纪之前就是三级,但是四级考了四五年都没考过,后面CSIA又修改考核政策,需要十几天的培训/考核时间,他后面就放弃追求4级了。
考官人很好,对我们耐心细致,但是要求很严,动作抠得很细,因为本组人员的基础不错,除了常规内容,level 1并不要求的上下身分离,点杖“成线”,小弯,考官都有讲授/演示/考核观察,弄得我们压力山大。不过第三天下午就开始尽带我们玩各种项目,气氛相对轻松,我们才心情好一点。
周日下午2点半,9个组集合准备宣布结果,有关方面讲了许多总结/鼓励的话,但是大家都有点听不进去,都忐忑地等待着结果。
老外的仪式一般也不会太繁琐,好像十分钟不到,就大会解散,各找各“师”。
我们这一组很简单,大家全部通过,皆大欢喜!剩下的就是发通过CSIA徽章(代表通过),合影留念。
不过别的组都还有一个两个没有通过(或者是滑行/TEACHING有一部分没通过),考官通知时,有的当时就哭了。的确,通过倒没有那么惊喜,来报名的人大都还是自我评估,感觉良好的。但是没有通过,就非常失望/伤心,有强烈的挫折感。
顺便介绍一下,加拿大滑雪教练联盟CSIA,1938年创立于加拿大魁北克,是加拿大被广泛承认的教练机构,也有不少中国来的雪友来加拿大考证。
官网
LEVEL 1教练课程一共3天,分为滑雪技巧和滑雪教学2部分,在滑雪教学中,还特别教授/考核如何教授未成年儿童。课程安排的每天4个半小时,中午有一个小时吃饭时间。
考官(Course Conductor)的要求很高,所有考官至少是CSIA的三级教练,基本上是4级教练,自身滑雪能力/技巧都是顶级的,另外,老江湖,评估学员的能力,发现问题的敏锐度,针对问题的改善方案/训练计划 都是值得信赖的。从学习受教的角度,我们普通都觉得收获很大。即使最后考不过,500多加币的考试费用还算值,就当是一个高级培训。
我个人觉得:考官具体的教授内容,考核方式,CSIA当然会有规范,但是考官还是有很大的自由安排权,所以各个小组三天中各个阶段的安排差别也较大。
考官也会经常录像,既是记录我们的动作,回头复盘帮我们发现问题,改正缺点,同时也是考试的依据。
我们这一组第一天上午基本上是学员滑雪能力的评估,老师各个指出我们的主要问题所在。先蓝道后黑道,几乎把山头黑道滑了个遍。下午轻松一点,走一整套怎么教初级学员全部流程(包括雪板穿脱,平地行走,蹬坡,上下魔毯/缆车,直滑降,刹车,转弯,犁式/半犁式/到平行,转弯链接)
第2天开始,教练开始让考生互为师生,既教学又考核,每个人都要当老师评估/指导别人的滑行问题,提出针对性的改善方案,也要当旁观者来评估这个“老师”的教学怎样,有哪些优点和不足。然后老师参与讨论,会涉及到学生安全,技术动作纠正,教学安排,沟通方式等各方面因素。(safe, enjoyable, instructive, productive, communication skills)
其实还挺实用的,能够促进大家理论/实践的提高。
课程期间队友之间互相鼓励,相互评价,都会给彼此带来大量有用的反馈,因为没有人是完美的。大家确实会从队友的反馈中/教练的事后点评中/发现自己的问题,从老师和学友身上学到新的东西,寻求到一定的解决方案。
第3天上午专门讲授关于儿童教学的针对性,分别就3-6岁,7到9岁,10到13岁,三个不同年龄段的不同教学侧重和注意事项。
第3天下午又指定一些“重点”学员出来模拟老师,演示教学(感觉好像是在考核一下“争议”学员,给他们多一些机会,这个环节的录像特别多)。
考官会在这3天的滑雪过程中有一个总结性的判断,并没有一个总的考试,也没有某一个明显的考试时段,其实就是全程都在考试,但是又是寓教于考试。
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考试手册