闲人学画

◎ 闲人学画

我学画画完全出于一个偶然的机会。2018年夏末，我从国内回来，正好赶上华夏中文学校招生报名时间。我女儿在给我外孙报名的同时，一再撺掇我报一两门成人学习班，增加些兴趣爱好，可以使生活过得更充实，更丰富多彩些。反正每星期天下午我女儿都要送我外孙去上课，我跟着去就行了，也不添什么麻烦，于是我就同意报名了。女儿说有一个雅思古诗词班，我比较感兴趣，于是就报了它。结果到上课时才知道，古诗词班已经结业，现在开的是雅思国学班。上了两节课，老师授课风格开放活泼，讲的内容也不错。但总觉得不是很对我的口味。所好刚开始可以调课，就这样阴差阳错进了美术班。

 

可以说我学画画是零基础。我印象上初中一年级时，每星期有一节美术课。就是听老师讲一些基本知识，老师在黑板上画画，学生没有练习的机会。因为学生买不起画笔、画纸和颜料。现在不一样了，老师先在教学网站上发个通知，说明学生要准备的东西，我女儿都一一作了准备。老师根本不在乎你是什么水平，总共七八个学生，有的已经跟老师学了两三年了，有的是一两年。和我上初中时恰恰相反，老师少讲，学生多练。一上来，老师就准备了许多画片，让你自己挑，然后就开始临摹。老师在几个学生之间不时走来走去，随时给予有针对性的指导。按一学年教学计划，有四个单元：素描，水彩画，国画，油画。实际上，由于时间太紧，水彩画单元未及进行。

 

首先是素描，对画画有个初步了解，打一下基础。在十几节课里，我完成的作业有：椎体、苹果、茶壶、鸟、鹭鸶、女孩头像。因为初学，基本知识，基本技巧都不具备，难度确实不小。不懂静物比例和透视关系，画出来的东西总是不像；把握不好光线分布层次，表现不出物体的立体感。总之作难不小。所好我是个闲人，除了课堂上能画一会儿，回到家里还可以继续画。所以老师表扬我画得好的次数少，却经常说我勤奋，完成的作业多。

 

水墨画更难。笔和水墨的应用实在太难掌握了。画素描画，错了可以擦掉再画。可水墨画一笔下去，就没法回头了。我觉得，画画一是要有天赋，二是要多观察，把要画的景物留在头脑里，做到“胸有成竹”，更重要的是要勤学苦练，达到手法娴熟，运笔自如。这绝非十几个学时能实现的。不过真画起来，还是引起了我的浓厚兴趣。只是多费了不少墨和宣纸。这和画素描不一样，每画一个新的东西，老师都会展示一幅画，并现场示范一下创作过程。在这个单元我也有十来幅作业。其中有：游虾、年年有余（鱼）、白菜辣椒、蟹肥菊美、蝉鸣柳绿、腊梅、竹静雀噪等。这也是浅尝辄止，就进入了下一个单元。

 

听老师说要学油画，心想那可是西洋画种，有些神秘感。但是老师说，其实油画是比较容易画的。说是油彩遮盖力比较强，对于不满意的地方，后面的油彩可以把前面的覆盖着。有时甚至能把它用刮刀刮掉重画。这个单元用的时间最长，有十六学时之多。这次老师不便示范，只大致讲了构图和用油彩的一般知识，然后学生们就通过实践，领会和摸索它的奥妙。它需要的依然是学生的耐心细心琢磨，不断地练习。在这个单元我完成了三幅作业。

 

这次美术班学画画，使我有了试练的机会，增加了对画画的兴趣，也从中获得了不少的乐趣。时不时的联想起我上初中二年级时，为出墙报画刊头所作的难。当时学校要在县城东大街出一期科普墙报，内容是介绍哥伦布发现新大陆的故事。刊头是哥伦布的侧面半身像。我费了好大劲儿，甚至还用了地理课画地图的放大尺，虽然算是交了差，但连我自己都不满意。我想如果那时我有今天的画画的水平，也不至于作那么大的难。

我想，闲人学画也只是充实生活的方法之一。在专业水平上可以有适当的追求，尽力做得尽可能好一些。但是没必要强求过高的艺术成就，那样就会给自己带来过大的压力，反而成了精神负担，有悖于学画的初衷。当然，有人具有特殊的潜质和追求尽善尽美的性格，另当别论。重要的是要懂得享受画画的过程和每一幅画的进步。当你真正聚精会神画画时，真的会忘记时间的流失，外界的各种纷扰似乎都悄然遁去，你会不知不觉地进入心无杂念的境界，这对修身养性大有裨益。学画画，我颇有感触，于是还写了一首小诗：远山近水树葱郁，香卉绿茵鸟翼翩。云彩多姿碧天朗，波光潋滟望无边。百竿瀑布垂涯下，水面飞鱼轻若仙。习画老翁眠画里，凡尘不扰似修禅。